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• GERSON ALARCON

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DOBLE EMBARAZO 1. Que opinión personal tiene usted sobre la película. La trama parte de situaciones problemáticas adolescentes como el embarazo y el consumo del alcohol, en la que parte de la irresponsabilidad de un joven mientras estaba en una fiesta que realizó en su casa, en la que una joven oportunista aprovecha el alto estado de alcohol del joven para tener relaciones sexuales con él, con el fin de quedar en estado de embarazo, solo que además de esto también queda embarazada la novia del chico, se desprenden una serie de situaciones que pueden considerarse algo machistas, como la necesidad de dependencia de un hombre para lograr objetivos o la forma en que era tratado el joven después de todo lo ocurrido, ya que de alguna forma lo excusan ante lo sucedido; es muy poco realista la manera en que manejan la situación del embarazo, ya que no se llega a darle la importancia de este, sino que solo se vuelve un medio, al parecer las familias de la pareja eran de una estabilidad económica muy buena, en ningún momento enfrentan problemas de tipo económico, que usualmente es uno de los principales dilemas que se presentan durante los embarazos en adolescentes; otro tema que se toca de manera muy superficial es la manera en que el proyecto de vida de los protagonistas va a cambiar con el embarazo, las nuevas responsabilidades adquiridas, lo que implica para su formación profesional, entre otros. También considero relevante, la parte de la película en que los protagonistas mencionaron con brevedad si tendrían al bebé o no, ya que en el caso de la joven oportunista, solo se aprovechó de la situación para quedar embarazada, y utilizó para esto al chico, que se encontraba alcoholizado y no pretendía salir con la chica, según lo muestra la película, había una razón de peso para no continuar con el embarazo, o darlo en adopción una vez nacido el bebé, porque la chica no contaba con las capacidades para adquirir dicha responsabilidad, obviando los evidentes problemas mentales que presentaba, y las circunstancias bajo las cuales había quedado en embarazo. Durante el desarrollo de la trama no se muestra por parte de la Institución académica algún tipo de orientación o de seguimiento, ante toda la situación que se venía presentando, en la cual se presentaban dos embarazos por parte de sus estudiantes, por ejemplo en la película “Juno”, se profundiza bastante en como una chica que queda en embarazo a temprana edad, debe asumir nuevos retos, la reacción por parte de familiares, colegio, amigos y la pareja, y lo más importante como madura la persona emocionalmente durante todo ese proceso, mientras que en la película todo se vuelve una especie de juego , en el que los estudiantes de la Institución académica hacen mofa de la situación en las redes sociales, y la situación del embarazo pasa a segundo plano, sobre lo que en verdad es.

2. Desde su visión de adolescente, porque creen que se dan los embarazos no deseados a temprana edad. Generalmente es por la irresponsabilidad de los jóvenes, no saben cómo manejar una vida sexual activa, o sencillamente no le dan la importancia al asunto, esto parte de los múltiples métodos anticonceptivos que existen, la facilidad con la que pueden acceder a ellos, y aun así, quedar en embarazo, es solo la inmadurez y la desinformación frente a cómo actuar con respecto al tema, una de las mayores razones por la que sucede, si se tuviera claridad y unos criterios sólidos frente a cómo llevar la situación, la probabilidad de quedar en embarazo sería menor. Otro factor es la falta de confianza en aquellos que pueden representar un papel de guía, apoyo, por lo que se enfrentan por su cuenta ante este tipo de situaciones. Un embarazo en la etapa adolescente es todo aquel que se presenta en menores de 19 años, aunque pienso que sólo consideran aquellos casos que se dan en mujeres que tienen menos de 2 años de haber iniciado su menstruación. Dos de las principales causas del embarazo en la adolescencia están directamente relacionadas con el nivel de vida y la pobreza de los habitantes, es decir:  

Relaciones sexuales sin el uso de métodos anticonceptivos, o un uso erróneo o equivocado de los mismos. El matrimonio adolescente y el rol tradicional que algunas sociedades todavía asignan a las mujeres.

Aunque estas son las principales causas, en los países desarrollados también está comprobado que hay algunos indicadores que pueden aumentar el riesgo:  

Un desarrollo sexual temprano Carencias en el núcleo familiar o padres y madres adolescentes, o abusos sexuales y violaciones.

También existen otras causas que se relacionan entre sí. 

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Esta situación se presenta en todos los estratos económicos de la sociedad, sin embargo, se registra con mayor frecuencia en jóvenes pertenecientes a sectores socioeconómicos más disminuidos. Ahora los jóvenes comienzan más temprano su vida sexual (la edad 12 años se asocia con un 91% de oportunidades de estar embarazadas antes de los 19 años, y la edad de 13 años se asocia con un 56% de embarazos durante la adolescencia). Los medios de comunicación transmiten frecuentemente mensajes manifiestos o secretos en los cuales las relaciones sexuales sin estar

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casados (especialmente aquellas que involucran a adolescentes) son comunes, aceptadas y a veces, esperadas. La falta de afecto, comunicación y las relaciones problemáticas en una familia, influyen para que se den casos de embarazos a muy temprana edad. Cuando hay falta de atención a los hijos ya sea por la separación de los padres o bien porque ambos deciden realizarse profesionalmente, delegando u descuidando su rol; los jóvenes crecen carentes de valores morales que guíen sus conductas. En el hogar, la escuela o la comunidad no existe la suficiente educación sobre el comportamiento sexual responsable e información clara específica sobre las consecuencias del intercambio sexual (incluyendo el embarazo, enfermedades de transmisión sexual y efectos pico-sociales). Por lo tanto, gran parte de la "educación sexual" que los adolescentes reciben viene a través de filtros desinformados o compañeros sin formar. El embarazo en adolescentes es más frecuente en hijas de madres que también tuvieron hijos a muy temprana edad. Para muchas culturas y sobre todo en países subdesarrollados, La maternidad se sigue presentando como el único modo en que la mujer puede alcanzar un lugar en la sociedad. Existe una escasa información sobre el correcto uso de medidas anticonceptivas y sobre la fertilidad. De los adolescentes que están informados sobre los métodos anticonceptivos y su forma de uso, solo la mitad de ellos, quienes llevan una vida sexualmente activa los usan.

3. Según la película proyectada en clases, identifique los factores de riesgo que llevaron al embarazo de estos jóvenes. Los factores que llevaron a estos tres jóvenes a embarazarse fue la falta de educación sexual por parte de la escuela, ya que no se evidencio que esta hiciera un seguimiento respecto a la situación que se estaba presentando con tres de sus estudiantes; la falta de educación por parte de los padres de los jóvenes, ya que se dedicaron a intentar resolver todo con dinero y no dedicaron su tiempo en hacer reflexionar a sus hijos o prepáralos para lo que se iba a venir, la violencia intrafamiliar presentada por parte de uno de los padres de una de las jóvenes y la falta de apoyo u orientación de un profesional, que pudiera tratar este tipo de situación. 4. Mencione los factores protectores frente a un embarazo adolescente. Los factores protectores frente a un embarazo adolescente son:

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Las diferentes clases de educación y reglas que nos infunden en diferentes lados, como lo pueden ser los colegios, universidades y centros dedicados a la nuestra formacion, ya que desde pequeños recibimos conocimientos. Una formación hecha desde la misma escuela se fortalecería día a día; otro factor que sirve en esta formación es el factor hogar ya que nuestros padres son los encargados de infundirnos valores, conocimientos y que mejor que nos enseñen algo tan importante como lo es el embarazo, nuestra formación se vería demostrada en el actuar con nuestra pareja; otro factor podría ser el que nos reflejan nuestros amigos, compañeros de colegio, compañeros de universidad y demás personas que conozcamos en el transcurso de nuestra vida, esto influye demasiado ya que por ende el ser humano está diseñado para ver y actuar, y al ver un comportamiento deliberante de las personas que nos rodean nos atreveríamos a copiar o a seguir dicho comportamiento y las consecuencias que llegan son sumamente importantes para nuestro futuro.

5. Desde su punto de vista adolescente, que campañas cree usted que podrían implementar en la Universidad de Boyacá, para disminuir las cifras de embarazo no deseado. “Es importante informar a los adolescentes y jóvenes sobre la importancia de prevenir el embarazo en esta etapa de la vida, de igual manera motivarlos para que fijen metan y forjen un proyecto de vida que les permita materializar sus sueños en diferentes ámbitos”. 

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Se podrían colocar posters informativos sobre los diferentes métodos de planificación y como poder acceder a ellos, ya sea dentro o fuera de la Universidad. Hacer capacitaciones sobre cada uno de los métodos anticonceptivos que existen, ofrecer a los adolescentes una amplia gama de opciones y hablarles sobre las ventajas y desventajas de cada uno de ellos. Considero que una de las campañas que podrían implementar seria colocarles un ejemplo claro de lo implica un embarazo adolecente, ya sean aspectos positivos y negativos, es decir, el positivo seria mostrarles a los jóvenes como y de qué manera un bebe o un embarazo cambia el vivir y el actuar, y el negativo seria que problemas pueden presentárseles a los jóvenes al estar embarazados.