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INSTITUCION UNIVERSITARIA POLITECNICO GRANCOLOMBIANO

PROGRAMA: ADMINISTRACION PUBLICA

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: TECNICAS DE APRENDIZAJE AUTONOMO GRUPO 8

PRIMER SEMESTRE

PRESENTADO POR: MYRIAM KATHERINE MILLAN LAVERDE

AL PROFESOR: CLAUDIA HOYOS

INSTITUCION UNIVERSITARIA POLITECNICO GRANCOLOMBIANO ADMINISTRACION PUBLICA TECNICAS DE APRENDIZAJE AUTONOMO TULUA, VALLE 2019

INSTITUCION UNIVERSITARIA POLITECNICO GRANCOLOMBIANO

PROGRAMA: ADMINISTRACION PUBLICA

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: TECNICAS DE APRENDIZAJE AUTONOMO GRUPO 8

PRESENTADO A: CLAUDIA HOYOS

INSTITUCION UNIVERSITARIA POLITECNICO GRANCOLOMBIANO ADMINISTRACION PUBLICA TECNICAS DE APRENDIZAJE AUTONOMO TULUA, VALLE 2019

ENTREGA 2 FASE:



Lea nuevamente el texto “El cataclismo de Damocles” y realice un organizador gráfico (mapa conceptual, mapa mental, infografía, etc.) en el que represente gráficamente la información identificada en la primera entrega, esto es, idea principal, argumentos o ideas secundarias y la conclusión del texto. Tenga en cuenta las observaciones realizadas por el tutor en la primera entrega.



En el organizador gráfico también plantee lo siguiente:

1. ¿A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO EL TEXTO Y CON QUÉ PROPÓSITO? Este texto que nos regala GABO hace alusión a toda aquella persona que pueda ser parte de un cambio y pueda contribuir con mejorar el planeta, aportando una ayuda. Gracias a ello podemos ver claramente el propósito del autor por crear conciencia de todo lo que el ser humano puede llegar a hacer con tan solo oprimir un botón. También relaciona todo lo positivo que se tiene en este mundo maravilloso y lo que nosotros no vemos y valoramos por creer otras cosas más importantes. Además, nos abre los ojos de la situación que vive nuestro país en la actualidad, a pesar de haber escrito esto en el año 1986, esta lectura nos muestra lo poco que hemos evolucionado de ese tiempo al día de hoy. 2. REALICE UNA ANALOGÍA ENTRE EL ARCA DE NOÉ Y EL ARCA DE LA MEMORIA, A LA QUE HACEN REFERENCIA EN EL TEXTO. EXPLÍQUELA AMPLIAMENTE. De acuerdo a la lectura, podemos apreciar que Gabriel García Márquez hace alusión al arca de Noé, pero de manera comparativa con respecto a la situación por la que pasa nuestro planeta; en ella indica que se debe crear o tener un arca de la memoria para proteger y mantener a salvo todos los conocimientos y todas las memorias de la humanidad para las futuras generaciones. Como sabemos, Noé creo un arca antes de un diluvio que fue anunciado por Dios; en el Noé debería de resguardar 2 animales de cada especie para que, al pasar dicho evento, ellos pudieran nuevamente procrear y volver a repoblar la tierra. En nuestro texto, Gabo toma el arca de la memoria de la misma manera que Noé lo hizo, pero en esta, se pretende rescatar todos los hombres y mujeres de ciencia, de artes, de letras, de inteligencia y aún más importante, personas creadoras de paz, personas generadoras de acciones buenas para la humanidad; de esta manera la nueva humanidad pueda conocer quienes existieron, quienes fuimos y que sucedió con nosotros. El porqué de nuestro desastre atómico, y también de la manera en

que permitimos todo ese dolor y sufrimiento; así como también fuimos soñadores de querer un mundo en paz y felicidad y el conocer el amor por el prójimo. 3. ¿A QUÉ SE REFIERE EL AUTOR, ¿EN EL SEGUNDO PÁRRAFO, CON LA EXPRESIÓN “ESTO NO ES UN MAL PLAGIO”? FUNDAMENTE ATENDIENDO AL CONTEXTO. La reflexión que da este párrafo indica que todo lo que se dice en el texto no es una realidad lejana, ni mucho menos una mentira de un posible evento catastrófico para la humanidad; es más un aviso, un despertar de algo latente que en cualquier momento puede iniciar y que puede afectarnos a todos, si no reaccionamos y hacemos algo. También hace referencia al destierro de juan en patmos, pero con esta pequeña frase más la mencionada en la pregunta, nos confirma que ya estamos avisados, que debemos ayudar al planeta y a la humanidad aportando un granito de arena y educando a todo aquel que lo necesite, generando cambios positivos en cada persona cerca de nosotros y tratar de cambiar un posible futuro.