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DIGEBR

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

DEP

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA

ENFOQUE DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA

DIAPOSITIVAS DE APOYO AL DESARROLLO DE TALLERES E IMPLEMENTACIÒN DE LA PROPUESTA Programa Estratégico “Logros de Aprendizaje al Culminar el III ciclo de la Educación Básica Regular”

ÁREA COMUNICACIÓN 2

Enfoque del área

Comunicativo La posición comunicativa  Establecer comunicación oral o escrita en situaciones auténticas.  Responder a necesidades: informar, aprender, entretener, seguir instrucciones.

Textual La posición textual  Interactuar con diversos tipos de texto, que responden a distintas situaciones de comunicación.  Considerar al texto como una unidad lingüística.

“El escrito sólo cobra significado en el texto, auténtico y completo, usado en situación de vida”. Josette Jolibert

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ÁREA COMUNICACIÓN 3

Capacidades Comunicativas Hablar

Escuchar

CAPACIDADES COMUNICATIVAS

Leer

Escribir

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ÁREA COMUNICACIÓN 4

Capacidades comunicativas Escuchar con atención comprendiendo el mensaje en diálogos, instrucciones, descripciones, narraciones y exposiciones cada vez más complejas.

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ÁREA COMUNICACIÓN 5

Capacidades comunicativas Hablar con claridad y sentido, con seguridad y confianza expresando sus ideas, opiniones y sentimientos, así como, elaborando y adecuando su discurso de acuerdo a la situación comunicativa.

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ÁREA COMUNICACIÓN 6

Capacidades comunicativas Leer con placer y comprendiendo diversos tipos de textos, según sus necesidades e intereses valorándolos como fuente de conocimiento y disfrute.

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ÁREA COMUNICACIÓN 7

Capacidades comunicativas Escribir con sentido y creatividad expresando sus sentimientos, ideas, intereses y necesidades; emitiendo juicios críticos sobre un hecho de la realidad; analizando la forma y función de las palabras, sus distintos significados y usos.

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ÁREA COMUNICACIÓN

Transversalidad del área de Comunicación

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Área Comunicación Área: Lógico Matemática

es

Herramienta de aprendizaje para

Área: Personal Social

Área: Educación Religiosa

Área: Educación por el Arte Área: Ciencia y Ambiente

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Área: Educación Física

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Esta presentación ha sido producida por el equipo de primaria de la Dirección de Educación Primaria, en el marco de la sistematización del Modelo de Atención Educativa para la Primaria Multigrado y del diseño de la intervención del Programa Estratégico “Logros de Aprendizajes de CI y LM al finalizar el III Ciclo”.

Es un documento de trabajo en proceso de revisión.

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