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• Blanca Fernandez de Artica

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Plan Remedial Dificultad

Área a Trabajar

Lectura de Abecedario y Silabas

Objetivos

Lograr que el niño reconozca todas las letras del abecedario y su sonido para luego formar silabas.

Lectura

Comprensión de Lectura Atención Sostenida

Lograr que el niño sea capaz de leer palabras familiares y nuevas El niño será capaz de comprender los textos que lee.

Materiales

- Laminas nos letras y una figura - Enseñanza que recuerde su de vocales con sonido uso de laminas - Hojas de trabajo de escritura

- Lectura de Silabas

Lectura de Palabras y textos cortos

Atención

Actividad

- Libro Nacho 1er grado - Laminas de lectura

Indicaciones -Mostrar cada lamina 3 por sesión como máximo y hacer que el niño repita cada sonido que corresponda. - Realizar hojas de trabajo para cada letra, que repase la letra, la escriba y pinte Introducir cada sesión 2 silabas distintas siguiendo los lineamientos del Nacho, el niño debe repetir los sonidos y ser capaz de identificarlos.

Resultados Esperados

Lograr identificación de cada letra de acuerdo a su sonido y que sea capaz de escribirlas.

Que el niño sea capaz de identificar y leer silabas