Esquema de Aprendizaje 2

INGENIERIA ECONOMICA Y FINANCIERA GUÍA DE APRENDIZAJE N° 2 Competencia: Identifica y describe los factores de competiti

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INGENIERIA ECONOMICA Y FINANCIERA

GUÍA DE APRENDIZAJE N° 2 Competencia: Identifica y describe los factores de competitividad del modelo de negocios de una pequeña empresa del Sector Metal Mecánica para maximizar su rentabilidad Capacidad: Diseña y propone los procesos de implementación de un modelo de negocios basado en la teoría del “Business Model Canvas” de Alex Osterwalder.para la pequeña empresa del Sector Metal Mecánica Resultado de aprendizaje

Contenidos

Elabora el Lienzo de Business Model Canvas de Alex Modelo de Negocios para Osterwalder: la pequeña empresa de Los nueve elementos del modelo de Metal Mecánica. negocios

Producto académico Matriz de procesos y actividades del Modelo de Negocios.

La cadena de valor y su interrelación de actividades y procesos. Propuesta de valor

SECUENCIA DE ACTIVIDADES Unirte a la video llamada, haciendo clic en el siguiente enlace: https://meet,google.com INICIO

Martes 14 de 05 a 8 PM Factores de competitividad para la productividad sostenible Como aprender a manejar la herramienta del Business Model Canvas Exposición Docente Lectura PDF paper del Profesor en Revista Internacional Exposición Consultor:

DESARROLLO

Enrique Cueva Ingresa al siguiente enlace para ver video https://www.pinterest.es/pin/706431891532562842

Realización y envió de la tarea Nº1 (primer avance-trabajo colaborativo) CIERRE

Debes leer con claridad las instrucciones y tener en cuenta la rúbrica que se adjunta a la tarea la evaluación del producto académico. Enviar primer avance, miércoles 15 de julio

ANEXOS TAREA 01

Apellidos y nombres: Instrucción: Estudia casos similares de modelo de negocios en el Google Académico y describe las preguntas claves y sus procesos para cada Bloque del Lienzo Canvas para una empresa Metal Mecánica. Por ejemplo, para el Bloque de Clientes, la pregunta clave seria: ¿A QUIEN?, quien es nuestro cliente y cuáles son sus necesidades, el proceso para desarrollar este cuestionamiento seria; desarrollar la segmentación del mercado. Si la empresa en estudio fuera Carrocerías Bruce, que está ubicada en el Parque Industrial de Trujillo, su segmento de clientes seria las empresas de transportes de pasajeros interprovincial y urbanos. Bloque del Lienzo Canvas Clientes Propuesta de valor Relación con Clientes Canales de distribución Actividades Claves Recursos claves Socios claves Estructura de Costes Fuentes de Ingresos

Preguntas claves

Presentar primer avance del Modelo CANVAS.

Procesos

RÚBRICA PARA EVALUAR LA TAREA 1 Contenido: El Lienzo Canvas para una pequeña empresa Metal Mecánica para maximizar la rentabilidad. Resultado de aprendizaje: Elabora el Lienzo de Modelo de Negocios para la pequeña empresa de Metal Mecánica Producto académico: Matriz de procesos y actividades del Modelo de Negocios ASPECTO/CRITERIO

Pertinencia

Coherencia

Dominio teórico

Nivel I Por lo menos 2 bloques del Lienzo, contienen las preguntas fundamentales correctas (1 puntos) Por lo menos 2 bloques del Lienzo, se relacionan correctamente las preguntas claves con sus procesos (1) puntos

Nivel II Por lo menos 5 bloques del Lienzo, contienen las preguntas fundamentales correctas (2 puntos) Por lo menos 5 bloques del Lienzo, se relacionan correctamente las preguntas claves con sus procesos (2) puntos

Por lo menos 2 bloques del Lienzo, se define correctamente (1 )puntos

Por lo menos 5 bloques del Lienzo, se define correctamente (2) puntos

Puntaje máximo 10 puntos Evaluación miércoles 22 de Julio

Nivel III Los 9 bloques del Lienzo, contienen las preguntas fundamentales correctas (3 puntos) Por lo menos 2 bloques del Lienzo, se relacionan correctamente las preguntas claves con sus procesos (4) puntos Los 9 bloques del Lienzo, se define correctamente (3) puntos