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• Jonatan Nieto

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MÉXICO LICENCIATURA EN ENFERMERÍA PROGRAMA DE ESTUDIO NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Enfermería en Trauma y Urgencias CICLO ESCOLAR: Undécimo Cuatrimestre

CLAVE DE LA ASIGNATURA: EN1112

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA: Al finalizar el curso el alumno será capaz de:  

Identificar y valorar las necesidades y problemas derivados del trauma y las urgencias, estableciendo prioridades y planificar los cuidados de enfermería de la persona o población afectada. Identificar los recursos y niveles asistenciales de urgencias y emergencias sanitarias. TEMAS Y SUBTEMAS

1. Introducción a trauma y urgencias en enfermería 1.1. Trauma 1.2. Urgencias 1.2.1. Urgencias extrahospitalarias 1.2.2. La cadena asistencial 1.3. Estructura y dinámica básica de un servicio de urgencias 1.4. Trasporte sanitario 1.4.1. Concepto 1.4.2. Clasificación 1.4.3. Dotación 1.4.4. Papel de la enfermera en el trasporte sanitario 1.5. Aspectos éticos y legales en la atención de urgencias 2. Atención inicial y clasificación de pacientes en trauma y urgencias 2.1. Valoración inicial del paciente 2.2. Clasificación del paciente 2.3. Urgencias colectivas y catástrofes: triage de múltiples victimas 3. Soporte vital 3.1. Soporte vital básico adultos: protocolos de actuación 3.2. Soporte vital avanzado adultos: protocolos de actuación 3.3. Soporte vital básico y avanzado pediátrico: protocolos de actuación 4. Cuidados urgentes de enfermería por problemas agudos en la necesidad de respiración, ventilación y oxigenación celular 4.1. Cuadros urgentes relacionados con el aparato respiratorio 4.1.1. Disnea 4.1.2. Crisis asmática

4.1.3. Enfermedad obstructiva pulmonar crónica descompensada 4.1.4. Dolor torácico agudo 4.1.5. Traumatismos torácicos 4.2. Cuadros urgentes relacionados con el aparato cardiovascular 4.2.1. Cardiopatía isquémica 4.2.2. Angina de pecho 4.2.3. Infarto agudo al miocardio 4.2.4. Trombosis venosa profunda 4.2.5. Crisis hipertensiva 4.2.6. Arritmias 4.2.7. Pericarditis 4.2.8. Aneurismas arteriales 4.3. Hemorragias 4.3.1. Clasificación 4.3.2. Intervenciones de enfermería 5. Cuidados urgentes de enfermería por problemas agudos en la necesidad de movimiento 5.1. Clasificación de los traumatismos y urgencias ortopédicas 5.1.1. Esguinces 5.1.2. Fracturas 5.1.3. Luxaciones 5.1.4. Distenciones musculares 5.2. Técnicas de reducción e inmovilización 5.2.1. Vendajes de fijación 5.2.2. Compresión 5.2.3. Inmovilización 5.2.4. Funcionales 6. Cuidados urgentes de enfermería por problemas agudos en la necesidad de intercambio y mantenimiento de la homeostasis 6.1. Actuación de enfermería en los trastornos de la homeostasis 6.1.1. Coma hiperosmolar 6.1.2. Cetoacidosis metabólica y respiratoria 6.1.3. Trastornos hidroelectrolíticos 6.1.4. Alteración del equilibrio acido-base 6.2. Bases de la fluidoterapia 7. Cuidados urgentes de enfermería por problemas agudos en la necesidad de protección 7.1. Principios generales del cuidado de las heridas 7.1.1. Heridas 7.1.2. Contusiones 7.1.3. Quemaduras y congelaciones 7.2. Técnicas de sutura de heridas 8. Cuidados urgentes de enfermería por problemas agudos en la necesidad de nutrición y eliminación 8.1. Actuación de enfermería en dolor abdominal agudo 8.2. Hemorragia de tubo digestivo 8.3. Obstrucción intestinal 8.4. Gastroenteritis aguda

8.5. Traumatismo abdominal 9. Cuidados urgentes de enfermería por problemas agudos en la necesidad de relación y comunicación 9.1. Actuación de enfermería en alteraciones de la conciencia de origen neurológico 9.1.1. Evento cerebro vascular 9.1.2. Crisis convulsivas 9.1.3. Coma 9.2. Traumatismo cráneo-encefálico 9.3. Urgencias psiquiátricas y psicosociales 10. Cuidados urgentes de enfermería por problemas agudos en la necesidad de eliminación y relación sexual 10.1.Actuación de enfermería en problemas urgentes de las vías genitourinarias 10.1.1. Infección 10.1.2. Obstrucción 10.1.3. Hematuria 10.1.4. Traumatismos 11. Cuidados urgentes de enfermería por problemas agudos en la necesidad de bienestar y confort 11.1.Cuidados de enfermería relacionados con el dolor 11.2.Evaluación 11.3.Diagnostico 11.4.Tratamiento

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON LA CONDUCCIÓN DEL DOCENTE:     

Discusión guiada Estudio de casos Organización de simulacros Activación de la cadena de la vida Practica laboratorio

DE MANERA INDEPENDIENTE:    

Investigación Lectura y análisis de artículos Elaboración de mapas conceptuales, mentales o diagramas de contexto Elaboración de reportes de lecturas

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN Examen parcial

40%

Examen final

50%

Prácticas

20%

Actividades de aprendizaje

10%

Bibliografía TIPO

TÍTULO

AUTOR

Sheehy manual de urgencias de Newberry, Lorene y enfermería Criddle, Laura M.

EDITORIAL

AÑO

1

Libro

2

Manual de enfermería de Libro asistencia prehospitalaria urgente

3

Libro

Asistencia a múltiples víctimas: catástrofes para en enfermería

Muñoz Arteaga, Domingo MAD et al.

2006

4

Libro

Medicina de urgencias. Guía terapéutica

Jiménez Murillo, Luis

Elsevier

2011

5

Libro

Tintinally. Manual de medicina de urgencias

M. Cline, David. Et al

Mc-Graw Hill

2012

6

Libro

Manual de medicina de urgencias

Villatoro Martínez, Alejandro

Manual Moderno

2011

Morillo, Javier

Elsevier

2007

Elsevier

2007

Guía para elaboración de prácticas. (Presentación formal, Arial 12, interlineado simple, texto justificado).        

Portada. (Encabezado: centrado parte superior de la página con escudos de la institución, Título de la práctica, centrado, Grupo y nombre de los integrantes; ordenado alfabéticamente, en la parte inferior izquierda) Introducción: Sinopsis breve del contenido de la práctica a realizar. Máximo 1 cuartilla. Objetivo General: Se debe contestar qué, quién, dónde y cómo se quiere alcanzar un resultado determinado. Sólo debe contener un verbo. Objetivos específicos: Marco teórico: Apoyarse de diagramas, cuadros sinópticos, esquemas, para sintetizar contenido, sólo el más relevante. Procedimiento: Paso a paso, cada uno con fundamentación científica. Conclusiones: Acerca del trabajo escrito que se elaboró. Bibliografía: formato APA