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• Reinaldo Sai Otaku

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COLEGIO PRIVADO “JUAN PABLO PEREGRINO” II BIMESTRE

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 02 CURSO: COMPUTACIÓN y ROBOTICA

GRADO: 1° Primaria

FECHA:

14 / 03 /

2017 TEMA: La Computadora VALORES: Respeto INDICADOR DE LOGRO: Conocer la computadora MOMENTOS

ACCIONES Despertar el interés del estudiante a través de una presentación de diapositivas

Durac.

con Conceptos de la Computadora. -Promover la participación con ideas y INICIAL

activar sus saberes previos al responder las siguientes preguntas: ¿Qué es una computadora? ¿Para qué sirve?

5Min

¿Qué herramienta usamos para graficar?



La computadora

BÁSICO –



Partes

CONSTRUCCI



Para que sirve

ÓN DEL



Paint

APRENDIZAJ



Herramientas

E



Usos



Manejo del mouse



Dibujar



Computadora

30Min

SALIDA – PRÁCTICA O DE DIFERENCIA Recursos /Materiales Observacione s

10Min

COLEGIO PRIVADO “JUAN PABLO PEREGRINO” II BIMESTRE

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 07 CURSO: COMPUTACIÓN y ROBOTICA

GRADO: 3° Primaria

FECHA:

04/

07/2016 TEMA: Programas: Antivirus VALORES: Responsabilidad INDICADOR DE LOGRO: Reconocer las computadoras y sus aplicaciones principales MOMENTOS

ACCIONES Despertar el interés del estudiante a través de una presentación de

Durac.

diapositivas con Conceptos de la Computadora. -Promover la participación INICIAL

con ideas y activar sus saberes previos al responder las siguientes preguntas: Repaso de la clase anterior, ¿Qué es un virus? ¿tipos de virus?

5Min

¿Qué es un antivirus? ¿tipos de antivirus?

BÁSICO – CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE



Virus



Clasificación:



Antivirus



Tipos



Recomendaciones



Edición y creación archivos



Computadora

25Min

SALIDA – PRÁCTICA O DE DIFERENCIA Recursos /Materiales

Observaciones

Tarea: Presentaciones Power Point 

Uso



Dibujar

50Min

COLEGIO PRIVADO “JUAN PABLO PEREGRINO” II BIMESTRE

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 07 CURSO: COMPUTACIÓN y ROBOTICA

GRADO: 2° Primaria

TEMA: Aplicaciones Informáticas: Procesador de texto

FECHA: 05 / 07/2016

VALORES: Respeto

INDICADOR DE LOGRO: Manejo de las Principales herramientas de Windows MOMENTOS

INICIAL

ACCIONES Despertar el interés del estudiante a través de una presentación de

Durac.

diapositivas con Conceptos de Windows. -Promover la participación con ideas y activar sus saberes previos al responder las siguientes preguntas:

15Min

Repaso de la clase anterior, ¿Qué es un archivo? ¿Qué es un programa?

1. BÁSICO –

Software

2. Programas

CONSTRUCCIÓN

3. Software de Sistema

DEL

30Min

4. Software de Aplicación

APRENDIZAJE

5. Software de programación 6. Programas y tipos

SALIDA –



Procesadores de texto



Computadora

30Min

PRÁCTICA O DE DIFERENCIA Recursos /Materiales

Observaciones

Tarea: ¿Qué es WORD? Graficar

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 07 CURSO: ROBOTICA

GRADO: 4° y 5° Primaria

TEMA: ROBOT EN EL MUNDO

FECHA:

05/ 07 /2016

VALORES: Respeto

INDICADOR DE LOGRO: Diferenciar e identificar las diferentes variedades de Robots.

COLEGIO PRIVADO “JUAN PABLO PEREGRINO” II BIMESTRE

MOMENTOS

INICIAL

ACCIONES Despertar el interés del estudiante a través de una presentación de diapositivas

Durac.

con Conceptos de la Robótica. -Promover la participación con ideas y activar sus saberes previos al responder las siguientes preguntas: ¿De dónde nos

5Min

inspiramos para desarrollar los robots?, ¿Mencionen los Robots más conocidos? ¿Quién es Isaac Asimov? ¿Los Robots en a la vida cotidiana? 

TIPOS DE ROBOT

BÁSICO –



Móviles

CONSTRUCCI



Zoomórficos

ÓN DEL



Poliarticulados

APRENDIZAJ



Androides

E



Híbridos



Ética del Robot

SALIDA –



Resumen

PRÁCTICA O



Conclusiones

DE



Indicaciones del proyecto



Computadora

30Min

10Min

DIFERENCIA Recursos /Materiales Observacione s

Tarea: Robot psicología

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 07 CURSO: ROBÓTICA

GRADO: 6° Primaria

FECHA:

04/ 07 /2016

TEMA: Componentes Generales de un Robot. VALORES: Respeto INDICADOR DE LOGRO: Reconocer y estudiar de manera detallada la mecánica de un robot. MOMENTOS INICIAL

ACCIONES Recuperación de la evaluación mensual Despertar el interés del estudiante a través de una presentación de diapositivas

Durac. 25Min

COLEGIO PRIVADO “JUAN PABLO PEREGRINO” II BIMESTRE

con Conceptos de la Robótica. -Promover la participación con ideas y activar sus saberes previos al responder las siguientes preguntas: ¿Materiales usados en los robots?, ¿De que esta hechos los robots? ¿Cómo se mueven los robots? ¿Cómo se desplazan los robots?

BÁSICO – CONSTRUCCI ÓN DEL APRENDIZAJ E

SALIDA – PRÁCTICA O DE DIFERENCIA Recursos /Materiales Observacione s



Componentes de un Robot



Sistema Mecánico



Sistema Eléctrico



Sistema de Control



Sistema Sensorial



Actuadores



Tipos de Actuadores



Resumen Diario



Conclusiones



Aplicación



Computadora



Mapas Conceptuales

30Min

30Min

Tarea: Articulaciones de un Robot Móviles

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 07 CURSO: ROBOTICA

GRADO: 1° Secundaria

TEMA: Componentes de la robótica.

FECHA:

07 / 07 /2016

VALORES: Respeto

INDICADOR DE LOGRO: Reconocer los alcances positivos y negativos de las maquinas(Robots). MOMENTOS INICIAL

ACCIONES Despertar el interés del estudiante a través de una presentación de diapositivas con Conceptos de la Robótica. -Promover la participación con ideas y activar sus saberes previos al responder las siguientes preguntas: ¿Qué son los Robots?,

Durac. 5Min

COLEGIO PRIVADO “JUAN PABLO PEREGRINO” II BIMESTRE

¿Por qué Surgen los Robots? ¿Finalidad de los Robots? ¿Los Robots como Ciencia? 

Función principal de la robótica.

BÁSICO –



Definición

CONSTRUCCI



Origen

ÓN DEL



Diferencia con los Autómatas

APRENDIZAJ



Arquitectura de un Robot

E



Debate



Proyecto del Bimestre



Resumen Diario



Conclusiones



Aplicación



Computadora

SALIDA – PRÁCTICA O DE

50Min

30Min

DIFERENCIA Recursos /Materiales

Observacione Tarea: ¿Impacto de la Robótica? s

Obras de Isaac Asimov

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 07 CURSO: ROBOTICA TEMA: Automatización.

GRADO: 2° y 3° Secundaria

FECHA:

04 / 07/2016

VALORES: Respeto

INDICADOR DE LOGRO: Reconocer los componentes de la robótica y su influencia en la industria. MOMENTOS INICIAL

ACCIONES Despertar el interés del estudiante a través de una presentación de diapositivas con Conceptos de la Robótica. -Promover la participación con ideas y activar sus saberes previos al responder las siguientes preguntas: ¿Etimología de la robótica?, ¿Impacto de la Robótica? ¿Principales aplicaciones de los Robots?

Durac. 5Min

COLEGIO PRIVADO “JUAN PABLO PEREGRINO” II BIMESTRE

¿Los Robots como Ciencia?  Robótica Industrial  Componentes BÁSICO –

 Morfología del Robot

CONSTRUCCI

 Estructura mecánica

ÓN DEL APRENDIZAJ E

 Transmisiones

30Min

 Sistema de accionamiento  Sistema sensorial  Sistema de control  Elementos terminales.  Resumen Diario

SALIDA – PRÁCTICA O DE DIFERENCIA Recursos /Materiales



Conclusiones



Aplicación



Uso de las Tecnologías para fijar los conocimientos



Computadora

40Min

Observacione Tarea: Avances del Trabajo Grupal s

Investigar conceptos: Morfologia

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 07 CURSO: ROBOTICA

GRADO: 4° y 5° Secundaria

FECHA:

11 / 07/2016

TEMA: Cinemática en la robótica 2. VALORES: Respeto INDICADOR DE LOGRO: Reconocer la robótica desde la perspectiva de la cinemática, para aplicar objetivamente en el desarrollo de nuestros proyectos MOMENTOS

INICIAL

ACCIONES Despertar el interés del estudiante a través de una presentación de diapositivas

Durac.

con Conceptos de la Robótica. -Promover la participación con ideas y activar sus saberes previos al responder las siguientes preguntas: ¿Aplicación de las Cinemática?, ¿según el medio en el que desarrollan sus labores los robots podrían ser?, ¿Cómo se desplazan los robots?

5Min

COLEGIO PRIVADO “JUAN PABLO PEREGRINO” II BIMESTRE



Cinemática



Robots de ruedas



Arreglos de ruedas



Diferencial



Síncrono



Triciclo



Carro

SALIDA –

 

Robots con Patas Resumen Diario

PRÁCTICA O



Conclusiones

DE



Uso de las Tecnologías para fijar los conocimientos



Papel Bond

BÁSICO – CONSTRUCCI ÓN DEL APRENDIZAJ E

DIFERENCIA Recursos /Materiales

Tarea: AVANCE del Proyecto Grupal Observacione Investigar conceptos: s

Dinámica en la robótica Automatización y la Robótica

30Min

10Min