CONDUCTISMO Y APRENDIZAJE SOCIAL (MAPA CONCEPTUAL)

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA UN

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA VICERRECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES ESCUELA DE PSICOLOGÍA NUCLEO – SAN JOAQUIN

CONDUCTISMO Y APRENDIZAJE SOCIAL (MAPA CONCEPTUAL) FACILITADORA: PROFA. NATHALY GUDIÑO ALUMNO: EDMUNDO R. MUJICA SANCHEZ C.I.: V.- 9.643.031 SECCIÓN: 3 CATEDRA: PSICOLOGÍA GENERAL II NUCLEO TEMÁTICO: II ACTIVIDAD: II

NOVIEMBRE 2018

ÍNDICE

Página Portada………………………………………………………………....

I

Índice……………………………………………………………………

02

1.- Mapa Conceptual “A”……………………………………………

03

John Broaudas Watson.…………………………………………

03

Burrhus Frederick Skinner………………………………………

03

Edward Lee Thorndike……………………………………………

03

2.- Mapa Conceptual “B”……………………………………………

04

Jhon Dollard y Neil Miller...………………………………………

04

Albert Bandura……………………………………………………..

04

Resumen………………………………………………………………... 05 Referencias Bibliográficas…………………………………………..

06

2

A

FUENTE: VARIOS AUTORES (ADAPTADO POR MUJICA E. 2018)

B

FUENTE: VARIOS AUTORES (ADAPTADO POR MUJICA E. 2018)

RESUMEN Como corriente psicológica, el conductismo centró esencialmente sus estudios en los principios básicos que coadyuvaron a determinar la conducta humana y animal gracias a los estudios científicos de artífices del mundo científico tales como: John Broaudas Watson, Burrhus Frederick Skinner y Edward Lee Thorndike, quienes focalizaron sus estudios en lo observable y lo mensurable. En lo que concierne a Jhon Dollard y Neil Miller Albert Bandura, estos científicos basaron sus estudios en el campo del aprendizaje social, donde lo que destaca es que la conducta del ser humano siempre estará sometida a cambios gracias al entorno. Ambiente o contexto social.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS  http://recursosbiblio.url.edu.gt/publicjlg/biblio_sin_paredes/fac_hum/teor_p erson/cap/08.pdf  http://recursosbiblio.url.edu.gt/publicjlg/biblio_sin_paredes/fac_hum/teor_p erson/cap/08.pdf.  http://www.academia.edu/28496483/Dollard_y_Miller  http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/185/cd/material_comple mentario/m6/Teoria_social_aprendizaje.pdf  https://canalbiblos.blogspot.com/2016/09/clasicos-de-la-psicologiathorndike.html.  https://psicologiayempresa.com/biografia-y-teoria-de-john-dollard-y-nealmiller.html  https://www.google.co.ve/search?source=hp&ei=6wrfW9m3KtGazwLO963 4CA&q=albert+bandura&oq=albert+bandura&gs_l=psyab.1.0.35i39k1j0i20i263k1j0l5j0i203k1j0j0i203k1.1499.5573.0.8079.1 5.14.0.0.0.0.312.2009.0j11j0j1.12.0....0...1c.1.64.psyab..3.12.2004.0..0i131k1.0.j5xQKYOPuGY  https://www.monografias.com/docs/Dollard-y-miller-teorias-de-lapersonalidad-P3Y7PASYBZ

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