• Author / Uploaded
• Greilyn

Citation preview

Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA)

Materia: Sociología Jurídica.

Tema: Principales Escuelas Sociológicas.

Manejado por: Greilyn Guzmán, 2-16-1359 Carrera: Derecho

Facilitador: Víctor Molina

Entregado a los catorce días del mes de Diciembre del Año 2017. Santiago de los caballeros, República Dominicana.

PRINCIPALES ESCUELAS SOCIOLÓGICAS 2017.

POSITIVISMO: Desde tiempos de la primera filosofía griega, el camino hacia la búsqueda del conocimiento por parte del individuo estaba estrechamente relacionado con los orígenes de la existencia y conocer las causas de todos los particulares de la realidad... En un primer momento, el positivismo surge cuando la Revolución Francesa alcanza el poder en algunos países de Europa en el siglo XIX. El conocimiento científico es llamado conocimiento positivo por Comte, lo que le da el nombre a la corriente conocida como positivismo. Este término fue utilizado por primera vez por el filósofo Augusto Comte, quien además fue positivista francés, pioneros de la sociología. Buscaba una reorganización intelectual, moral y política del orden social, para lo cual creía que adoptar una actitud científica era la clave. Creó métodos de la ciencia para resolver los problemas humanos y para imponer las nuevas condiciones sociales. Influenció en el desarrollo del positivismo. Además de que su mayor influencia fue en el desarrollo del positivismo. Los principios básicos del positivismo son: •

No admitir como válidos otros conocimientos, si no los que proceden de la propia experiencia, rechazando por tanto, toda noción a priori y todo concepto universal y absoluto. El hecho es la única realidad científica, la experiencia y la intuición, los métodos exclusivos del saber.

•

El positivismo pretende atenderse a los hechos, y toma como modelo de racionalidad la ciencia experimental, por lo tanto difiere totalmente del pensamiento romántico aunque la idea de progreso, una de las obsesiones románticas, sigue destacada como ideal en la filosofía. Así podemos considerar al positivismo como un romanticismo de la ciencia.

• • •

No existe diferencia entre apariencia y esencia. Nominalismo: Los objetos son los referentes últimos de cualquier conocimiento. Ciencia única: La aspiración máxima de la filosofía es el monopolio del saber. Tiene la Sociedad e individuo como objetos de estudio científico. Exhibe la observación como base del conocimiento. Permitió profundizar el estudio de la naturaleza. Su objetivo es explicar causalmente los fenómenos por medio de leyes generales y universales.

• • • •

Página | 2

PRINCIPALES ESCUELAS SOCIOLÓGICAS 2017.

FUNCIONALISMO: El funcionalismo abrió el camino de la antropología científica, que considera el estudio de una lengua como la investigación de las funciones desempeñadas por los elementos, las clases y los mecanismos que intervienen en ella. Esta corriente teórica surgió en Inglaterra en la década de 1930, con un enfoque empirista. Las instituciones sociales son medios colectivamente desarrollados para la satisfacción de las necesidades biológicas y emocionales de una sociedad, es decir cumplen una función social. En la escuela funcionalista americana, basada sobre todo en la obra de Talcott Parsons, se pone un énfasis particular en la cohesión social y el mantenimiento de la estabilidad social. El funcionalismo no se caracteriza por una unidad doctrinal; constituye más bien una corriente de pensamiento lingüístico cuyos representantes se reconocen en algunos principios de base, sin embargo, el lingüista que hizo la síntesis teórica más completa y el que se convirtió en jefe de la corriente funcionalista fue el lingüista francés André Martinet, Se inició en la lingüística con las obras de Otto Jespersen y el Círculo de Copenhague y en París fue alumno de Meillet Entre 1932 y 1938 aprende la teoría fonológica del Círculo de Praga. Allí asimiló la escuela conductista norteamericana de Leonard Bloomfield. Fue presidente de la Sociedad Europea de Lingüística (19661999). Características que conforman el funcionalismo: • • • • • •

• •

Se basa en la teoría de sistemas: «Una sola pieza faltante impide la conclusión del trabajo.» Estudia la sociedad sin tener en cuenta su historia, sino tal y como se la encuentra. Nace como reacción al evolucionismo y al particularismo histórico. Estudia la cultura y demás hechos sociales, en función de cómo se organizan para satisfacer las necesidades de un grupo humano. Consideran a la sociedad como: un TODO “integrado, funcional y coherente”. Los medios tienen una gran importancia para la estabilidad social. Además Explica los fenómenos sociales por la función que ejercen las instituciones en la sociedad. Si un cambio social promueve el equilibrio, se considera funcional; si lo rompe, es disfuncional; y si no tiene efectos, es no funcional. Las sociedades disponen de mecanismos propios capaces de regular los conflictos y las irregularidades. Así, las normas que determinan la conducta de los individuos variarán en función de los medios existente, rigiendo el equilibrio social.

Página | 3

PRINCIPALES ESCUELAS SOCIOLÓGICAS 2017.

ESTRUCTURALISMO: En la historia de la filosofía entendemos por estructuralismo aquella corriente metodológica contemporánea que ha marcado profundamente la orientación de las ciencias sociales y otros ámbitos de la cultura, y que ha tenido especial importancia, durante los años sesenta y setenta del siglo XX, en la orientación de la lingüística, la etnología, la filosofía de la historia, la crítica literaria y la sociología, y ha sido un intento de dotar a las ciencias del hombre de un método científico propio, distinto del de las ciencias empíricas. Estructuralismo Es un movimiento europeo en el área de las humanidades que emergió en Francia a mediados de los años cincuenta y en el que el lenguaje desempeña una función clave. El estructuralismo es un movimiento creado por F. De Saussure (1857-1913).Se educó con los neo gramáticos (finales del siglo XIX) y forma parte de la escuela francesa; esta concibe la lengua como un hecho social de carácter arbitrario y convencional.

Lo que distingue al estructuralismo de las demás escuelas: •

Hechos como totalidades formadas por fenómenos relacionados e interdependientes. El hombre pasa de ser sujeto de la historia y de la cultura, a ser objeto.

•

Elabora estrategias investigativas capaces de dilucidar las relaciones sistemáticas y constantes que existen en el comportamiento humano, individual y colectivo, ("estructuras")

•

Dotar a las ciencias del hombre de un método científico propio, distinto del de las ciencias empíricas

•

Método más utilizado para analizar el lenguaje, la cultura y la sociedad en la segunda mitad del siglo XX.

Página | 4

PRINCIPALES ESCUELAS SOCIOLÓGICAS 2017.

MARXISMO: El llamado socialismo científico o marxismo nació en el siglo XIX, a partir de las ideas de Marx y Engels, en pleno desarrollo de la Revolución industrial. Aquella Revolución, la misma que habría de iniciar una era de progreso material para la civilización, se fundó sobre uno de los capítulos más negros de la historia, el de las injusticias sufridas por una nueva clase social, el proletariado o clase obrera. El marxismo nació con la publicación, en 1848, del Manifiesto comunista, obra de Karl Marx y Friedrich Engels. Más tarde, vendrían las internacionales obreras (1864 y 1889), los partidos y sindicatos socialistas y la ansiada Revolución: la Revolución Rusa, en octubre de 1917, dirigida por Lenin, que habría de instaurar el primer régimen comunista o de socialismo real, la Unión Soviética. La idea del marxismo es expropiar los medios de producción de la burguesía y dejarlos en manos del obrero a fin de que sean las clases trabajadoras las únicas que se beneficien del fruto de su trabajo. De todos modos, este análisis no incluye mecanismos de terminar con la división de clases. El marxismo un llamado a la transformación social, a través de procesos revolucionarios como único medio posible para acabar con la dominación del sistema capitalista. El gran conflicto de la humanidad comienza con el surgimiento de la desigualdad social, cuando la sociedad comienza a dividirse en clases (sociedad clasista). El nuevo orden social del marxismo, ataca directamente a la explotación de las clases trabajadoras, Las clases sociales en la sociedad capitalista. Desde el punto de vista económico, el marxismo como teoría política proponía la participación del Estado en este sector para, de ese modo, poder centralizar la administración de los factores de producción y regular los precios. Las 3 grandes ideas del marxismo el campo sociológico son: 1) El determinismo económico, sería la infraestructura social. 2) La teoría de la lucha de clases. 3) La doctrina de la evolución social vía la revolución. El marxismo estudia la sociedad empíricamente, en un marco económico-social e histórico concreto (Formación Económico Social: Sociedad esclavista, feudalista, capitalista y socialista).

Página | 5

PRINCIPALES ESCUELAS SOCIOLÓGICAS 2017.

EVOLUCIONISMO:

Spencer, Herbert, teórico social inglés, considerado el padre de la filosofía evolucionista. Destacó por sus investigaciones sobre el cambio social desde la perspectiva evolucionista. Sostenía que toda materia orgánica tiene su origen en un estado unificado y que las características individuales se desarrollan de forma gradual por evolución. Spencer explica así la evolución social: familia –tribu- pueblo- Estado. La teoría evolucionista posee una ley general aplicable al universo entero, que es la, síntesis de siete leyes concebidas por Spencer, de las cuales estas son las tres leyes básicas: • • •

Ley de la persistencia de la fuerza. Ley de la indestructibilidad de la materia. Ley de la continuidad del movimiento.

Establece que, a partir de una homogeneidad indeterminada e incoherente, se transita hacia una heterogeneidad bien definida y coherente. Spencer concibe dos tipos de sociedad, partiendo de sus estructuras fundamentales: SOCIEDAD MILITAR: Gobierno monárquico, Prioridad para la satisfacción de las

necesidades de la guerra, Religión autoritaria, Estratificación rígida de clases, Cultura machista, Hombre al servicio de la comunidad. SOCIEDAD INDUSTRIAL: Tendencia hacia la democracia y la paz, Existencia de

múltiples centros económicos, El poder lo comparten una gran cantidad de individuos, El Estado al servicio del hombre.

Página | 6