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ICPR JUNIOR COLLEGE ARECIBO, PUERTO RICO

ENSAYO COMPARATIVO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA VS. INVESTIGACIÓN ACADÉMICA

JENNIFFER JUAN PROF. GONZALEZ DMS 102 CA

¿Qué son la investigación educativa y la investigación científica? ¿Conoces las diferencias de ambas? En este ensayo contestaremos ambas preguntas y navegaremos en detalles específicos de la importancia de ellas. Estas investigaciones tienen propósitos diferentes, sin embargo, pueden ser realizadas por cualquier individuo, siempre y cuando, siga los pasos de cada una de ellas. En el marco histórico ambas han tenido relevancia y lo seguirán teniendo debido al resurgimiento de nuevas generaciones, y por consecuente, nuevas necesidades. Comencemos el recorrido de estas dos investigaciones. Comencemos describiendo la investigación educativa. La investigación educativa es la disciplina que “trata los problemas relativos a la naturaleza del conocimiento en el marco educativo” Bunge, Mario 1986. En otras palabras, la investigación educativa se enfoca en un problema académico para resolverlo. Una investigación educativa debe ser veraz, correcta y confiable. También debe tener neutralidad, es decir, tener imparcialidad y no permitir que los sentimientos influyan al momento de investigar. Estos dos puntos son sumamente importantes, sin embargo, la autenticidad de una investigación en estos tiempos esta comprometida debido al acceso que se tiene del internet. William J nos muestra los pasos para realizar una investigación educativa que consiste primeramente en determinar un tema, ya sea libre o un tema asignado por un profesor. Debes conocer si el tema es original o si es un tema ya publicado por otro investigador. En tercer lugar, debes determinar el plazo de tu investigación, o sea, si es una tesis debes organizare y comenzar tu búsqueda con semanas o meses de anticipación, pero si es un ensayo puede que no necesites tanto tiempo de búsqueda. El próximo paso será crear tu borrador con preguntas, citas o textos controversiales que atraigan al lector. También puedes usar mapas conceptuales que ayuden a organizar mejor la información. Por último, verifica que no hayan errores ortográficos y que

tengas todas las referencias para evitar el plagio en el escrito. Estos son los pasos más importantes de una investigación educativa, a continuación veremos lo que es una investigación científica. “La investigación científica es una búsqueda intencionada de carácter científico y el método científico es quien indica el camino a seguir”, William J. Este escritor también nos indica que existen 3 tipos de investigación científica y que esta, a su vez, se subdividen en 7 subtemas. Estas 3 categorías son investigación histórica, descriptiva y experimental. La histórica investiga el pasado, la descriptiva el presente y la experimental el futuro. Pese a sus diferencias estas investigaciones tienen algo en común, y es el método científico. El método científico está compuesto de una serie de pasos universales que nos ayudan a conseguir posibles respuestas a distintas preguntas. Estos pasos consisten en observación, preguntas, hipótesis, experimentación y conclusión. Fernando Gilbes describe estos pasos de la siguiente manera: la observación consiste en fijar la atención a una porción del universo, la pregunta surge de la observación. Luego, el observador trata de dar una o más respuestas lógicas a las preguntas y esto lo lleva a lo que es la hipótesis, que puede ser verdadera o falsa, y que debe ser sometida a experimentación. La experimentación consiste en someter al sujeto o proceso a variables controladas mediante un grupo control y un grupo experimental. Luego de la experimentación se determina si la hipótesis es verdadera o falsa, se evalúan los resultados y se llega a una teoría. A continuación discutiremos las ventajas y desventajas de la investigación educativa y de la científica. Las ventajas de la educción educativa es que abarca temas literarios, humanísticos, psicológicos, entre otros. Tambien se complementa con el internet y promueve la creatividad. Sus desventajas son corroborar el plagio. Otra desventaja es que no tiene hipótesis, ni pasos

específicos, que existen distintas maneras de realizar investigaciones. Otra desventaja es que no existe un método preciso al momento de investigar. Por otro lado, una de las ventajas de la investigación científica es el método científico, lo que proyecta un esquema confiable. Otra ventaja es que permite obtener conocimientos confiables que se pueden demostrar. En cambio, una de las desventajas es que debes seguir estrictamente los pasos del método científico y que muchas personas no saben cómo utilizarlo. Otra de las desventajas es que los descubrimientos científicos pueden usarse para el mal, como lo fue con la bomba nuclear de Hiroshima. Finalmente, la investigación científica promueve la creatividad del investigador. Para concluir, podemos decir que ambas investigaciones tiene su relevancia y que van de la mano, ya que si no fuera por la educación, no se conocería la ciencia a nivel estudiantil. La investigación educativa mejora la calidad de la educación impartida y la científica nos ayuda en los avances científicos y tecnológicos. “La investigación es fundamental para el profesional y para el estudiante, ya que forma parte del camino profesional, y nos acompaña desde el principio de los estudios de la vida misma” William j.

Referencias Fernando Gilbes. (2010). el metodo cientifico. 9/16/2016, de Recinto universiario de mayaguez Sitio web: http://gers.uprm.edu/pdfs/metodo_cientifico.pdf

William B Beverige. (1953). El arte de la invesigacion cientifica. 9/16/2016, de W.I.B.B Cambrige Sitio web: http://www.librosmaravillosos.com/elartedelainvestigacioncientifica/index.html

Melvin Campos Ocampo. (2009). Metodos y tecnicas de investigacion academica. 9/16/2016, de Universidad de costa rica Sitio web: http://www.icomoscr.org/m/investigacion/%5BMETODOS %5DFolleto_v.1.pdf