• Author / Uploaded
• Moises Valladares

Citation preview

Salud Mental El modelo de salud holística toma en cuenta al ser humano como un ser total. Este enfoque deslumbra dimensiones físicas, mentales, sociales, emocionales y espirituales de manera interdependientes. La salud holística posee 5 características:     

Se deslumbra la salud desde una perspectiva positiva Se enfatiza el bienestar en lugar de la enfermedad El ser humano se desempeña como una unidad entera No existe salud si una de las dimensiones del individuo no se encuentra saludables Su filosofía principal es la enseñanza de prácticas de vidas saludables

Algunas habilidades básicas de intervención incluyen el poseer conocimientos básicos, estos deben promover las capacidades físicas intelectuales y de relaciones sociales, también el poseer habilidades comunicativas que permitan incrementar la eficiencia de las intervenciones, tener conocimiento de dinámicas de grupos y habilidades de asesoría y por último conocer o saber investigar las particularidades psicológicas, culturales y antropológicas que asumen la problemática de salud. Intervención Hospitalaria padres y niños oncológicos El cáncer además de generar un impacto psicológico ocasiona un cambio brusco en la forma de vida de los pacientes, deben aprender a afrontar todos los estudios que se tienen que llevar a cabo, y si es detectado en etapas avanzadas no le da tiempo de elaborar la noticia, teniendo que pasar por procedimientos crueles sin haberse informado. Todo lo anterior es abordado por los psicooncólogos quienes se encargan de ayudar a los pacientes de cáncer a afrontar esta enfermedad de la mejor manera, desde que se comunica el diagnóstico. Durante una crisis pueden darse distintas reacciones, como las que se mencionan a continuación: Silencio: Puede indicar estados de ánimo diferentes, el lenguaje facial y la postura corporal nos ayudan a darnos cuenta de qué tipo de silencio se trata. Puede tratarse de un silencio reflexivo, en el que la persona está pensando en la información que recibió, o puede tratarse de un silencio depresivo que indica tristeza, puede ir acompañado de esfuerzo por no llorar. En el momento en el que se presente el silencio, se debe esperar un tiempo si se prolonga demasiado podemos preguntar ¿Qué siente?, y posteriormente se puede hacer una intervención solidaria, expresándole al paciente que sabemos que lo que acabamos de informarle es muy duro y que lamentamos no poder dar mejores noticias. El llanto: Es la posibilidad de expresar la tristeza, es una respuesta normal que produce alivio. El llanto no requiere de más intervención profesional que oír y acompañar, sin dar soluciones. Rabia: La rabia debe ser entendida no combatida y debe permitirse su expresión. Negación: Hay un cierto nivel de negación normal, al principio cuando oímos la mala noticia, sin embargo, después de este primer momento de negación, la persona responde dando muestras de que entendió lo que pasa.

CONCLUSIONES Una de las diferencias que pudimos notar entre el debriefing y los primeros auxilios básicos y psicológicos, es el tiempo, el primero se lleva a cabo en dos sesiones donde la primera sesión se realiza 72 horas después de la exposición del traumatismo y posteriormente se realiza una segunda sesión, pasadas de seis a ocho semanas más que todo para darle seguimiento a la situación de las personas. En cambio, los primeros auxilios se efectúan lo más inmediato posible, y según explicaron los expertos que trabajan en intervención de crisis y en primeros auxilios básicos, es casi imposible poder dar seguimiento a la situación de las personas, debido a que en un día pueden darse muchos casos. En cuanto a las semejanzas, las primeras cuatro etapas del debriefing donde se da el abordaje, las preguntas sobre el acontecer de los hechos y la expresión de los pensamientos y sentimientos, se efectúan de manera similar en los primeros auxilios psicológicos. Algo importante en los primeros auxilios mencionado por los expositores es el liderazgo, ya sea porque se tiene conocimiento sobre el tema o para buscar a alguien que sí los tiene; en el caso del debriefing hace alusión a la importancia del liderazgo para contar con la credibilidad dentro del grupo. RECOMENDACIONES 



El abordaje no debe hacerse de forma brusca, se debe recordar siempre la importancia del espacio vital, y cuando se formulen preguntas hacerlo de frente manteniendo contacto visual con la persona afectada. Más allá de ser empáticos, es pertinente en todo momento validar lo que le haya sucedido a la persona que estamos abordando.