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• Jaime Daniel Lancini

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL METROPOLITANO 0102 UNIDAD DE APOYO VARGAS 0103

CURSO INTRODUCTORIO 2019-2

Prof: Maria Magdalena Mosquera C.I.: 16.668.562

Aspirante: Lancini Diaz, Jaime Daniel C.I.: 16.668.562 Email: [email protected] Teléfono: 04143178806 Código de Carrera: 236

Noviembre, 2019

UNIDAD 1 El/La Estudiante y la Universidad Nacional Abierta. Instrumento Nº 1 Autoevaluación de Competencias A.

Competencias generales o básicas

SI

NO

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. B.

Capacidad para organizar y planificar el tiempo y las actividades. Fluidez en la comunidad oral y escrita. Habilidad en el uso de la tecnología de la información y de la comunicación. Habilidad para buscar y procesar informaciones. Capacidad para resolver problemas. Autonomía en la toma de decisiones. Habilidad para trabajar de manera autónoma. Competencias del área cognoscitiva

x x x x x x x SI

NO

1.

Capacidad de análisis y de síntesis.

x

2. 3. C.

Capacidad para atender y concentrarse en una actividad de aprendizaje. Conocimientos sobre la(s) carrera(s) seleccionada(s). Competencias del área personal-social

x x SI

1. 2. 3. 4. 5.

Capacidad para adaptarse a situaciones nuevas. Capacidad para establecer relaciones interpersonales. Capacidad para la autocrítica y recepción de críticas sin alterarse. Capacidad para adaptarse al trabajo en grupos. Capacidad para controlar emociones del tipo: miedo y rabia.

x x x x x

NO

Instrumento Nº 2 Distribución del Tiempo Día Seleccionado: lunes. Hora

Actividad(es)

04:00 am

Aseo personal

05:00 am

Desayuno

07:00 am

Inicio Trabajo

09:30 am

Descanso

12:00 pm

Almuerzo

02:00 pm

Fin de jornada laboral

04:30 pm 06:30 pm

Llegar a casa y validar tareas con mi hijo Entretenimiento

07:30 pm

Cocinar

08:30 pm

Cena

09:30 pm

Estudiar

10:30 pm

Aseo personal

11:00 pm

Descanso

12:00 am

Descanso

01:00 am

Descanso

02:00 am

Descanso

03:00 am

Descanso

04:00 am

Descanso

Observación

Instrumento Nº 3 Horario de Estudio Horas 09:30 pm a 10:30 pm

Domingo Lunes

Martes

Miércole s

Revisión de trabajo

Investigación en Internet

Repaso de la unidad I.

Validación de información

Jueves

Viernes

Sábado

Repaso de la unidad I

Repaso de la unidad I.

Revisión con el orientador.

Instrumento Nº 4 Evaluación del Espacio De Estudio Ubicación del Espacio de Estudio: Sala de estar. Elementos que Perturban el momento de estudio Celular

Tareas del hogar

Energía eléctrica

Cansancio

Acciones para Mejorar

Observaciones

Tratar de mantener el Por características teléfono apagado en de mi trabajo se horario de estudio. requiere status siempre activo. Tratar de avanzar dichas Al ser cabeza de tareas en un horario más familia siempre debo temprano estar atento a cualquier irregularidad en el hogar. Ubicar fuentes alternas de Por racionamiento energía eléctrica. eléctrico a diario del servicio en la localidad. Tener un buen estado de sueño que favorezca el Dormir un poco más horario de estudio temprano

Instrumento Nº 5

A. Cumplimiento del Horario de Estudio Domingo

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

HC: 2

HC: 1

HC: 1

HC: 1

HC: 1

HC: 1

HC: 4

HI: 2

HI: 1

HI: 1

HI: 1

HI: 1

HI: 1

HI: 2

Observaciones: Debido a mi forma de trabajo y de las herramientas que dispongo en el mismo, no se me presenta inconvenientes a la hora de estudiar en dicho horario, además de que, al poseer una conexión de banda ancha al internet, puedo ubicar material de una manera rápida y confiable.

B. Reprogramación de Horas de Estudio. Día

Fechas

Números de Horas

Observación

Lunes

04/11/2019

1

Leer Libro introductorio

Martes

05/11/2019

1

Leer el Plan de Curso

Miércoles

06/11/2019

1

Repaso de los instrumentos

Jueves

07/11/2019

2

Investigar en fuentes de Información

Viernes

08/11/2019

2

Completar portafolio digital

UNIDAD 2 Elección de la Carrera.

Actividad 1 ¿Por qué decidí estudiar en este momento? Actualmente el empleo en el cual me estoy desempeñando me facilita las herramientas y el tiempo disponible para estudiar y/o completar mi carrera en el área de la tecnología de la información, adicionalmente el cargo en el cual me desempeño posee un nivel de ingeniería y por esta razón me resulta imperativo completar mis estudios. ¿Por qué escogí mi carrera? Escogí Ingeniería de Sistemas porque desde hace aproximadamente 15 años soy TSU en Informática y tengo 12 años de experiencia en el campo de las telecomunicaciones. En el empleo que desempeño actualmente mi cargo es Field Network Engineer III, ósea, Ingeniero de Red nivel 3, cargo que he desempeñado por mas de 5 años, entonces de allí radica mi necesidad de completar mi carrera. Ingeniería de Sistemas es la carrera que ofrece la UNA que mas se adapta a las necesidades de estudio que actualmente requiero. ¿Cuáles son las competencias que tengo para estudiar esa carrera? Tal y como se menciona en la respuesta anterior, poseo ya mas de 12 años de experiencia en el área de las Telecomunicaciones, he manejado cargos y asignaciones en el área de ingeniería, por lo que exigencias y competencias de dicha área no me resultan extrañas. Adicionalmente soy bilingüe (español e inglés), soy excelente para las matemáticas, me mantengo actualizado en el área de la tecnología de la información, además de mi constante evolución en el manejo de la información. ¿Tengo algunas limitaciones para estudiarla? Al hablar de limitaciones, pienso que la única limitante a futuro sería el tema económico (el cual no es ajeno a ningún venezolano). Distinto a esa limitante, no me pongo limitaciones a futuro ya que el conocimiento esta presente, las ganas están presentes, y lo mas importante, el deseo de constante superación de retos es parte de mi naturaleza.

Actividad 2 ¿Cómo me sentí estudiando bajo la modalidad a distancia? El estudio a distancia no es extraño para mí, ya que no es la primera vez que lo he realizado, de hecho, tengo varias certificaciones y cursos que he realizado a distancia, adicionalmente al trabajar en una transnacional, estoy acostumbrado al trabajo a distancia o remoto. Sin embargo, no voy a mentir, el estudio a distancia difiere mucho de las clases presenciales (las cuales son mi modalidad preferida) pero como se acoto en la primera actividad, por razones de tiempo y horario, este tipo de estudio es el que me sirve para completar mi ingeniería. ¿Cuál fue el mayor aprendizaje que me dejo este objetivo? El mayor aprendizaje hasta el momento ha sido darme cuenta que he perdido mucho tiempo en tareas triviales cuando pude haber tomado esta iniciativa de estudiar mucho antes, pero también he aprendido que nunca es tarde y que siempre existe la posibilidad de estudiar y superarse, el éxito está en adaptarse a los cambios y espero la oportunidad y esta modalidad de estudio me lo permitan. ¿Cambio mi forma de pensar con el conocimiento obtenido? Siempre soy particularmente adaptativo y abierto a todo punto de vista hacia cada nuevo reto y/o experiencia. El conocimiento que estos dos primeros módulos han aplicado a mi vida en parte sirvió para reforzar y cambiar la propia opinión que tenía sobre mí persona y por qué no había comenzado antes este proceso de mejoramiento profesional. ¿Qué dificultades encontré? Hasta el momento, la única dificultad que se me ha presentado ha sido completar los recaudos para formalizar mi inscripción. Al haberme graduado hace ya mas de 19 años de bachiller, y al haberlo hecho en otro estado del interior (Falcon) se me ha complicado un poco completar el tema de la certificación de las notas en el nuevo formato del MPPE. Adicionalmente, en mi futuro esta pensado solicitar las equivalencias para adelantar ciertas materias que ya complete cuando curse el TSU, pero igualmente, deberé trasladarme al estado Falcon para solicitar el pensum de estudio, y se que ciertamente esa va a ser otra dificultad. ¿Cómo las resolví? Actualmente me encuentro trabajando aun en solucionarlas, tengo algunos conocidos que me pueden ayudar a agilizar dichos tramites a distancia, pero ciertamente, no están resueltas del todo.