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Segunda

CIENCIAS NATURALES I

SABER 11º

Sesión

RESPONDA LAS PREGUNTAS 47 Y 48 DE ACUERDO AL SIGUIENTE INFORMACIÓN.

45.

En un experimento, un estudiante pretende diferenciar varios organismos muy parecidos entre sí. Para lograrlo, ha organizado los datos que ha obtenido de sus observaciones en la siguiente tabla:

En 1848, Phineas Gage, que trabajaba como capataz en la construcción de ferrocarriles, estaba preparando una carga explosiva cuando ésta detonó. El estallido hizo que una varilla de acero con un peso de seis kilogramos le atravesara el cráneo, dañando sus dos lóbulos frontales cerebrales. Aunque Gage sobrevivió muchos años después de su accidente, algunas cosas cambiaron en él. Teniendo en cuenta las funciones de esta parte del cerebro de los seres humanos, seguramente Gage: A. Perdió la habilidad de hablar, lo que dificultó bastante su comunicación con otras personas. B. Perdió el sentido de la vista, quedó ciego y no pudo volver a su trabajo. C. Quedó sordo y posteriormente solo pudo comunicarse con los demás a través de señas. D. Cambió su personalidad, se volvió malhablado e incapaz de trabajar para alcanzar una meta, no controlaba sus emociones. 46.

EFECTOS DE LAS ENCEFALINAS Y MORFINA EN EL CONTROL DEL DOLOR potencia de acción neurona presinaptica

mensaje nervioso inhibido

morfinas encefalinas

neurona moduladora

neurotransmisor no liberado

Inhibición intensa y prolongada por morfina El funcionamiento adecuado del sistema nervioso ocurre gracias a la comunicación entre las neuronas que lo conforman, un proceso llamado sinapsis que puede ser químico o eléctrico. De acuerdo con el esquema anterior , el cual representa la sinapsis química, las encefalinas y la morfina: A. Separan las neuronas presináptica y postsináptica, evitando la transmisión del neurotransmisor. B. Bloquean el impulso nervioso, evitando que se libere el neurotransmisor que enviaría el mensaje de dolor. C. Controlan la transmisión del impulso nervioso a través de la liberación paulatina del mensaje de dolor. D. Se liberan sólo en momentos de dolor intenso para no sentirlo y evitar su propagación.

Organismo 1 2 3 4

47.

Pared celular Presente Presente Ausente Presente

Cloroplastos Número células Presente Unicelular Presente Unicelular Ausente Pluricelular Ausente Unicelular

Si el estudiante solicitara tu opinión, lo más acertado sería decirle que los organismos 1, 2, 3 y 4 respectivamente pertenecen a los reinos: A. B. C. D.

48.

Núcleo Presente Ausente Presente Presente

Mónera, protista, vegetal y animal. Fungi, mónera, animal y vegetal. Vegetal, animal, fungi y mónera. Protista, Mónera, animal y fungi.

Teniendo en cuenta el ejemplo anterior, es posible asegurar que los organismos 1, 3 y 4: A. Realizan el proceso de fotosíntesis si presentan pared celular o cloroplastos. B. Pertenecen al dominio Eukarya porque presentan membrana nuclear. C. Pertenecen al dominio Procariota porque presentan membrana nuclear. D. Llevan a cabo la respiración celular aerobia.

49.

Científicos de la universidad de Edimburgo, Reino Unido, informaron haber encontrado formas fundamentales para acabar con la necesidad de donación de sangre gracias a la creación de sangre artificial. De acuerdo con las afirmaciones de la directora del laboratorio de la Universidad de Edimburgo, Lesley Forrester, los científicos lograron producir sangre artificial a través de células de la piel de diversos pacientes, las cuales mantuvieron en un estado especial con el fin de obtener células sanguíneas del cuerpo. Por el momento, los científicos han logrado transformar el 50 % de estas células en sangre. Una persona con anemia puede verse beneficiada de este tipo de adelantos científicos, pues en su organismo: A. Hay un bajo nivel de eritrocitos, lo que le produce fatiga por el bajo nivel de oxígeno que llega a sus células. B. El nivel de plaquetas es muy alto, lo que aumenta la presión sanguínea y el riesgo de infarto. C. Hay un bajo nivel de leucocitos, lo que puede ocasionarle infecciones y desarrollo de tumores. D. Los nutrientes de los alimentos se transportan con dificultad hacia las células del cuerpo.

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Segunda

SABER 11º

Sesión

50. Un ganadero cuenta con la siguiente información para conocer cuales raza son las indicadas para la producción de carne o leche.

Su cuerpo es triangular con poca musculatura y grandes ubres. Utiliza para la producción de leche casi todo los nutrientes que va al consumidor.

La forma del cuerpo es rectangular y el área del cuerpo es mayor, por lo que tiene mayor espacio para la acumulación de carne.

En el comercio es posible encontrar la raza de ganado vacuno que se muestran en las siguientes fotografías de hembras:

1

2

3

4

5

6

base a esta información, la mejor clasificación de razas de producción de leche y carne son respectivamente. para para para para

leche leche leche leche

1, 2 y 3; razas para carne 4, 5 y 6. 1, 3 y 5; razas para carne 2, 4 y 6. 2, 3 y 6; razas para carne 1, 4 y 5. 2, 4 y 6; razas para carne 1, 3 y 5.

Niveles de hormonas en la sangre

51. La siguiente gráfica muestra las concentraciones normales de la hormona foliculoestimulante (FSH) responsable del desarrollo del folículo ovárico y la hormona luteinizante (LH) responsable de la ovulación.

B

Día de posible ovulación

1

7

14

21

C.

28

Días de cliclo menstrual Hormona luteinizante (LH) Hormona foliculoestimulante (FSH)

Los anticonceptivos orales combinados son hormonas (estrógenos y progestinas) cuya función es alterar la secreción normal de las hormonas hipofisiarias. Estos anticonceptivos inhiben la producción FSH y baja los niveles de LH. Según esta información, ¿Cuál de las siguientes gráficas representaría la actividad hormonal de una mujer que consume anticonceptivos orales?

Niveles de hormonas en la sangre

Hormona foliculoestimulante Estrógenos Progestinas

Niveles de hormonas en la sangre

A.

7 14 21 Posible ovulación Días de cliclo menstrual

1

7 14 21 Posible ovulación Días de cliclo menstrual

28

1

7 14 21 Posible ovulación Días de cliclo menstrual

28

D.

Hormona luteinizante

1

Niveles de hormonas en la sangre

Razas Razas Razas Razas

Niveles de hormonas en la sangre

Con A. B. C. D.

Día de posible ovulación

1

7 14 21 Posible ovulación Días de cliclo menstrual

28

28

7

CONTINÚE ABAJO

Segunda

SABER 11º Sesión 52. Las figuras muestran la manera en que el sistema endocrino 54. Un estudiante cree que la tasa fotosintética en las (1) y el sistema nervioso (2) transmiten las señales que les plantas depende entre otros factores, de la permiten a los seres humanos responder a los cambios concentración de CO2 y de la cantidad de luz disponible. internos del cuerpo y a los estímulos externos. Para ello, el realiza el experimento que se muestra en el siguiente dibujo.

Hormonas Torrente Células sanguineo Secretoras

Secreción Estimulación Cambio de la contracción interno

Impulso Nervioso

Frasco con agua

Célula donde actuan los impulsos nerviosos

FIGURA 1. SISTEMA ENDOCRINO FIGURA 2. SISTEMA NERVIOSO

El sistema nervioso regula respuestas rápidas y de corta duración como la locomoción; el sistema endocrino regula respuestas tardías y de larga duración, como el crecimiento y el desarrollo. De acuerdo con las figuras, ¿a qué se debe la diferencia en la velocidad de respuesta de los dos sistemas?

A.

A. Las hormonas viajan por el torrente sanguíneo y son reconocidas por determinadas células, mientras que las neuronas se conectan directamente a las células que activan. B. Las hormonas regulan respuestas en órganos cercanos a la glándula que las produce mientras que los nervios regulan respuestas en órganos lejanos al órgano estimulado. C. El sistema endocrino responde a estímulos internos y el nervioso responde a estímulos externos. D. El sistema endocrino actúa en los órganos internos del cuerpo y el sistema nervioso actúa en el cerebro. 53. EL flujo entre el carbono (C) orgánico del suelo y el C atmosférico puede darse de varias formas. El CO2 es emitido a la atmósfera por microorganismos que descomponen materia orgánica o por animales y plantas en sus procesos de respiración. El CO2 en presencia de luz, es usado por las plantas para realizar la fotosíntesis. El C es reincorporado al suelo en los procesos de descomposición realizados por los microorganismos. Con base en esta información, ¿Qué pasaría con el ciclo del carbono si disminuyen considerablemente los microorganismos en el suelo?

Agua Agua y bicarbonato

10

50

100

Distancia de la fuente de luz (cm)

B.

Agua Agua y bicarbonato

10

50

100

Distancia de la fuente de luz (cm)

Número de burbujas de O2 producidas

C.

presente en

Agua Agua y bicarbonato

10

orgánico se

50

100

Distancia de la fuente de luz (cm)

las plantas

D. Número de burbujas de O2 producidas

A. Continuaría, porque el carbono está plantas y animales. B. Se interrumpiría, porque el carbono acumularía en el suelo. C. Continuaría, porque los animales y seguirán respirando. D. Se interrumpiría, porque las plantas no disponible.

Frasco con agua y bicarbonato comó fuente alterna de CO2

El estudiante coloca los frascos en distancias diferentes a una fuente de luz y cuenta el número de burbujas de O2 que produce la planta por fotosíntesis en cada frasco. Con base en esta información. ¿Cuál de las siguientes gráficas mostraría los resultados esperados por el estudiante?

Secreción Contracción Impulso Nervioso

Número de burbujas de O2 producidas

Célula donde actuan las hormonas

Nervios

Número de burbujas de O2 producidas

Grandulas endocrinas

tendrían CO2

Agua Agua y bicarbonato

10

50

100

Distancia de la fuente de luz (cm)

8

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SABER 11º

Sesión

C. Su temperatura depende del ambiente para 55. El cólera es un enfermedad producida por la bacteria Vivrio Cholerae. Esta enfermedad afecta de forma aguda regularse. el intestino y causa diarrea intensa y deshidratación; sus D. Él solo puede usar la luz del sol para calentarse. principales focos de infección son el agua y los 58. En un experimento de varias semanas, un estudiante alimentos contaminados. ¿cuál de las siguientes tenía dos grupos de plantas: uno expuesto a acciones cotidianas ayuda a prevenir esta enfermedad temperatura baja y el otro a temperatura alta. Él midió cuando se come fuera de casa? la cantidad de glucosa producida por la planta en el A. Toma “jugos naturales”, porque las frutas no tienen proceso de fotosíntesis al inicio y al final del tratamiento. bacterias. Los resultados se muestran en la tabla. B. Pedir verduras cocinadas y calientes porque la Glucosa Glucosa coacción mata las bacterias. Tratamiento inicial final C. Añadir cubos de hielo a las bebidas, porque estos (mmoles) (mmoles) reducen la temperatura y las bacterias no se Temperatura 10,05 14 baja(10ºC) desarrollan. D. Consumir alimentos con abundante sal, porque esta Temperatura 10,05 20 deshidrata las bacterias y las mata. alta(30ºC) 56. La clasificación de los grupos sanguíneos se puede hacer Con base en estos resultados, el estudiante puede empleando dos tipos de suero el anti-A y el anti-B. Estos concluir que la temperatura: sueros tienen componentes que reaccionan con la A. Baja no permite que los cloroplastos realicen la sangre; si esta se coagula en presencia del suero anti-A, fotosíntesis. este será grupo sanguíneo, como se muestra en la B. Baja hace que los cloroplastos consuman glucosa siguiente tabla para cada grupo. durante la fotosíntesis. C. Alta hace que los cloroplastos sean mas eficientes Tipo de suero Grupo Resultado aplicado en la fotosíntesis. sanguíno D. Alta es necesaria para que los cloroplastos puedan Coagulación Anti-A A hacer fotosíntesis. No coagulación anti-B A 59. En un cultivo de la planta de tabaco existe una Coagulación anti-B B interacción trófica como se muestra en la siguiente No coagulación Anti-A B figura. Coagulación Anti-A y Anti-B AB O

Anti-A y Anti-B No coagulación

Un estudiante tiene tres muestras de sangre en diferentes tubos y quiere determinar el grupo al que pertenece; les agrega gotas de ambos sueros y observa lo siguiente: MUESTRA 1: no coagula en presencia del suero anti-A, pero si con el anti-B. MUESTRA 2: no coagula en presencia de ninguno de los sueros. MUESTRA 3: no coagula en presencia del suero anti-B pero si con el anti-A.

Mariposa

Murciélago

Ave

Serpiente Larva de mariposa

Por lo anterior, el estudiante puede afirmar que los grupos sanguíneos de las muestras son, respectivamente: A. (1)B; (2)O; (3)A. B. (1)A; (2)AB ; (3)O. C. (1)B; (2)AB; (3)A. D. (1)A; (2)O; (3)B. 57. Un estudiante tomo la temperatura corporal de un ratón y un caimán es dos cuartos oscuros aislados. Los resultados se muestran en la tabla. Animal Ratón Caimán

Temperatura Corporal en Cuarto a 5ºC 37ºC 5ºC

Temperatura Corporal en Cuarto a 20ºC 37ºC 20ºC

La temperatura corporal del caimán cambio porque: A. Él gasta mucha energía en mantener su temperatura corporal. B. Al ser más grande que el ratón no puede regular su temperatura.

Planta de tabaco Si se reduce la población de serpientes lo más probable es que: A. B. C. D.

Aumenta la población de murciélagos y por lo tanto se disminuyen las mariposas. Aumenta la población de aves por lo tanto disminuyen los herbívoros en la planta. Disminuya la población de mariposas y por lo tanto aumentan las larvas. Disminuyan los herbívoros y por lo tanto aumenta la población de aves.

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Segunda

SABER 11º

2.000 1.500

Valor normal 900 pg/mL

1.000 500

Una semana Un minuto Durante antes antes Diferentes momentos del primer lanzamiento en paracaídas

C.

El sistema neuroendocrino funciona del tal forma que si se repite determinado estímulo ambiental (por ejemplo lanzarse en paracaídas), de manera igual de intesa al estimulo inicial, la respuesta hormonal se mantiene pero cada vez es menor.

A.

Concentración adrenalina (pg/mL) durante el lanzamiento

Con base en la información anterior, ¿qué pasaría con las concentraciones de adrelanina durante el lanzamiento en paracaídas si esta persona lo hace 3 días seguidos, con las mismas condiciones iniciales?

D.

2.500 2.000 1.500 1.000

61.

500 1

2 3 Días de lanzamiento

Concentración adrenalina (pg/mL) Concentración adrenalina (pg/mL) durante el lanzamiento durante el lanzamiento

Concentración adrenalina (pg/mL)

B.

Concentración adrenalina (pg/mL) durante el lanzamiento

Sesión

60. La adrenalina es un neurotransmisor y una hormona que se produce en la médula suprarrenal y fluye a través de la sangre y los músculos aumentando la frecuencia cardiaca.En un experimento se midió la concentración de adrenalina en tres momentos diferentes a una persona que se lanzó en paracaídas (ver gráfica):

2.500 2.000 1.500 1.000 500 1

2 3 Días de lanzamiento

1

2 3 Días de lanzamiento

1

2 3 Días de lanzamiento

2.500 2.000 1.500 1.000 500

2.500 2.000 1.500 1.000 500

Un estudiante desarrollará un cultivo de una especie de levadura, que es un microorganismo unicelular que obtiene energía a partir de la glucosa. De acuerdo con lo anterior, ¿cuál de las siguientes sustancias debería tener el medio de cultivo para que las levaduras se desarrollen? A. Agua, sales y vitaminas. B. Carbohidratos, sales y vitaminas. C. Aminoácidos, hierro y fósforo. D. Carbohidratos, agua y aminoácidos.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 62 Y 63 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN La Tierra se puede considerar un sistema termodinámico que recibe energía del Sol e intercambia calor con el espacio exterior a través de la atmófera. En las ultimas décadas está presentándose el fenómeno denominado calentamiento global. Esto se debe al aumento en la concentración atmosférica de los llamados gases de efecto invernadero, principalmente el vapor de agua, el dióxido de carbono y el metano. En la siguiente tabla se muestra información acerca de estos tres gases. Gas

Procesos y fuentes de Procesos y fuentes de Efecto porcentual sobre Potencial de el calentamiento global calentamiento * emisión a la atmósfera eliminación de la atmósfera

Dióxido de carbono (CO2)

22%

1

Vapor de agua (H2O)

62%