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• Daniel Hernández

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Actividad evaluativa - Tarea EJE 2

Nombre del taller:

Diagrama de flujo de la gestión del cambio climático en el país.

Objetivo de aprendizaje:

Identificar los instrumentos nacionales en materia de cambio climátco.

Descripción del taller En un diagrama de flujo, el grupo de estudiantes, debe escoger un municipio dónde identificará los instrumentos existentes desde el nivel central hasta el local (políticas, planes y proyectos de acuerdo al Sistema Nacional de Cambio Climático y las políticas existentes y vigentes) para esto se debe hacer una revisión de los planes locales y nacionales que cambian constantemente (planes de desarrollo, de gestión del riesgo, de ordemaniento, entre otros)

El grupo de estudiantes podrá utilizar la información suministrada en este eje, así como también utilizar información suministrada en el eje 1 u otra información que él investigue y considere pertinente.

Instrucciones

Presentación de un diagrama de flujo, una matriz jerárquica, un cuadro de relaciones u otro sistema que considere el estudiante pertinente, para explicar la gestión del cambio climático en Colombia. Él deberá ser recursivo, práctico y contundente para poder explicar a través del recurso gráfico lo aprendido en el eje. Las relaciones deben ser lógicas y podrá mencionarlas en el recurso gráfico utilizado. Si existen nuevas relaciones deberá explicarlas de forma contundente. Se debe usar siglas, para utilizar textos reducidos, diferentes colores o imágenes. Para ampliar su recurso gráfico, el grupo de estudiantes podrá apoyarse de la información contenida en el eje 1 o de otra información.