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• Jandry CAsquete

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2-43. El departamento de Agricultura de Nebraska tienen los siguientes datos que representan el crecimiento mensual (en pulgadas) de muestras de maíz recién plantado: 0.4 0.9 1.9 0.7

1.5 0.9 0.9 0.7

0.3 0.9 1.6 1.5

0.4 0.5 1.5 1.5

1.2 1.7 1.8 0.8

a) Ordene los datos en un arreglo descendiente x.i marca de clase f.i 1.8-2.05 1,93 1.55-1.8 1,68 1.3-1.55 1,43 1.05-1.3 1,18 0.8-1.05 0,93 0.55-0.8 0,68 0.3-0.55 0,43 Sumatoria  

2 3 4 1 3 3 4 20

b) Construya una frecuencias de datos relativas utilizando un intervalo de 0.25 xi fi 0.3-0.55 0.55-0.8 0.8-1.05 1.05-1.3 1.3-1.55 1.55-1.8 1.8-2.05 sumatoria

f.r 4 3 3 1 4 3 2 20

F.i

0,2 0,15 0,15 0,05 0,2 0,15 0,1 1  

F.r 4 7 10 11 15 18 20

0,2 0,35 0,5 0,55 0,75 0,9 1  

f.i% 20 15 15 5 20 15 10 100

c) A partir de lo que ha hecho hasta este punto ¿qué conclusiones puede sacar acerca del crecimiento en la muestra? d) Construya una ojiva que le ayude a determinar qué fracción de maíz creció a una tasa mayor a una pulgada por semana Para aclarar, la serie 1 corresponde a la marca de clase, mientras que, la serie 2 es la frecuencia de dos datos. Pulgada=2.54 cm. De acuerdo a la tabla 1. Hay un total de 10 plantas que han creció mayor a 1 pulgada

Crecimiento en pulgadas de muestras de maíz 4.50 4.00 3.50 3.00 2.50 2.00 1.50 1.00 0.50 0.00

1

2

3

4

5

6

7