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• Marisa Bianchi

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PROGRAMACION N NEUROLIN NGU UISTICA SEDEs en S SAN ISIDRO, CIUDAD DE BUENOS AIRES y UNIVERSIDAD D en SAN JUSTO IIN ND DIIC CE E DESAFIOS DE LA VIDA DIARIA………………………………….

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RELACIONES CON EL ENTORNO……………………………….

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QUE ES LA PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA…………

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QUE NOS APORTA LA PNL ………………………………………

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PARA QUE APRENDER …………………………………………..

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HORARIOS CURSO EN SAN ISIDRO …………………………...

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TEMARIO……………………………………………………………..

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MODALIDADES Y COSTO…………………………………………

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PROMOCIONES PARA GRUPOS………………………………..

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CONTACTO E INSCRIPCION……………………………………..

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CURSOS CORTOS Y TALLERES………………………………..

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LA PROGRAMA ACION N NEUROLINGUIS STICA EN LA EDUCACION DESAFIOS DE LA VIDA DIARIA Uno de los desafíos más grandes en la actualidad es dimensionar y gestionar el cambio constante a lo que expone el avance tecnológico. La forma de aprender y de incorporar conocimientos se ha modificado sustancialmente debido al rápido acceso que se tiene a la

información y a los diferentes soportes en que se la puede encontrar. Las personas hoy encierran una diversidad de capacidades, de intereses, de motivaciones, de expectativas, de estilos de aprendizaje, de historias personales, de creencias y valores… Por lo tanto seguir concibiendo la comunicación en una sola dirección sin tener en cuenta al receptor continuara con la frustración, el cansancio y el fracaso de algunas relaciones llevando al conflicto, la perdida de la flexibilidad y de la motivación.

RELACIONES CON EL ENTORNO ¿Que se dice? ¿Cuando se dice? ¿Como se dice? Es habitual escuchar: “no me entienden”, “no se dan cuenta”, “no les importa”, “no me escuchas”, “no se conducen como deberían”, “exageran las cosas”, “se quejan todo el tiempo”, “lo que quise decir es…” etc.

Si se tiene en cuenta, todas estas frases están basadas en juicios que se elaboran acerca de la conducta de los demás, en base “a la propia percepción de la realidad”, a lo que se piensa, a lo que se cree, sin darse cuenta de que el otro actúa en base a lo que él piensa y a lo que él cree que es totalmente diferente, es decir, tiene su propia percepción de la realidad”. 2

Y empiezan los conflictos… Así, cada uno va construyendo, más o menos conscientemente de acuerdo a sus percepciones, su propio mapa de la realidad y a éste se acude, cuando el entorno en el que se mueve, demanda una acción o algún tipo de respuesta de su parte.

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¿Cómo conocer los distintos mapas y su influencia en el comportamiento? ¿Como crear relaciones duraderas? ¿Cómo manejar los conflictos? ¿Cómo aprender a escuchar y preguntar? ¿Cómo cambiar conductas limitantes? Contar con los medios, herramientas y tecnologías necesarios para actuar de una manera flexible, adaptada y oportuna que se convierta en eficaz, es de vital importancia y la PNL (Programación Neurolinguistica) proporciona técnicas y herramientas estudiadas, probadas y útiles para abordar estos desafíos, que se presentan a diario

QUE ES LA PNL (PROGRAMACION NEUROLINGUSITICA) La P N L es el estudio de la experiencia humana subjetiva. Cómo organizamos lo que percibimos, y cómo filtramos el mundo exterior, mediante nuestros sentidos formando una percepción o mapa de la realidad. Como la almacenamos y la recuperamos y como la transmitimos a través del lenguaje permitiendo un amplio conocimiento y dominio de la comunicación, y las relaciones interpersonales La P N L provee las herramientas y habilidades para el desarrollo de estados de excelencia en comunicación y en cambio

promoviendo la comportamiento, estratégico, y comprensión de mentales tanto ajenos.

flexibilidad del el pensamiento una profunda los procesos propios como

La PNL tiene más 30 años aplicada y aprobaba alrededor del mundo en organizaciones de todo tipo. Es un modelo dinámico que permite adaptarse a diferentes situaciones desde las laborales, institucionales, personales hasta familiares porque trabaja con la subjetividad de la conducta humana, convirtiéndose en la herramienta de comunicación mas poderosa del momento

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QUE NOS APORTA EL ESTUDIO DE LA PNL Aprender PNL permite: ampliar el mapa mental adquirir nuevas estrategias y optimizar recursos personales generar respuestas creativas crear relaciones interpersonales exitosas motivar grupos de trabajo adquirir capacidad para el cambio desarrollar habilidades interpersonales Las técnicas y herramientas son de fácil aprendizaje ya que se dan en un marco teórico-practico donde cada una es probada y usada durante la clase, llevándose la experiencia referencial para que el conocimiento adquirido sea un aprendizaje rápidamente aplicable al contexto profesional, personal y familiar.

PARA QUE APRENDER PNL

Para: - Conocer los distintos Modelos Mentales y su influencia en el comportamiento de las personas - Conocer, diferenciar y utilizar los Metaprogramas para motivar e interactuar en grupos o individuos - Facilitar la receptividad de los alumnos conectándolos a sus propias asociaciones internas y recursos - Interactuar de manera efectiva creando distintos modelos de aprendizaje - Adquirir competencias de liderazgo aprendiendo a hacer Rapport - Detectar estrategias pudiendo cambiar modelos mentales limitantes por modelos facilitadores. - Modificar patrones habituales de conducta - Formular objetivos precisos para la obtención de resultados - Detectar incongruencias para ayudar a maximizar el potencial de las personas - Desarrollar relaciones interpersonales exitosas y una comunicación eficaz con el entorno, a través del Metamodelo Lingüístico - Desarrollar la creatividad con el Modelo Disney y adoptar distintos puntos de vista para abordar situaciones conflictivas estimulando diferentes enfoques - Potenciar las relaciones interpersonales dentro de la institución abriendo nuevos canales de comunicación entre sus integrantes - Mejorar la comunicación institucional y sus relaciones con el entorno. - Incorporar técnicas específicas para el cambio profesional y personal

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1º NIVEL DE PNL – PRACTITIONER INTERNACIONAL CON CERTIFICACION El 1º nivel de PNL que se imparte en este curso es el Practitioner Internacional, y tiene certificación otorgada por la UNLAM Universidad de La Matanza, a través de la Secretaria de Extensión Universitaria.

HORARIOS SAN ISIDRO CURSADA: Regular MODALIDAD: Los días Martes de 18.30 a 21.30 horas SEDE: Sede San isidro DIRECCION: Don Bosco 1351 e/ C.Copello y América (a 2 cuadras de Av. Andrés Rolón) COMIENZO: Martes 26 de Abril

TEMARIO 1.

PUNTOS DE PARTIDA. FUNDAMENTOS BASICOS. Principios de la PNL. Presupuestos filosóficos sobre los que se asienta la PNL y que le confieren su poder y efectividad

2.

COMIENZOS Y PERSONAJES. Historia de la PNL

3.

RELACION ENTRE EMOCION, PENSAMIENTO Y ACCION. Estado interno, pensamiento y comportamiento, como trabajan en conjunto para determinar nuestro modo de actuar en el mundo

4.

LA PERCEPCION SENSORIAL DEL MUNDO. Sistemas representacionales. Como percibimos la información que recibimos a través de nuestros sentidos, como la almacenamos y como la recuperamos y la transmitimos a través del lenguaje.

5.

EL LENGUAJE DEL SILENCIO. Fisiología y accesos oculares. Nuestra neurología cubre no solo los invisibles procesos de pensamiento, sino también nuestras reacciones fisiológicas visibles frente a las ideas y acontecimientos.

6.

DECISIONES Y ELECCIONES. Metaprogramas I. Conocer y detectar los programas internos que organizan la percepción. Cuales son los filtros que utilizamos para seleccionar la información

7.

CONSTRUYENDO SINTONIA: CUERPO Y PALABRAS. Rapport y liderar Calibrar la información que llega de nuestro interlocutor para construir relaciones exitosas

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8.

EL MUNDO EN PALABRAS. Metamodelo y Modelo Milton I Supresión, distorsión y generalización como procesos utilizados para crear los mapas del mundo y su representación lingüística.

9.

DIRECCIONES DE LA MOTIVACION. Metaprogramas II Como motivar y motivarnos. A que prestamos atención y porque.

10. EL PODER DEL LENGUAJE. Metamodelo y Modelo Milton II Utilización de lenguaje vago o específico según el objetivo deseado. 11. MODIFICANDO NUESTRA EMOCIONALIDAD. Submodalidades Ajustando los controles de la percepción hacia estados internos favorables 12. PUNTOS DE VISTA: OBSERVADOR O PROTAGONISTA. Asociado y disociado. Posiciones perceptuales Cambiar a múltiples descripciones de la realidad para la generación de opciones nuevas opciones 13. LAS SUTILEZAS DEL LENGUAJE. Metamodelo y Modelo Milton III Aplicando la distorsión para sugerir desde el lenguaje. Utilización de Modelo Milton para acompañar procesos de cambio 14. OBJETIVOS PRECISOS, RESULTADOS POSIBLES. Objetivos bien formados. CBF. La buena formación lingüística como organizadora del proceso mental en el logro de objetivos. 15

ANCLAJES I. Recuperación instantánea de recursos El estímulo externo como disparador de Estados internos funcionales.

16. CREANDO PROYECTOS EFECTIVOS. Modelo Disney y Generador de comportamiento Potenciación de la creatividad y organización de los procesos para su concreción 17. ORGANIZACIÓN INTERNA DEL PENSAMIENTO. Estrategias Organización y detección de pasos concretos que seguimos para llegar a los resultados. 18. ACERCANDO POSICIONES OPUESTAS. Congruencia e incongruencia. Integración de partes. Resignificación y alineación de partes en conflicto. 19. NUEVOS SIGNIFICADOS PARA OBTENER OPCIONES. Reencuadre 20. DEL CONTEXTO A LA IDENTIDAD. Niveles lógicos.

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V VA ALLO OR RE ES SS SE EG GÚ ÚN N LLA AS SD DIIS STTIIN NTTA AS SM MO OD DA ALLIID DA AD DE ES S C CU UR RS SO OS SE EN N LLA AS SS SE ED DE ES SD DE ES SA AN N IIS SIID DR RO O,, C CE EN NTTR RO OY YS SA AN N JJU US STTO O

PNL Practitioner programación 2011 e Intensivo 2012 Cursos Regulares:

Se cursan una vez por semana, siempre el mismo día en el mismo horario. 1. Sede Centro Ciudad de Buenos Aires Todos los miércoles de 18:30 a 21:30, desde el 27 de Abril al 30 de Noviembre 2011. 2. Sede San Isidro Todos los martes de 18:30 a 21:30, desde el 26 de Abril al 29 de Noviembre de 2011. 3. Sede San Justo Todos los miércoles de 14 a 17 hs, desde el 27 de Abril al 30 de Noviembre 2011. El valor de la formación con certificación al contado: $2900.El valor en cuotas mensuales de la formación, con certificación, es de 8 cuotas de $395.Todos los valores son efectivo, sujetos a modificaciones. Consúltenos la modalidad de reserva y como congelar el valor del curso.

Curso Semi intensivos; 1. Sede Centro Modalidad 2x6: 2 días por mes durante 6 meses Siempre sábado y domingo de 9 a 18 hs, los siguientes fines de semana: Mayo 14 y 15; Junio 11 y 12, Julio 16 y 17; Agosto 6 y 7; Septiembre 3 y 4, Octubre 15 y 16. Certificación Noviembre 5 y 6. El valor de la formación con certificación al contado: $2900.El valor en cuotas mensuales de la formación, con certificación, es de 6 cuotas de $499.2. Sede Centro Modalidad 3x4: 3 días por mes durante 4 meses Siempre viernes, sábado y domingo de 9 a 18 hs, los siguientes fines de semana: 7

Septiembre 16, 17 y 18; Octubre 21, 22 y 23, Noviembre 11, 12 y 13.; Diciembre 2, 3 y 4. Certificación incluida en el calendario. El valor de la formación con certificación al contado: $2900.El valor en cuotas mensuales de la formación, con certificación, es de 4 cuotas de $730.-

Febrero 2012

Sede Centro Modalidad: Intensivo Del 13 al 29 de Febrero en horario de 9 a 18 hs, descanso los domingos 19 y 26. Certificación el 29.

P PR RO OM MO OC CIIO ON NE ES SP PA AR RA AG GR RU UP PO OS S Política reservación y valores La presente tabla contempla las distintas modalidades de pago. La vacante se reserva con $500 a modo de inscripción, quedando congelado el valor del curso vigente y completando el formulario de inscripción correspondiente El saldo se cancela: en la modalidad contado: el primer día del curso y en la modalidad mensual: cada principio de mes. Los descuentos son para grupos que se anoten juntos pudiendo elegir distintas modalidades y formas de pago cada uno (contado o en cuotas) 1 ESTUDIANTE PNL Practitioner Regular Contado: $2900, inscripción $500, saldo a pagar el 1er día $2400 Cuotas mensuales: inscripción $500 y 8 cuotas de $360 PNL Practitioner 2x6 Contado: $2900, inscripción $500, saldo a pagar el 1er día $2400 Cuotas mensuales: inscripción $500 y 6 cuotas de $450 PNL Practitioner 3X4 Contado: $2900, inscripción $500, saldo a pagar el 1er día $2400 Cuotas mensuales: inscripción $500 y 4 cuotas de $680 2 ESTUDIANTES 10% descuento PNL Practitioner Regular Contado c/u: $2610.-, inscripción $500, saldo a pagar el 1er día $2110.Cuotas mensuales c/u: inscripción $500 y 8 cuotas de $324.8

PNL Practitioner 2x6 Contado c/u: $2610.-, inscripción $500, saldo a pagar el 1er día $2110.Cuotas mensuales c/u: inscripción $500 y 6 cuotas de $405 PNL Practitioner 3X4 Contado c/u: $2610.-, inscripción $500, saldo a pagar el 1er día $2110.Cuotas mensuales c/u: inscripción $500 y 4 cuotas de $612 3 ESTUDIANTES 20% descuento PNL Practitioner Regular Contado c/u: $2465, inscripción $500, saldo a pagar el 1er día $1965.Cuotas mensuales c/u: inscripción $500 y 8 cuotas de $288.PNL Practitioner 2x6 Contado c/u: $2900, inscripción $500, saldo a pagar el 1er día $1965.Cuotas mensuales c/u: inscripción $500 y 6 cuotas de $360.PNL Practitioner 3X4 Contado c/u: $2900, inscripción $500, saldo a pagar el 1er día $1965.Cuotas mensuales c/u : inscripción $500 y 4 cuotas de $544.4 ESTUDIANTES 25% descuento PNL Practitioner Regular Contado c/u: $2175, inscripción $500, saldo a pagar el 1er día $1675.Cuotas mensuales c/u: inscripción $500 y 8 cuotas de $270.PNL Practitioner 2x6 Contado c/u: $2175, inscripción $500, saldo a pagar el 1er día $1675.Cuotas mensuales c/u: inscripción $500 y 6 cuotas de $338.PNL Practitioner 3X4 Contado c/u: $2175, inscripción $500, saldo a pagar el 1er día $1675.Cuotas mensuales: inscripción $500 y 4 cuotas de $510.5 ESTUDIANTES 31% descuento PNL Practitioner Regular Contado: $2000 c/u, inscripción $500, saldo a pagar el 1er día $1500.Cuotas mensuales c/u: inscripción $500 y 8 cuotas de $248.PNL Practitioner 2x6 Contado c/u: $2000, inscripción $500, saldo a pagar el 1er día $1500.Cuotas mensuales c/u: inscripción $500 y 6 cuotas de $311.PNL Practitioner 3X4 Contado c/u: $2000, inscripción $500, saldo a pagar el 1er día $1500.Cuotas mensuales c/u: inscripción $500 y 4 cuotas de $469.-

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U UN NLLA AM M U UN NIIV VE ER RS SIID DA AD DN NA AC CIIO ON NA ALL D DE E LLA AM MA ATTA AN NZZA A CONTACTO INSCRIPCION E INFORMES: [email protected]

Tel. 011-5258-0810 o 15 6482-1878 o la Universidad Nacional de la Matanza Dirección de Graduados: Tel. 4480-8972 Lunes a Viernes de 11 a 20 hs. Más información en: www.pnl-practitioner.com www.unlam.edu.ar (click.graduados en capacitación)

C CU UR RS SO OS SC CO OR RTTO OS SY Y TTA ALLLLE ER RE ES S Herramientas básicas de PNL (8 clases de 2 horas) PNL y educación, como abordar los distintos estilos de aprendizaje Herramientas y técnicas de PNL para alumnos de 4to y 5to año Juegos Taquion www.taquion.com Diseñando metas posibles y alcanzables. Logro de objetivos (taller de 4 horas) Nueva concepción de la venta. Conociendo al cliente (seminario de 1 día y seminario de 8 encuentros de 3 horas) Conviviendo con adolescentes (taller de 3 encuentros de 4 horas) Todos los talleres, seminarios y cursos son teórico-prácticos, se experimenta la técnica o herramienta, se aplica y se lleva aprendida para su utilización inmediata en el marco o situación deseada.

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