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• Mayra Guzmán Alférez

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CENTRO EDUCATIVO CICLO ESCOLAR 2013-2014 SECCIÓN SECUNDARIA CONTRATO DE APRENDIZAJE NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________GRADO: 3° NOMBRE DEL PROFESOR: Socorro Eduwiges Hernández Almaguer. MATERIA: Matemáticas FECHA DE INICIO: 17 de febrero de 2014. FECHA PREVISTA DE FINALIZACIÓN: 21 de febrero de 2014. DENOMINACIÓN DEL NÚCLEO DE APRENDIZAJE: Contrato de aprendizaje. Qué va a aprender (Tema) (competencia)

Cómo va a aprender (Actividad a realizar)

Represente gráficamente las funciones lineales y las funciones cuadráticas.

Resolviendo las actividades del libro de matemáticas de las págs. 138 a 142

Libro de trabajo

Grafica funciones e identifica el tipo de gráfica que se forma de acuerdo a la función que se le presenta.

Resuelve cada una de las actividades propuestas por el libro y las que se indican para el cuaderno en el libro.

Computadora o libros para hacer la investigación.

Investiga que es una parábola e hipérbola y las funciones que las originan, En hojas milimétricas trazar cinco funciones lineales y cinco cuadráticas, analizan las diferencias. RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS EN EL CUADERNO. Una jarra vacía pesa 0.64 kg, y llena de agua 1.728 kg. ¿Cuánto pesa el agua? Un ciclista ha recorrido 145.8 km en una etapa, 136.65 km en otra etapa y 162.62 km en una tercera etapa. ¿Cuántos kilómetros le quedan por recorrer si la carrera es de 1000 km? De un depósito con agua se sacan 184.5 l y después 128.75 l, finalmente se sacan 84.5 l. Al final quedan en el depósito 160 l. ¿Qué cantidad de agua había el depósito?

Con qué va a aprender (Recurso)

Evidencias para la evaluación. (Producto)

Criterios de evaluación (Rúbrica)

Actividades del libro completas y correctas

Las actividades se realizan de forma completa y correcta. Se realiza la investigación, anotando la referencia bibliográfica, en el cuaderno con adecuada presentación, sin faltas de ortografía y legible. Las gráficas están presentadas en hojas milimétricas, con limpieza y orden 10 PUNTOS No entrega las actividades en de la forma solicitada y algunas, no más de dos están incompletas o realizadas incorrectamente. 9 PUNTOS No entrega todas las actividades propuestas, solo un 60% de ellas, pero están realizadas de manera correcta. 7 PUNTOS. Entrega la mitad de las actividades solicitadas. 5 PUNTOS.

Hojas milimétricas Gráficas trazadas en las hojas milimétricas

Investigación en el cuaderno de matemáticas escrita Problemas resueltos.

Cronograma de aprendizaje y de sesiones de tutoría: Las actividades se programan semanalmente se entregan los viernes al Lic.______________________________. El Alumno entrega los productos solicitados el mismo viernes que corresponden a la semana que paso. En el caso que una actividad no sea entendida por el alumno, se procederá a tutoría, previa cita. (esta parte es opcional) Firma de Dirección Firma del docente Firma del estudiante y del tutor Académica

En caso de ser necesario la atención a tutoría será los jueves, previa cita del alumno o del tutor. Zapopan Jalisco a 16 de febrero de 2014.