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• Angita Bueno Álvarez

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Desarrollo Del Pensamiento En el ser humano la capacidad de pensar es imprescindible por tanto se debe potenciarlo, de tal manera que se genera con un proceso por medio del cual se ejercitan habilidades mentales, ésta aptitud mental que le permite entenderse a sí mismo es necesaria para desarrollarse íntegramente. Pero antes debemos poner en claro que el desarrollo del pensamiento es el proceso mediante el cual se ejercitan habilidades mentales que son necesarias en el mundo académico, laboral y vital con el propósito de lograr aprendizajes significativos, funcionales, productivos y de calidad, y sirva a la persona en su vida cotidiana y profesional, es decir que se pueda hacer uso de ellos y se pueda utilizar en diferentes situaciones. Dentro del desarrollo del pensamiento encontramos términos como pensamiento, inteligencia y creatividad que no hay que confundirlos con el DP sino son parte de él, comencemos por pensamiento, según Descartes se refiere a “todo contenido mental, a todo lo que se encuentra en la mente” por lo tanto el pensamiento es el manejo de las representaciones mentales, estas representaciones se dan por la presencia de imágenes y pre-conceptos que tenemos los ser humanos. Howard Gardner definió la inteligencia como "la capacidad de resolver problemas o de crear productos que sean valiosos en una o más culturas” el modelo propuesto por Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes; este autor nos dice que todos los seres humanos tienen ocho inteligencias en mayor o menor grado: inteligencia musical, corporal-kinésica, lingüística, matemática, espacial, interpersonal, intrapersonal y naturalista. y por último Gagné nos dice que "La creatividad puede ser considerada una forma de solucionar problemas, mediante intuiciones o una combinación de ideas de campos muy diferentes de conocimientos" Guilford (1952): "La creatividad, en sentido limitado, se refiere a las aptitudes que son características de los individuos creadores, como la fluidez, la flexibilidad, la originalidad y el pensamiento divergente" es decir la creatividad es la curiosidad o interés que experimenta una persona lo que le lleva a cuestionar, hacer hipótesis y verificarlas, si por el camino se dan errores, no se asumen como fracasos sino que solamente no fue ese el camino, en la creatividad es necesaria la pasión, disciplina y asumir riesgos. La educación tradicional por años solamente se ha centrado en la enseñanza de contenidos mas no en un proceso reflexivo y critico de los contenidos, dejando de lado o prestando poca atención a la destreza del pensamiento que es un proceso interno que es el saber hacer, necesarias para un aprendizaje significativo

Se debe tomar en cuenta las características y necesidades individuales de los alumnos, no todos pueden llegar aprender de la misma manera, si bien contamos con un sistema educativo, lastimosamente este no se centra en las diferencias, mas trata de generalizarlos y muchas veces es comprensible debido a que no se cuentan con los recursos ya sea físicos materiales o el exceso de alumnado. Por esta razón tenemos que poner gran énfasis en el desarrollo del pensamiento ya que es de gran importancia para poder dar a la sociedad personas con criterio, analíticas, creativas, eficientes y eficaces a la hora de resolver problemas, para que de este modo logren auto-realizarse y ser personas de éxito. Lastimosamente debido al modelo mental y paradigmas impuestos en nuestra sociedad y en nuestro sistema educativo no se ha generado un desarrollo del pensamiento que no se ha permitido que las personas puedan tener un amplio criterio a un nivel general dentro de todas las problemáticas que se le puedan presentar al ser humano.

Bibliografía: -

Nickerson R. Perkins D. Smith E., (1987), Enseñar a pensar, Editorial PAIDOS.

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Eva Marina, Directora de la UP on-line, Septiembre 2011, Madrid Disponible en: http://www.revista.universidaddepadres.es/index.php?option=com_content &view=article&id=1108&Itemid=1078