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UNIVERSIDAD ALFA Y OMEGA LIC. PSICOLOGÍA EDUCATIVA MATERIA:

PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS DOCENTE: REMEDIOS DE LA CRUZ ALUMNO: WILBERT GARCÍA HERNÁNDEZ

ENSAYO 28 DE FEBRERO DE 2017

INTRODUCCIÓN En los procesos psicológicos básicos que es la segunda materia del 4to semestre de la carrera de Licenciatura Psicología Educativa, me encontré con los conceptos de la psicología desde su principio con sus conceptos primordiales, desde que como se desarrolló desde la filosofía hasta como evoluciono está a psicología, también como le dieron su definición y los conceptos de varios autores como Kant hasta Piaget entre muchos más, igual hablare sobre esta materia sobre las seis procesos básicos para que esta sea llamada psicología que son: Sensación, percepción, atención, memoria, emoción y motivación en ese orden. Cada uno de estos procesos básicos que hablare en el ensayo que mencione anteriormente y que entregare en breve el martes, son cosas básicas que para que la psicología se llame como tal ya que estas están íntimamente relacionadas con la mente del ser humano, son aspectos importantes que hay indagar a profundidad sus funcionamientos, sus características y estas como se manifiestan en nuestro cuerpo y en la mente. Igual quiero agregar que al principio de la clase fue su base muy teórica que fue un inicio en que como se veía la psicología en México el cual es mi país natal, y que ni fue de mucha importancia para mí, pero esto es algo básico que se ve desde el principio ya que siempre se tiene que ver la raíces de cómo se desarrolló la psicología en este país. Se retomó igual lo más básico de como la psicología estudia el alma, y para qué sirven los procesos psicológicos básicos.

PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS Cuando hablamos sobre conceptos de la psicología podemos comenzar con su definición por la cual proviene del griego que psico significa mente o alma y la logia el estudio que por decirlo de alguna manera se conoce por muchos como el estudio del alma o mente. Igual tengo que mencionar que la historia sobre la psicología es una cosa algo aburrida para mí ya que esto no sirve al momento de la practica o cuando se está laborando esta disciplina pero admito que culturalmente sirve ya que siempre hay que conocer de donde proviene, quienes la practicaban en sus principios como eran en ese entonces, se sabe que la filosofía fue la pionera de la ciencia pero de esta dio a luz a la psicología, por mencionar a los filósofos más famosos o conocidos seria a los que se me vienen a la mente son Aristóteles, Sócrates y Platón. Conforme la filosofía se fue explayando hasta convertirse en una ciencia y dar nacimiento a la psicología. A su vez dio a luz a los psicólogos más influyentes de la historia y sus enfoques los cuales por mencionar seria Weber (1795–1878) la cual este autor creo la psicofica ya que él decía -nuestros sentidos son los que influyen en la percepción que tenemos del mundo. Por comentar sobre Sr. Weber es que gracias a esto se revoluciono para mí como es la perspectiva de como el cuerpo pueden tener los mismos funcionamientos fisiológicos, pero no captara la misma información del ambiente. Por mencionar otro gran exponente de la psicología es Maslow (1908-1970) el cual el pertenece a la psicología humanista y él decía – qué experiencias de la vida de una persona determinan como son o cómo van a ser. El Sr. Maslow impulso la idea de que no importan que vivamos de la misma manera, siempre habrá una diferencia que nos ara (valga la redundancia) diferentes de un individuo a otro.

Me puedo dar cuenta de los aportes que realizaron estos autores en vida para el avance de la ciencia sobre la mente y comportamiento con el ambiente que lo rodea, que la psicología es una parte fundamental que nos orilla a conocernos a nosotros mismo como personas, y que nos hace saber cómo reaccionamos realmente en nuestro ambiente, también como social y personalmente. Como dije en la introducción en los procesos psicológicos básicos se dan a destacar en esta materia seis tipos de procesos en la cuales iré por orden punto por punto destacando lo que más aprendí y de qué forma para mi le podemos sacar el máximo provecho a estos procesos. 

Sensación

La sensación es una de los primeros procesos en las cuales nos ayuda percibir nuestro ambiente o medio externo (fuera del cuerpo). Se percibe todo lo que nos rodea mediante los sentidos, pero se destacaron los cinco sentidos tradicionales cuales son la vista, olfato, tacto, oído y gusto; por lo general hay más de un sentido en la actualidad descubiertas, pero no se le hicieron mucho énfasis en la clase. También puedo decir que mediante los sentidos hay dos diferentes tipos de procesamiento que son el ascendente y el descendente; en el primero que es el ascendente su proceso es la cual los receptores sensoriales como por ejemplo las papilas gustativas recolectan información cuando se digiere un alimento y esta le da pulsos o señales al cerebro para que este procese la información. Y está el descendente que su procesamiento es más complejo ya que en este procesamiento en resumen recolecta toda la información que pueda en bases experiencias y expectativas. Estos procesamientos son útiles sin mencionar que son esenciales para la recolección de información. En resumen, esto sería la función y la importancia de que es son los sentidos, como procesos básicos para la psicología ya que me si no fuera por los sentidos no pudiéramos recibir

información del ambiente para que nosotros como humanos que nos desenvolvemos en el planeta.

En el segundo procesamiento que hare énfasis será el procesamiento ya que la profesora para evaluarnos nos dividió en equipos para dividir los temas, por tanto, el siguiente procedimiento es la: 

Percepción

En este caso a mí me toco exponer que es y cómo se comporta la percepción, que tan importante es, y como nos sirve para nuestro beneficio. Por lo que se la percepción es procesamiento mental, ya que se le llama percepción a lo que el cerebro interpreta del exterior del cuerpo con ayuda de los sentidos, igual vagamente puedo decir que la percepción es la forma de leer nuestro ambiente y nuestra sociedad. Su importancia para nosotros es vital ya que es el que hace la mayor parte del trabajo de todo lo que hacemos, porque mediante nuestra percepción podemos sobrevivir a nuestro medio hábitat natural, podemos comunicarnos, crear cosas para nuestro propio beneficio, podemos hacer el uso de DECIDIR, al igual nuestra percepción es benéfica, puede ser engañosa porque hay un enfoque psicológico que hace mucha énfasis a esto para saber nuestro pensamiento subconsciente pero mediante la percepción y se llama la Gestalt, con lo antes mencionado retomo diciendo que la percepción es engañosa posiblemente no en todas las personas, pero todas las personas somos susceptibles a ser engañado por nuestra percepción o en pocas palabras nuestra mente, recordando también que la percepción para funcionar necesita de los sentidos, y también recuerdo que los sentidos son receptores físicos y transmite información compleja que son las experiencias, hago este recordatorio porque si los sentidos engañados, nuestra percepción será corrompida y puede traernos problemas tanto personalmente como social.

Entrando más en detalle las características importantes de la percepción son tres las cuales son esenciales para comprender la función de la percepción y son:

1. Es subjetiva… en mi anterior explicación dije que la percepción puede ser engañada mediante los sentidos, esto quiere decir que no todos percibimos nuestro ambiente de igual manera, por ejemplo, con la Gestalt y su ley de inclusividad la cual dicta que es un camuflaje que tiende a homogeneizar la figura y el fondo. En pocas palabras depende del observador que es lo que quiere ver en realidad. Esto demuestra que nuestra percepción es subjetiva. 2. La selectividad… como dije anteriormente sobre la ley de inclusividad puedo retomar este ejemplo para esta otra característica la cual dice- que la percepción en consecuencia no puede captar todo al mismo tiempo. Lo que quiere decir que nuestra percepción es selectiva; como dice la ley de inclusividad de que trata de hacer que la imagen que tiene un fondo se haga homogénea haciendo que dos figuras se hagan una, lo que hace que nuestra percepción seleccione una de estas dos imágenes y se cumpla entonces así esta característica. De igual puede ser mediante el sentido del oído como cuando escuchamos un pequeño sonido en la noche y nuestra percepción trata de identificar su procedencia, trata de seleccionar de donde salió el sonido. También aplica en los demás sentidos. 3. Es temporal… otra característica y ultima nos dice que es un fenómeno a corto plazo, ya que a medida que se enriquecen las experiencias, o varían las necesidades y motivaciones del individuo que percibe. En otras palabras, como dije en mi exposición la información percibida ya procesada no se queda ahí, puede seguir actualizándose esta información. Ya hablada estas características se puede comprender de manera más fácil que es la percepción y su funcionamiento. Pero no antes decir que la percepción es la parte para mí la más esencial de nuestra mente ya que con este procesamiento adquirimos CONOCIMIENTO.

Siguiendo con la mención del procesamiento básico sigue: 

Atención

La atención es proceso básico de la psicología que podemos definirlo como “el que inicia el procesamiento de la información”; ocurre simultáneamente con otros procesos, como percepción, la memoria a corto plazo y a largo plazo. Digamos de manera más general que la atención es el principio de la recepción de la información, yo lo identifico como una habilidad cerebral la cual algunas la tienen menos desarrolladas en general, o más desarrollado en todos los sentidos, o puede haber un desarrollo de la atención más específicos. Puedo dar como ejemplo como dice la percepción de que depende mucho de lo que se va recibir, y gracias a la atención podemos reconocer lo que nos rodea, escuchar, sentir e identificar lo que hay en nuestro ambiente. Por ejemplo, cuando escuchamos una canción podemos poner atención a la letra que la música de fondo. Otro ejemplo de la atención en acción, pero más desarrollada es la de hacer varias cosas a la vez, como las que hace un chef en un restaurante, en la cual debe de estar pendientes en varias tareas para realizar su platillo. Igual aprendí que la atención tiene fases las cuales quiero explicarla por apartados que la primera es: 

La selección de información; implica lo que es descartar la información sobre las otras. Esto depende mucho de nuestra necesidad o la situación



en la que estamos. Siempre va dependiendo de nuestra prioridad. El mantenimiento de la información; esta es la cual explica que tanto esfuerzo requerimos para mantener la atención en dicha información para así entenderla adecuadamente. Esto ya es algo más voluntario de que tanto nos importa la información que tanto tiempo queremos dedicarle a dicha información para aprenderla.



El paso a otra actividad; dice que la atención ya no está centrada en los mismo y pasa a otra información que se está manejando dentro del contexto.

Con esto entendemos como es que funciona la atención en nuestra mente, la importancia de esta; se dijo al principio donde explique y repito, que esta es la que “inicia” el procesamiento de la información en nuestra mente y que nuestra atención siempre va depender de que tan rápido procesamos la información y que tanto nos interesa esta misma. Seguimos avanzando y es la: 

Memoria

La memoria la puedo definir conforme a lo que aprendí en clases es la que procesa las conexiones celébreles almacenadas, digamos que almacena la información mediante conexiones sinápticas como si fueran pulsaciones, son como claves que son resguardados en las neuronas, estas a su vez puede ser recuperados y puede ser usados para la planificación de algo que debamos hacerse más adelante, en resumen el procedimiento de la memoria es la que nos hace recordar toda la información que hemos percibido en el ambiente. Como todo procedimiento tiene sus características que la identifican como un procesamiento básico de la mente, las cuales la organización de información la cual clasifica la mente mediante comparaciones, como por ejemplo todo lo organiza por asociaciones, colores, formas, sonidos, letras, unidades y palabras. Otra característica es la codificación de dicha información la cual es procesada para ser almacenada, está siempre la activamos cuando interactuamos siempre con el ambiente. Al interactuar con el ambiente y codificar la información, está siempre se actualiza o no dependiendo de la situación, es lo que se le llama almacenamiento como dije anteriormente. La recuperación es la cual nos ayuda a recuperar información, la que nos ayuda a realizar tareas en determinados momentos, siempre y cuando estas hayan sido almacenadas adecuadamente. También destaco unas características particulares que son la memoria a corto plazo y memoria a largo plazo. Qué aprendí que la memoria a corto plazo (MCP) o también conocido como memoria de trabajó es la que memoriza información o

tareas simples para uso previo, se puede decir como ejemplo es como cuando preguntas la dirección de un edificio en tu ciudad, se almacena en la MCP para recordar en el momento a donde ir y así llegar en el momento que esta es utilizada, si esta dirección no es muy importante esta puede ser desechada en el momento que se termine la tarea. Ahorita hablare sobre la memoria de largo plazo (MLP) o también conocido como memoria relativamente permanente, es la que almacena la mayoría de información de toda nuestra vida al igual como las más importantes, la MLP su procedimiento es ayuda por la MCP ya que si hay información que nos haya mucho interés en recordar después de mucho repaso esta puede ser almacenada en la MLP de forma “permanente”, a si esta información puede ser reutilizada en el futuro. Un ejemplo sencillo seria recordar los nombres de tus padres, de tanto escucharlo y lo importante que es, “siempre” lo recordaras. Una de las cosas que nos hace ser seres humanos es el procedimiento mental de las emociones, es una característica humana muy marcada en nosotros la cual definiré más adelanté: 

Emoción

La emoción es un estado del organismo complejo que demuestra excitación o perturbación que esta reacciona a su vez dependiendo de un acontecimiento interno o externo del individuo. En pocas palabras es la demostración física del cuerpo de ciertos acontecimientos sean externas o internas. Igual lo puedo decir que las emociones son parte fundamental porque es la mayor comunicación que puede decir comunicar cosas inconscientemente y más honesta. La kinésica (o comúnmente conocido como lenguaje corporal) o también los gestos faciales, que ayudan mucho al reconocimiento al estado de ánimo o emoción de nosotros como individuos. Puedo decir que aprendí que las emociones no son duraderas y pueden ser placenteras ya que las emociones no te definirán como una persona única, si no

como es que te sientes en el momento, estas pueden ser excitantes siempre dependiendo de las motivaciones, de los deseos, las necesidades de nosotros como personas. Cuando hablé de las emociones en plural di a entender que tenemos muchas emociones las cuales se dividen en básicas y derivadas, las básicas son las que se pueden sentir los primeros días nacido y son las más expresivos, que son las siguientes emociones: la felicidad, la ira, el miedo, la tristeza, la sorpresa, y el asco. En el caso de las emociones derivadas podemos decir que son la combinación de las

emociones básicas,

las

emociones

derivadas

son

más

específicas

dependiendo de las situaciones no son generales como las básicas un ejemplo de una emoción derivada seria de la ira puede derivarse el odio, la repugnancia, la agresividad o cólera; se puede decir que se puede sentir la misma emoción estas son más específicas de cuerdo al suceso del individuo. Con esto concluyo con lo que es la emoción. Sin olvidarme de las funciones de las emociones porque cada emoción tiene un propósito porque hasta las emociones desagradables tiene funciones importantes las cuales son las funciones adaptativas las cuales no hacen reaccionar conforma a la situación, las funciones sociales que son más voluntarias (o controlables) y las funciones motivacionales que ayudan a progresar en ciertos acontecimientos tanto negativos como positivos. Ya para terminar todos los procesamientos básicos el ultimo, pero no el menos importante es la: 

Motivación

Las motivaciones la puedo definir como los impulsos que mueven a la persona a realizar acciones como de necesidad, de objetivos o como de superación

personal, y estos puedan llegar a su culminación. Para dar en resumen la motivación es la que te impulsa a realizar lo que realmente quieres y necesitas. La motivación se puede clasificar de muchas maneras, pero las más objetivas son para la pirámide de Maslow la que resaltaron más fueron los motivos de primarios que son las necesidades básicas que van desde tomar agua, comer, hasta excretar, ya que la motivación de mantenerte con vida es algo sin duda primordial. Puedo decir como ejemplo que te da la sensación de hambre muy fuerte y esta sensación te da motivación para pararte e ir alimentarte. En la otra clasificación son las secundarias, la cuales motivaciones no son necesarias para vivir, pero si para desenvolverte en tu medio tanto interno como externo, más que nada son aprendidos o adquiridas mediante vayamos avanzando en la vida. Estas motivaciones podrían llegar hasta tener amistades hasta sentirte motivado de ser libre. El ejemplo que se me da a la mente seria ver a una persona siendo feliz comprando zapatos, al observar esto te hace querer ser como esa persona adquieres igual esa necesidad, y te sientes motivado sentir lo mismo. Hay muchos tipos de motivaciones, pero yo solo quiero destacar más los que a mí me llamaron la atención por ejemplo son la orientación motivacional encontrada en el ego la cual trata que a pesar de que no tienes la necesidad por ejemplo de no comprar un coche deportivo, ya que cuentas con uno que te sirve igual para tus necesidades, por ego te motivas a culminar ese deseo. El otro es la orientación motivacional encontrada en la tarea, se trata cuando hay personas en el trabajo o la escuela se siente motivados más en realizar sus trabajos o tareas a la perfección solo por la satisfacción de hacerlo todo bien.

CONCLUSIÓN En conclusión, puedo decir de esta materia que me llevo una gran satisfacción de que se le dio mucha importancia a los procesos básicos como son la sensación, percepción, atención, la memoria, la emoción y la motivación. Ya que darle la importancia de esto me ayuda como próximo profesionista a saber que la raíz de todo procesamiento mental puede ser alterada, engañada, y que se puede dificultar para algunas personas, que es mi deber identificar en estos procesamiento mentales los problemas que lleguen alterar la percepción de la gente, en mi caso como próximo licenciado en psicología educativa me enfoco más en los niños, por lo cual es más complicado ya que la identificación en niños ya que están en pleno desarrollo y en la cual están adquiriendo conocimientos, conociendo el mundo. Los procesos básicos mentales en la psicología siempre serán la raíz de todo lo complejo que pueda llegar a hacer la mente, lo maravilloso de esto es que lo básico puede llegar ser explotado hasta límites quizás infinitos. Para terminar con mi conclusión mis observaciones de cómo se impartieron los conocimientos de la materia mediante exposiciones dinámicas de mis compañeros fue algo agradable y digerible, lo cual no se logra en cualquier lugar, pero siempre me quedare con hambre de más conocimiento, siempre estaré en la búsqueda de saber no solo de esta materia si no de más materias. Un saludo Profa. Ojalá nos volvamos a ver en otra materia y sea más dinámica.

BIBLIOGRAFIA  

http://www.um.es/docencia/pguardio/documentos/percepcion.pdf https://es.scribd.com/document/257833573/Goldstein-E-B-Sensacion-y-

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Percepcion-UPEM http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/ADI/PB/PB01/PBPP01Lectura

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psicologos-i/ https://es.wikipedia.org/wiki/Percepci%C3%B3n http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/ADI/PB/PB01/PBPP01Lectura 1.pdf

Toda la información utilizada en este ensayo fue adquirida de los

mapas

conceptuales

y

las

exposiciones

de

mis

compañeros que son conformados por el grupo de Lic. Psic. Educ. de 4to semestre.