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• Carlos Alonso

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CASA HOGAR LOS TAMAYO

El asilo los Tamayo, obra del recientemente fallecido arquitecto Abraham Zabludovsky, que a pesar de su confrontación formal con el contexto histórico y la sinuosa adaptación al límite del terreno, tiene en su diseño una de las terrazas urbanas más destacadas por el intento de buscar la exploración perceptiva de la ciudad desde una plataforma de observación, un privilegio para la vida de la tercera edad. Sin embargo, es de extrañarse en esta obra la ausencia de la reflexión y discusión social sobre el origen y función de la casa de ancianos que en los años sesenta hiciera Robert Venturi en la Guild House. Estas obras —y algunas otras— son el preámbulo para que ya en la década de los noventa las facultades de arquitectura de la UABJO y el Museo de Arte Contemporáneo de Oaxaca (MACO) se conviertan en difusores de arquitectos de reconocimiento nacional como Agustín Hernández, Teodoro González de León, Ricardo Legorreta, entre otros, a través de conferencias magistrales o exposiciones temporales de sus obras.

TEATRO ALVARO CARILLO

UNIVERSIDAD AUTONOMA JUAREZ DE OAXACA

BENITO

ARQUITECTURA OAXAQUEÑA DEL SIGLO XX Y XXI

REPORTE: ARQUITECTURA DEL SIGLO XX Y XXI EN OAXACA

M. EN ARQ. CONCEPCION GONZALES CARLOS GERMAN ALONSO MANUEL

Grado: 5 Grupo: “A”

CONCLUSION

La carrera de arquitectura empezó a funcionar hasta el siguiente año, en 1958. Sin embargo, la decisión de copiar — en este caso el plan de estudios de la UNAM— pareció marcar una impronta en la enseñanza de la arquitectura en Oaxaca: esto es, impuso la copia y el plagio sobre el diseño creativo, la originalidad y ética profesional. Esa acción, hasta cierto grado entendible en los pioneros, no sólo quedó plasmada en los planes de estudio, también contagiaría la práctica docente cotidiana; más tarde los procesos de titulación y, finalmente, a la actividad profesional de la arquitectura durante el siglo XX. Desgraciadamente, después del primer lustro del presente siglo, esa práctica parece continuar en la enseñanza de la arquitectura en Oaxaca. Así, en este trabajo, se abordan sobre todo los Programas Educativos (PE) iniciales; y se adelanta algo de otros PE actuales. La tesis de este artículo es que, en ambos momentos, se puede encontrar el sello que marcó el diseño curricular y la enseñanza de l a arquitectura en Oaxaca durante el siglo XX : copia, plagio y ausencia de diseño original, ético y profesional en los PE y la enseñanza de la arquitectura en Oaxaca.