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• marianella montoya davila

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CUADRO SINÓPTICO RELACIONADO A PROGRAMAS DE AUDITORIA AMBIENTAL

DESARROLLO SUSTENTABLE

Satisface las necesidades de las generaciones actuales en alterar la capacidad de las futuras a través de

Políticas y ambientales que los países industriales y en desarrollo implementan a fin de evitar perdida de suelo y deforestación

Cognitivos: inculcan el conocimiento.

Objetivos

Afectivos: propician la toma de consciencia de medio ambiente. Acción: evaluación de las medidas y programas ambientales.

TRABAJO SOCIAL Y MEDIO AMBIENTE

EDUCACION AMBIENTAL

Busca hacer consciencia del entorno físico y el compromiso con su conservación

Formal: se integran en los diferentes niveles escolares como materia.

Educación

No formal: No forma parte de la educación convencional, se obtiene de conferencias, cursos, etc.

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

 https://www.google.com/search?biw=1366&bih=657&tbm=isch&sa=1&ei=wSgQXbj0BKmx5OUPjqSrwAw&q=programas+de+auditorias+ambientales+c uadro+sinoptico&oq=programas+de+auditorias+ambientales+cuadro+sinoptico&gs_l=img.3...30106.39805..40399...2.0..0.184.4081.0j30......0....1..gwswiz-img.......0j0i8i30j0i7i30j0i8i7i30.Hqde0yWIjNU#imgrc=q-A8vW6GnJhkQM: