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Semana 1 Unidad I. Argumentos y textos argumentativos Actividad integradora 2

Nombre de la actividad: Escribir con argumentos. Nombre del estudiante: Bryan Adrian Ceron Montero. Grupo: M5C1G18-037 Fecha: 15 de Septiembre del 2019.

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Primer argumento Argumento: Contar con un medio digital o de computo. Premisa: La facilitación de un equipo de computo o medio digital para la lectura. Conclusión: No todos cuentan con los recursos para un medio digital.

Segundo argumento Argumento: Falta de conocimiento para el manejo de un equipo de computo. Premisa: Saber manejar un equipo de computo o digital. Premisa: Comprender algunas funciones de la computadora o medio digital. Conclusión: No todas las personas comprenden o se les enseña a manipular una computadora o un medio digital.

Tercer argumento Argumento: La facilitación de internet . Premisa: No en todos los pueblos o lugares llega el internet. Premisa: No todos tienen los recursos para pagar un servicio de internet. Conclusión: No todos tienen acceso a internet.

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Ensayo. Principales problemas de la lectura digital en México. Bryan Adrian Ceron Montero. 15 de septiembre del 2019. Es la primera vez que hablo de este tema, también que analizo y leo sobre los problemas que a estado ocasionando la tecnología y era del internet. Para eso hago este escrito, para que analizamos y sepamos mas sobre el tema de la lectura digital en nuestro país. Una de las principales consecuencias es que no en todos los pueblos o lugares cuentan con el acceso a internet para obtener una lectura digital, ya que es muy caro llevar la tecnología en todos los rincones del mundo, y los empresarios o el gobierno se enfoca en otras cosas que les genere ganancias y no en lo básico como el internet. También por ser lugares rurales no tienen acceso a redes comunicativas o es muy escasa para poner una red de internet, y en los lugares a veces la cuotas son muy elevadas para poder contratar un plan o servicio de internet. Haci como no todos cuentan o se les facilita el internet, hay gente que no cuenta con los recursos necesarios para obtener equipo de computo o algún medio digital, ya que los costos son súper elevados. Y aun haci contando con un medio digital, no todos tenemos

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el concepto de que es y para que sirve a lo que nos lleva a nuestra ultima problemática de como utilizarla. Hay mucha gente que no sabe manipular una computadora, ni siquiera las funciones básicas y esto se debe a que en las escuelas rurales no se les enseña o no tienen en sus instituciones, y la gente que si sabe no aprovecha de sus habilidades de manejar una. Para todos estos problemas hay soluciones, yo solo los remarco desde mi forma de pensar o de verlos, no significa que los puse desde el mas importante al menos. Al no tener internet en todos los lugares del mundo creo que los gobernadores o la misma gente que cuente con los recursos necesarios pueda ayudar a las que no lo tienen prestando su red, pagar por un servicio gratuito en zonas publicas para la gente. En el caso de los medios digitales, que el gobierno tenga en sus instituciones de educación tabletas o computadoras para que los alumnos se familiaricen con ellos, o que los costos sean para la gente de bajos recursos y los que si cuentan con lo necesarios, allí estarían haciendo dos cosas en una sola dando a los niños algo con que aprender a utilizar un medio digital y por ultimo darles clases gratuitas de como manejar un medio digital incrementándose como una materia.

Ligua para el audio en la nube: https://drive.google.com/file/d/103oxfNifO9Q9u7NvW0ZG nT46yfUaNwpB/view?usp=drivesdk

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