• Author / Uploaded
• Alecsander Romero

• Categories
• Cirugía
• Anestesia
• Maestros
• Medicina
• Medicina CLINICA

Citation preview

UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR PROGRAMA ANALÍTICO SÍLABO FACULTAD: Ciencias Agropecuarias Recursos Naturales y del Ambiente ESCUELA: Medicina Veterinaria y Zootecnia Asignatura: Cirugía de Especies Menores I Código: Prerrequisitos: Número de créditos: 3 Correquisitos: Área Académica: Salud Animal Ciclo: 7 Periodo Académico: Septiembre 2014 – Marzo 2015 Paralelo: A Docente: Nombre: Washington Rolando Carrasco Mancero Grado Académico: Dr. e-mail: [email protected] Medicina Veterinaria y Zootecnia Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Docente Instituto tecnológico Agropecuario tres de Marzo 3 años, Docente UEB con 16 años de experiencia; Magíster Gerencia Educativa; Magister en clínica y cirugía canina; Diplomado Gestión y Planificación Educativa; Diplomado Sistema de educación superior; Diplomado Gestión de desarrollo de los servicios de salud; Diplomado Medicina y Emergencias en Perros y gatos. PLAN MICRO CURRICULAR 1.

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA La cirugía actual se convierte en instrumento terapéutico, ciertamente esencial, pero no exclusivo. Se toman en cuenta los exámenes de laboratorio y la opinión de colaboradores en el diagnóstico, antes de decidir si el paciente será intervenido, y se Consideran a su vez aspectos del paciente. La operación se vuelve entonces algo más que sólo el tiempo en que el paciente está sobre la mesa de operaciones, y se tomarán en cuenta las etapas de estudio y preparación del enfermo para la intervención; es decir, el preoperatorio, el manejo propiamente del aspecto técnico quirúrgico en el transoperatorio y los cuidados y medidas que se deben otorgar al enfermo en la etapa subsiguiente, esto es, en el posoperatorio, normal o patológico.

2.

OBJETIVO GENERAL

Dar a conocer al estudiante las técnicas necesarias para el uso de medios adecuados con la finalidad de aliviar las patologías que el paciente presente y requiera de intervenciones quirúrgicas. 3

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Resultados de aprendizaje (Objetivos específicos) Objetivos específicos Conocer la importancia y aplicación que tiene la asignatura durante los años de estudio de pregrado, así como la importancia en la aplicación de la anatomía en la vida profesional. Conocer la terminología utilizada en los diferentes planos y posiciones anatómicas del individuo ya sea el medicina legal o en campos de prevención y tratamientos médicos. Conocer la Forma y estructura de los diferentes aparatos órganos y sistemas de los animales domésticos y la diferenciación que existe con las diferentes especies animales.

Nivel

Forma de evidenciarlo

ALTO

Portafolio docente (guías de prácticas) Portafolio del estudiante (Informes de prácticas)

ALTO

Elabora manuales técnicos prácticos. Comprensibles.

ALTO

El estudiante armara esqueletos de diferentes animales y de reconocer estructuras anatómica en maquetas, cadáveres y en animales vivos.

4. METODOLOGÍA El estudiante deberá preparar los temas previos a su asistencia a las sesiones de acuerdo a la asignación programada para cada sesión. Consultas puntuales podrán ser hechas al profesor mediante el uso del correo electrónico. El profesor actuará como un facilitador, por lo tanto, es obligación de los estudiantes traer preparado los temas correspondientes a cada sesión, de manera que puedan establecerse intercambio de opiniones sobre los temas tratados. La participación en clase será evaluada de acuerdo a la calidad de los aportes que los estudiantes realicen en las discusiones o los aportes adicionales vía correo electrónico. El estudiante construirá su propio portafolio académico. Las practicas se realizaran en el quirófano de la Escuela y el estudiante colaborara con los medios que la universidad no disponga. Se realizara giras de observación a otras universidades del país y se asistirá a eventos como talleres y seminarios organizado por universidades del país. 5.

CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO ÉTICO:

a. b. c.

Se exige puntualidad. No se permitirá el ingreso de los estudiantes con retraso. La copia de exámenes será severamente castigada. Inclusive podría ser motivo de la pérdida automática del semestre (código de ética de la universidad). Respeto en las relaciones docente-alumno y alumno-alumno será exigido en todo momento, esto será de importancia en el desarrollo de las discusiones en la clase.

d.

e. f.

En los trabajos se deberá incluir las citas y referencias de los autores consultados. Si un plagio es evidenciado, podría ser motivo de separación del curso del o los involucrados.

5.

RECURSOS:

 Laptop,  e-mail,  carpeta (portafolio),  Anfiteatro.  Computadora portátil.  Material bibliográfico.  Quirófano con sus equipos e instrumentos y materiales necesarios  Drogas: antibióticos, tranquilizantes, sedantes, anestésicos, analgésicos, etc. Adjunto al presente silabo se da a conocer la lista de mobiliario. Equipos. Y dragas a utilizar para la realización de las prácticas con los estudiantes.  Aulas limpias y adecuadas con equipos audiovisuales en buena calidad.  Se realizara giras de observación a otras universidades del país y se asistirá a eventos como talleres y seminarios organizado por universidades fraternas. 6.

EVALUACIÓN



Actuación en clases.

20%



Lecciones orales y escritas

20%



Trabajo de investigación

20%



Trabajo de vinculación con la sociedad

10%



Taller de integración

30%

Total 7.

100%

BIBLIOGRAFÍA

 FRANDSON. J. D. Anatomía y Fisiología de los animales domésticos. Editorial interamericana, Edición Cuarta, México 2005  HOWARD E (MILLER). Disección del perro. Editorial Interamericana. Ed. Tercera. México 1991.  FOSSUM. Cirugia en pequeños animales. Editorial Interamericana. Buenos aires. 2006.

 JIMENEZ. Y y otros.Fundamentos de cirugía. Universidad Autonoma de Mexico. 2011  JACOB - FRANCONE. Anatomía Y Fisiología. Ed. Interamericano. 2da edición. Mexicol989  MASSON. Anatomía del perro. Editorial. Rosario. Ed. Segunda. España. 2005.  ROJAS. RUBÉN Amatomofisiologia para auxiliar veterinario. Ed Pueblo y Educación. Edición segunda. Cuba  SISSON, JD. Anatomía de los animales domésticos. Editorial Salvat. 1999.  SANDOVAL Y AGÜERA. Anatomía aplicada del caballo. Editorial. You y, SA. Ed. Primera. España. 1999.  VAUGHAN. Oftalmología General. Editorial. El manual moderno. ED. Quinta. México 1980. 8.

Programa:

UNIDAD 1 Sesión Tarea PRINCIPIOS QUIRÚRGICOS GENERALES Presentación y explicación sílabo y su 1 Se dará a conocer al estudiante el metodología. sistema de clases, la forma de calificación, comportamiento médico. Instalaciones, equipo quirúrgico: 2 El estudiante realizara un mapa Grados de contaminación conceptuar de la temática tratada para microorganica en instalaciones compartir con sus compañeros la quirúrgicas y circulación del personal próxima clase. Principios de asepsia quirúrgica, 3 esterilización y desinfección Sala para preparación del paciente. 4 Área para vestido y lavado quirúrgico de los cirujanos. Quirófano. 5 Mobiliario del quirófano Ropa de cirugía. Instrumental quirúrgico

6

Valoración preoperatoria del paciente. Preparación del campo operatorio

7

Preparación del personal quirúrgico.

8

Mediante un plano el estudiante indicara las instalaciones y circulación del personal indicando la importancia y función de cada componente Realizara el estudiante un resumen de los temas tratados indicando la importancia que tiene el tema. El estudiante resumirá los tipos de quirófanos y tipos de inmobiliario dando importancia década uno de ellos Mediante fotografías y en situ el estudiante explicara la ropa de cirugía e indicara los nombres y uso del instrumental quirúrgico El estudiante valorara a un paciente y preparara técnicamente el campo operatorio. En el quirófano el estudiante indicara la

Instrumentación quirúrgica Suturas

9

Técnicas comunes de suturas

10 -11

Hemostasia: Consideraciones sobre 12 hemorragias. Métodos naturales de la hemostasia Métodos físicos de la hemostasia 13 Métodos químicos de la hemostasia

14

Infecciones quirúrgicas y selección de 15 antibióticos Atención posoperatoria del paciente 16 quirúrgico Tratamiento del dolor preoperatorio

17

CAPITULO II ANESTESIA Examen pree anestésico

18

Medicación pre anestésica

19

Inductores y anestesia total intravenosa

20

Técnicas de anestesia local y regional

21

Anestesia inhalatoria

22

CAPITULO III CIRUGÍAS BLANDOS

DE

TEJIDOS

preparación del personal profesional e indicara el equipo quirúrgico que va a utilizar. Con la ayuda de los diferentes tipos de hilos de sutura el estudiante indicara las ventajas, desventajas y usos de cada uno Con la ayuda de fomix, músculos, cadáveres el estudiante realizara varias técnicas de suturas En un mapa conceptual el estudiante realizara un resumen de la clase impartida. En un mapa conceptual el estudiante realizara un resumen de la clase impartida. En un mapa conceptual el estudiante realizara un resumen de la clase impartida. En un mapa conceptual el estudiante realizara un resumen de la clase impartida. En un mapa conceptual el estudiante realizara un resumen de la clase impartida. En un mapa conceptual el estudiante realizara un resumen de la clase impartida. El estudiante indicara los tipos de exámenes que se realiza a un paciente previo el uso de anestésicos Se indicara la importancia de la pre anestesia El estudiante dará a conocer los tipos de anestésicos de acción general Mediante día positiva es estudiante indicara la anestesia local, regional, etc. Y que anestésico utilizara indicando las ventajas y desventajas de los mismos El estudiante resumirá la importancia de la anestesia inhalatoria.

Cirugía del sistema tegumentario: Principios generales y técnicas

23

Cirugía plástica y reconstructiva.

24 25 Manejo quirúrgico de lesiones cutáneas 26 específicas. Cirugías de rabos. 27 Dedos hernias Cirugías del sistema digestivo: Cirugías de estómago: Cuerpos extraños, 28.29 Torsión gástrica. 30-31 Gastropexia 32.33 Cirugías de Intestino delgado: Cuerpo extraño 34-35 Intususcepción. 36-37 Enteropexia. 38-39 Cirugía del sistema biliar hepático: Colestasis Cirugía de riñón: Cirugías de vejiga urinaria

extra 40-41 42-43

Cirugía de aparato reproductor femenino: Cesáreas. 44 Cesarías con ovarioisterectomia 45 Ovariohisterectonia 46 Tratamiento quirúrgico de piómetra. 47 Prolapso uterino Cirugías de aparato reproductor 48 masculino: CastracionesHernias escrotales DR. WASHINGTON CARRASCO MANCERO DOCENTE

En un mapa conceptual el estudiante realizara un resumen de la clase impartida. El estudiante realizara un informe de la cirugía tratada. El estudiante realizara un informe de la cirugía tratad e indicara la legislación en la que indique que cirugías están prohibidas. Los estudiantes formaran grupos de trabajo para realizar cirugías del tema específico. Los estudiantes formaran grupos de trabajo para realizar cirugías del tema específico. Los estudiantes formaran grupos de trabajo para realizar cirugías del tema específico. Los estudiantes formaran grupos de trabajo para realizar cirugías del tema específico. Los estudiantes formaran grupos de trabajo para realizar cirugías del tema específico.

Los estudiantes formaran grupos de trabajo para realizar cirugías del tema específico.