CAP 28- 30

CAPITULO 28 – 30 DE PRINCIPIOS DE LA ECONOMIA MANKIW ANGY KATERINE ARIAS AREVALO UNIVERSIDAD DEL TOLIMA ADMINISTRACION

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CAPITULO 28 – 30 DE PRINCIPIOS DE LA ECONOMIA MANKIW

ANGY KATERINE ARIAS AREVALO

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA ADMINISTRACION FINANCIERA SEGUNDO SEMESTRE BOGOTA 2019

CAPITULO 28 1. ¿Cuáles son las tres categorías en las cuales la Oficina de Estadísticas Laborales (BLS) divide a todos? ¿En qué forma la BLS calcula la fuerza laboral, la tasa de desempleo y la tasa de participación en la fuerza laboral? R/ La BLS divide una vez realice la encuesta en las siguientes categorías: 

 

Empleado: esta categoría incluye a los que trabajaron como empleados asalariados, los que trabajaron en su propio negocio o lo hicieron sin pago en el negocio de un miembro de la familia. Se cuenta a los trabajadores tanto de tiempo completo como por horas. Desempleado: esta categoría incluye a aquellos que no estuvieron empleados, pero que estaban disponibles para trabajar e intentaron encontrar un empleo durante las últimas cuatro semanas. Fuera de la fuerza laboral: esta categoría incluye a todos los que no se ajustan a ninguna de las dos categorías anteriores, como estudiantes de tiempo completo, amas de casa y jubilados.

La fuerza laboral de la BLS se conoce como la suma de los empleados y los desempleados. es decir que fuerza de trabajo es = número de empleados + número de desempleados La tasa de desempleo es calculada por la siguiente formula según la BLS: 𝑡𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑑𝑒𝑠𝑒𝑚𝑝𝑙𝑒𝑜 =

𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑒𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑥 100 𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 𝑙𝑎𝑏𝑜𝑟𝑎𝑙

La tasa de participación de fuerza laboral mide el porcentaje de la población adulta que está en la fuerza laboral mediante la siguiente formula: 𝑝𝑎𝑟𝑡𝑖𝑐𝑖𝑝𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 𝑙𝑎𝑏𝑜𝑟𝑎𝑙 = 2.

𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 𝑙𝑎𝑏𝑜𝑟𝑎𝑙 𝑥 100 𝑝𝑜𝑏𝑙𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑎𝑑𝑢𝑙𝑡𝑎

¿El desempleo es típicamente de corto o de largo plazo? Explique. R/ el desempleo es típicamente de corto plazo ya que al mantener una margen de desempleo natural no se muestran siempre que sean las mismas personas desempleadas, por lo tato ahí una rotación de mercado laboral generando empleos para las personas desempleadas y despidos a aquellas que tienen un trabajo.

3. ¿Por qué es inevitable el desempleo friccional? ¿Cómo podría reducir el gobierno la cantidad de desempleo friccional? R/ el desempleo friccional es supremamente importante ya que al definirlo es el desempleo que conlleva una búsqueda de personas que creen encontrar un

trabajo que se ajuste a sus necesidades generando así un avance para las personas que buscan un empleo sin condición generando rotación en el mercado de trabajo y creciendo el margen de desempleo por un corto lapso de tiempo. El gobierno podría implementar métodos de educación y exigencia tanto para las personas y las entidades generando personas capacitadas para cargos con demanda de conocimiento amplia lo que realiza en este momento Colombia con los profesores distritales. 4. ¿Las leyes del salario mínimo son una mejor explicación del desempleo estructural entre los adolescentes o entre los graduados universitarios? ¿Por qué? R/ si, por que los universitarios salen buscando una retribución mayor a un salario minimo y si recordamos que el desempleo estructural es por el cual los ofertantes son mayor que los demandantes la mayoría de egresados saldrán en busca de cualquier trabajo y se someterán a un salario mínimo mientras que otro porcentaje esperara entrando en el desempleo friccional. 5.En que forma afectan los sindicatos la tasa natural de desempleo? R/ los sindicatos afectan la tasa natural de trabajo ya que estas entidades son un resguardo y una constante amenaza a una entidad ya que si el sindicato exige para un trabajador un salario mayor la empresa puede acordarlo o de lo contrario podrán generar una huelga y la empresa entraría en perdida generando una desigualdad entre trabajadores sindicalizados y trabajadores normales. 6. Que afirmaciones hacen los defensores de los sindicatos cuando argumentan que son beneficiosos para la economía? R/ afirman que un sindicato ayuda a responder a una empresa de forma eficiente a las preocupaciones de los empleados y ayuda a generar un equilibrio entre oferta y demanda aumentando o disminuyendo salarios. 7. Explique cuatro formas en las cuales una empresa podría incrementar sus beneficios aumentando los salarios que paga. R/    

Al incrementar el salario podría contratar personal mejor capacitado que innove con sus ideas y conocimientos. Los trabajadores estarán a gusto y darán todo de si por su empleo La empresa notara un cambio en su forma de emplear como la transición de jefes a líderes lo cual motivara los empleados generando mejor calidad de trabajo E rendimiento incrementa con el incremento salarial.

Capítulo 30 1. De acuerdo con la teoría cuantitativa del dinero, ¿cuál es el efecto de un incremento en la cantidad de dinero? R/ al realizar una inyección de capital aumenta el dinero en circulación y cada cantidad monetaria tendría menos valor es decir los precios incrementarían ya que la curva de la demanda y oferta de dinero deberá presentar unos cambios para lograr un punto de equilibrio. 2. Explique la forma en la cual un incremento en el nivel de precios afecta al valor real del dinero. R/ al incrementar los precios de bienes y servicios se afecta el valor real del dinero generando un ajuste para conseguir el equilibrio, es decir, si se incrementa el valor de un bien cambia el valor nominal del dinero lo que significa que el valor de la monea decae. 3. ¿En qué sentido la inflación es como un impuesto? ¿En qué forma pensar en la inflación como un impuesto ayuda a explicar la hiperinflación? R/ la inflación es como un impuesto al hablar de modo que nos obliga a comprar menos bienes mientras se generan más ganancias estatales por pocos bienes. La hiperinflación es una inflación superior al 50 % mensual lo que indica que el precio de un bien incrementara más de 100 veces por año. 4. De acuerdo con el efecto Fisher, ¿en qué forma un incremento en la tasa de inflación afecta la tasa de interés real y la tasa de interés nominal? R/Para que la tasa de interés real no resulte afectada, la tasa de interés nominal se debe ajustar, en una relación de uno a uno, a los cambios en la tasa de inflación. Por consiguiente, cuando la FED incrementa la tasa de crecimiento del dinero, el resultado a largo plazo es tanto una mayor tasa de inflación como una tasa de interés nominal mayor. Este ajuste de la tasa de interés nominal a la tasa de inflación se llama efecto Fisher 5. Explique la diferencia entre las variables nominales reales y proporcione dos ejemplos de cada una. De acuerdo con el principio de la neutralidad monetaria, ¿qué variables resultan afectadas por los cambios en la cantidad de dinero? R/ la diferencia entre las variables nominales y reales son que las reales es las variables físicas y las nominales su retribución en dinero. Las variables que resultan afectadas son las variables nominales y nunca las variables reales.

6. Si la inflación es menor de la esperada, ¿quiénes se benefician, los deudores o los acreedores? Explique. R/ con base en la ecuación para la tasa de interés nominal se puede asumir que los más beneficiados son los acreedores ya que el interés nominal será mayor y esto conlleva que los deudores deberán pagar más impuestos. 7. ¿Cuáles son los costos de la inflación? ¿Cuál de esos costos cree usted que es más importante para la economía de Estados Unidos? R/ los costos de la inflación son:     

Costos de suela de zapatos Costos de menú Variabilidad del precio relativo Distorsiones de impuestos por inflación Redistribuciones arbitrarias de la riqueza

El costo de la inflación más importante de estados unidos es el costo de “suela de zapatos” ya que este es la capacidad que tiene una persona para tener menos dinero del que tendría si no hay inflación.