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FACULTAD: Médico Cirujano

ASIGNATURA: Fisiología

TRABAJO FINAL Banco de preguntas

Presenta: Bartolo Barrios Nefi Lehi

CATEDRÁTICO: Dr. Genaro Vallejo Cariño

Acapulco, Guerrero, Julio del 2017

Agradecimiento En primer lugar quisiera agradecer a cada uno de mis padres, ya que con el apoyo brindado a cada uno de ellos, es que podemos seguir estudiando, dado que las posibilidades de seguir estudiando y cursar esta hermosa carrera en nuestro estado es difícil, en lo personal quisiera construir un futuro, recibir y dar el mejor de los tratos a diversas personas que depositaran su confianza en mis manos. Ya que como estudiante tengo la responsabilidad de estar en constante preparación para seguir estando al día con las mejores atenciones en el área de la salud. Al Dr. Genaro Vallejo Cariño, que en agradecimiento como titular de la materia de fisiología I y II en la Universidad Hipócrates, Lic. Médico cirujano, gracias a su experiencia junto con todos sus conocimientos dado que tuve la grandiosa suerte de tener a tan excelente profesor, agradeciendo con infinita sinceridad cada de día de un año que estuvo impartiéndonos nuestras clases enseñando, todos sus conocimientos, cariño y amor por la medicina, quien además dedico su tiempo para enseñarnos y apoyarnos en cualquier momento aplicando de ante mano los principios que como futuros médicos en formación debemos de estar conscientes para llevar cada uno a cabo.

PREFACIO. MEDICINA: Ciencia y arte que tiene por objeto: 1.-Prevenir 2.-Curar o aliviar Curar, o aliviar (cuando no se puede curar) y siempre apoyar y acompañar al paciente y a su familia. 3.-Rehabilitar las enfermedades y evitar las muertes prematuras e innecesarias. SALUD: Es un estado de completo bienestar bio-psicosocial del individuo y no solo la ausencia de enfermedades. ENFERMEDAD: Es una pérdida o afección perjudicial de la salud, en la que existe una alteración en la que los mecanismos homeostáticos son insuficientes para mantener las funciones normales de los sistemas y aparatos del cuerpo pudiéndose presentar signos y síntomas, siendo los factores intrínsecos y/o extrínsecos. HUMANISMO Y MEDICINA

Se refiere a aplicar los valores humanos en medicina.

-Movimiento renacentista que propugna el retorno a la cultura grecolatina como medio de restaurar los valores humanos. -Doctrina o actitud vital basada en una concepción integradora de los valores humanos.” “HUMANITARIO” 1. Que mira o se refiere al bien del género humano. 2. Benigno, caritativo, benéfico. 3. Que tiene como finalidad aliviar los efectos que causan la guerra u otras calamidades en las personas que las padecen.” CODIGO ÉTICO MEDICO. 1.- Estudio continuo de la medicina 2.- Docencia e información médica a beneficiarios (educar con el ejemplo). 3.- Investigación 4.- Realizar un manejo integral de la medicina: a) Prevención de las enfermedades y promoción de la salud, b) curación o alivio y c) rehabilitación y evitar las muertes prematuras e innecesarias PROMOCIÓN DE LA SALUD: Es la educación que da el personal de salud para favorecer los hábitos y actividades para conservar la salud. Este proceso educativo incluye: 1) la información, 2) la motivación, 3) la educación efectiva que logre que el individuo cambie de conducta favorable para la salud. “EL MÉDICO Y TODO EL PERSONAL DE SALUD TIENEN LA RESPONSABILIDAD DE EDUCAR SEA EN SU TRABAJO INSTITUCIONAL O PRIVADO. ES UNA ACTIVIDAD INHERENTE A SU FUNCIÓN PROFESIONAL, SIN ELLA SU TRABAJO QUEDA TRUNCO E INCOMPETENTE.”

LA ESTABILIDAD DE LA FAMILIA ES BASE DE LA SALUD DE SUS INTEGRANTES. LA FAMILIA COMO FUENTE PRINCIPAL EDUCADORA: “Para reformar la sociedad es preciso ante todas las cosa, empezar no por el estado, sino por la familia”. ¨”La familia no se puede reemplazar por nada, así pues, la sociedad debe estar organizada de tal manera que la familia pueda desempeñar su función en la educación y desarrollo del niño”. Heinrich Pestalozzi (1746-1827).d “Para una reforma en las costumbres públicas es preciso que empecemos por las costumbres domésticas y esto depende absolutamente de los padres.” El matrimonio es la primera institución Social. Jean Jacques Rousseau. filósofo.

1712-1778 Educador-

MÉDICOS COMPETENTES: Médicos que trabajen en equipo, asertivos con humanismo y un código ético bien formado. Éstos son los médicos que la nación, que la población mexicana necesita. ATTE.- Dr. Genaro Vallejo Cariño. Profesor titular de Fisiología. Universidad Hipócrates. Médico Especialista en Medicina Familiar (I.P.N.) y especialista en Anestesiología (IMSS). Ex profesor de los médicos becarios en formación en el Hospital Vicente Guerrero del IMSS. Acapulco avalado por el IPN. Maestro en ciencias de la educación.

Índice

Agradecimiento ....................................................................................................................... 2 PREFACIO. ............................................................................................................................ 3 BANCO DE PREGUNTAS DE FISIOLOGÍA CAPITULO 1: INTRODUCCIÓN A LA FISIOLOGÍA ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DEL CUERPO HUMANO. ............................. 2

BANCO DE PREGUNTAS DE FISIOLOGÍA CAPITULO 2: LA CÉLULA Y SUS FUNCIONES......................................................................................................................... 10 BANCO DE PREGUNTAS DE FISIOLOGÍA CAPITULO 3: CONTROL GENETICO CELULAR. ............................................................................................................................ 22 BANCO DE PREGUNTAS DE FISIOLOGÍA CAPITULO 4: TRANSPORTE DE SUSTANCIAS A TRAVÉS DE LA MEMBRANA CELULAR. ............................................... 32 BANCO DE PREGUNTAS DE FISIOLOGIA CAPITULO 5: POTENCIAL DE MEMBRANA Y POTENCIALES DE ACCION ............................................................................................ 40 BANCO DE PREGUNTAS DEL CAPITULO 6 CONTRACCIÓN DE MUSCULO ESQUELÉTICO .................................................................................................................... 47 BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 6 Y 7: Contracción del musculo esquelético......... 52 Excitación del musculo esquelético: transmisión neuromuscular y acoplamiento excitacióncontracción ........................................................................................................................... 52

BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 8: EXCITACIÓN Y CONTRACCION DEL MÚSCULO LISO .................................................................................................................. 56 BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 18 ERITROCITOS, ANEMIA Y POLICITEMIA (CAPITULO 32 DEL GUYTON) ........................................................................................... 64 BANCO DE PREGUNTAS CAPÍTULO 19: RESISTENCIA DEL ORGANISMO A LA INFECCION. LEUCOCITOS, GRANULOCITOS, SISTEMA MONCITOMACROFÁGICO E INFLAMACIÓN (CAPITULO 33 DEL GUYTON) ................................................................. 74 BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 20 RESISTENCIA DEL ORGANISMO A LA INFECCION: II.INMUNIDAD Y ALERGIA. INMUNIDAD INNATA (CAPITULO 34 DEL GUYTON) ............................................................................................................................. 83 BANCO DE PREGUNTAS CAPÍTULO 21: GRUPOS SANGUÍNEOS; TRANSFUCION; TRANSPLANTE DE ORGANOS Y DE TEJIDOS (CAPITULO 35 DEL GUYTON) ............ 93 BANCO DE PREGUNTAS CAPÍTULO 22: HEMOSTASIA Y COAGULACION SANGUINEA (CAPITULO 36 DEL GUYTON) ..................................................................... 99 BANCO DE PREGUNTAS DE FISIOLOGIA CAPITULO 14, 15 Y 16: CIRCULACION, DISTENSIBILIDAD VASCULAR Y MICROCIRCULACION. ............................................. 109

BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 14: Visión general de la circulación biofísica de la presión, flujo y la resistencia. ............................................................................................. 112 BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 15: Distensibilidad vascular y funciones de los sistemas arterial y venoso .................................................................................................. 114 BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 16: La microcirculación y el sistema linfático: intercambio de líquido capilar, líquido intersticial y flujo linfático ...................................... 116 BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 17 ......................................................................... 117 GASTO CARDIACO, RETORNO VENOSO Y SU REGULACION (CAPITULO 20 DEL GUYTON) ........................................................................................................................... 117 BANCO DE PREGUNTAS DE FISIOLOGIA CAPITULO 9: MUSCULO CARDIACO, EL CORAZON COMO BOMBA Y LA FUNCION DE LAS VALVULAS CARDIACAS ............ 121 BANCO DE PREGUNTAS DE FISIOLOGÍA CAPITULO 1O: EXITACIÓN RÍTMICA DEL CORAZÓN. ......................................................................................................................... 119 BANCO DE PREGUNTAS DE FISIOLOGIA CAPITULO 12 Y 12: Electrocardiograma Normal ................................................................................................................................ 123 Interpretación electrocardiograma de las anomalías del musculo cardiaco y flujo sanguíneo coronario: el análisis vectorial. ......................................................................... 123

BANCO DE PREGUNTAS DE FISIOLOGIA CAPITULO 13: Arritmias cardiacas y su interpretación electrocardiográfica ..................................................................................... 125 BANCO DE PEGUNTAS CAPÍTULO 23: VENTILACION PULMONAR (CAPITULO 37 DEL GUYTON) ................................................................................................................... 128 BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 24 CIRCULACION PULMONAR, EDEMA PULMONAR, LIQUIDO PLEURAL. (CAPITULO 38 DEL GUYTON) ................................ 138 BANCO DE PREGUNTAS DE FISIOLOGIA CAPITULO 39: Principios físicos del intercambio gaseoso; difusión de oxígeno y dióxido de carbono a través de la membrana respiratorio .......................................................................................................................... 143 BANCO DE PREGUNTAS DE FISIOLOGIA CAPITULO 40: Transporte de oxígeno y dióxido de carbono en la sangre y los líquidos tisulares ................................................... 145 BANCO DE PREGUNTAS DE FISIOLOGIA CAPITULO 41: Regulación de la respiración ............................................................................................................................................ 147 BANCO DE PREGUNTAS DE FISIOLOGIA CAPITULO 42: Insuficiencia respiratoria fisiopatología, diagnostico, oxitoterapia ............................................................................. 148 BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 29 PRINCIPIO GENERALES DE LA FUNCION GASTROINTESTINAL: MOTILIDAD, CONTROL NERVIOSO Y CIRCCULACION SANGUINEA (CAPITULO 62 DEL GUYTON) ................................................................... 152 BANCO DE PREGUNTAS DE FISIOLOGIA CAPITULO 63: Propulsión y mezcla de los alimentos en el tubo digestivo ............................................................................................ 162

BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 31 FUNCIONES SECRETORAS DEL TUBO DIGESTIVO (CAPITULO 64, 65 Y 66 DEL GUYTON) ..................................................... 165

BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 32 FORMACION DE LA ORINA POR LOS RIÑONES: I. FILTRACION GLOMERULAR, FLUJO SANGUINEO RENAL Y SU CONTROL (CAPITULO 26, 27, 28, 29, 30 Y 31 DEL GUYTON) .................................... 175 BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 33 ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO, FUNCIONES BASICAS DE LAS SINAPSIS Y NEUROTRANSMISORES (CAPITULO 45 DEL GUYTON) ................................................................................................................... 195 BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 34 RECEPTORES SENSITIVOS, CIRCUITOS NEURONALES PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION (CAPITULO 46 DEL GUYTON) ................................................................................................................... 203 BANCO DE PREGUNTAS DE FISIOLOGIA CAPITULO 47: Sensibilidades somaticas: I. Organización general, las sensaciones táctil y posicional ............................................... 206 BANCO DE PREGUNTAS DE FISIOLOGIA CAPITULO 47: Sensibilidad somatica: II. Dolor, cefalea, y sensibilidad.............................................................................................. 208 BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 37 EL OJO: I. OPTICA DE LA VISION (CAPITULO 49 DEL GUYTON) ......................................................................................... 212 BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 38 EL OJO: II. FUNCION RECEPTORA Y NERVIOSA DE LA RETINA (CAPITULO 50 DEL GUYTON) ........................................... 221 BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 39 EL OJO III. NEUROFISIOLOGIA CENTRAL DE LA VISION (CAPITULO 51 DEL GUYTON) .................................................................... 224 BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 40 EL SENTIDO DE LA AUDICION (CAPITULO 52 DEL GUYTON) .............................................................................................................. 229 BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 41 LOS SENTIDOS QUIMICOS: GUSTO Y OLFATO (CAPITULO 53 DEL GUYTON) .......................................................................... 232 BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 42 FUNCIONES MOTORAS DE LA MEDULA ESPINAL: LOS REFLEJOS MEDULARES (CAPITULO 54 DEL GUYTON) .................... 240 BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 43 CONTROL DE LA FUNCION MOTORA POR LA CORTEZA Y EL TRONCO DEL ENCEFALO (CAPITULO 55 DEL GUYTON) .......... 244 BANCO DE PREGUNTAS DE FISIOLOGIA CAPITULO 56: Contribuciones del cerebelo y los ganglios basales al control motor global ...................................................................... 251 BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 45 CORTEZA CEREBRAL, FUNCIONES INTELECTUALES DEL CEREBRO, APRENDIZAJE Y MEMORIA (CAPITULO 57 DEL GUYTON) ........................................................................................................................... 255 BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 46 MECANISMOS ENCEFALICOS DEL COMPORTAMIENTO Y LA MOTIVACION: EL SISTEMA LIMBICO Y EL HIPOTALAMO (CAPITULO 58 DEL GUYTON) ......................................................................................... 261 BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 47 ESTADOS DE ACTIVIDAD CEREBRAL: SUEÑO, ONDAS CEREBRALES, EPILEPSIA, PSICOSIS (CAPITULO 59 DEL GUYTON) ............................................................................................................................................ 267 BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 48 INTRODUCCION A LA ENDOCRINOLOGIA (CAPITULO 74 DEL GUYTON) ......................................................................................... 274

BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 49 HORMONAS HIPOFISIARIAS Y SU CONTROL POR EL HIPOTALAMO (CAPITULO 75 DEL GUYTON) ................................................ 277 BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 50 HORMONAS METABOLICAS TIROIDEAS (CAPITULO 76 DEL GUYTON) ......................................................................................... 283 BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 51 HORMONAS CORTICOSUPRARRENALES (CAPITULO 77 DEL GUYTON) ......................................................................................... 289 BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 52 INSULINA, GLUCAGON Y DIABETES MELLITUS (CAPITULO 78 DEL GUYTON)....................................................................... 293 BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 53 HORMONA PARATIROIDEA, CALCITONINA, METABOLISMO DE CALCIO Y EL FOSFATO, VITAMINA D, HUESOS Y DIENTES (CAPITULO 79 DEL GUYTON) ......................................................................................... 299

BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 54 FUNCIONES REPRODUCTORAS Y HORMONALES MASCULINAS (Y FUNCION DE L GLANDULA PINEAL) (CAPITULO 80 DEL GUYTON) ................................................................................................................... 306 BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 55 FISIOLOGIA FEMENINA ANTES DEL EMBARAZO Y HORMONAS FEMENINAS (CAPITULO 81 DEL GUYTON) ................... 308 BANCO DE PREGUNTAS DE FISIOLOGIA CAPITULO 82: Fisiología femenina antes del embarazo y hormonas femeninas. ..................................................................................... 314 BANCO DE PREGUNTAS DE FISIOLOGIA CAPITULO 56: Embarazo y lactancia ........ 319 ............................................................................................................................................ 319 BANCO DE PREGUNTAS DE FISIOLOGIA CAPITULO 85: Fisiología del deporte ........ 322 ANEXOS. ............................................................................................................................ 324

I 1. Organización funcional del cuerpo y control del “medio interno”

2. La célula y sus funciones 3. Control genético de la síntesis proteica, las funciones de la célula y la reproducción celular

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BANCO DE PREGUNTAS DE FISIOLOGÍA CAPITULO 1: INTRODUCCIÓN A LA FISIOLOGÍA ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DEL CUERPO HUMANO. 1.-ESCRIBE LA ETIMOLOGÍA DE LA PALABRA FISIOLOGÍA: R= PHYSIS: Naturaleza

LOGO: Estudio. Es la rama de la medicina que estudia la función del cuerpo.

2.-DEFINE A LA CÉLULA: R= Es la unidad viva estructural básica del cuerpo. 3.- MENCIONA LAS CARACTERISTICAS BÁSICAS SIMILARES QUE TIENEN LAS MÚLTIPLES CÉLULAS DEL CUERPO: R=Tienen la capacidad de reproducirse. En todos, el oxígeno reacciona con hidratos de carbono, grasas y proteínas. 4.-MENCIONA LOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL: R= 1.-Nivel químico (átomos) y molecular 2.-Nivel celular 3.-Nivel tisular 4.-Nivel de órganos 5.-Nivel de aparatos y sistemas 6.-Nivel de organismos

5.- MENCIONA EL CONCEPTO QUIMICO Y DA 4 EJEMPLOS DE ELLOS: R= Es un tipo de materia constituida por átomos de la misma clase. K (Potasio)

C (Carbono)

Ni (Sodio)

H (Hidrogeno)

N (Nitrógeno) O (Oxigeno)

6.- ¿CUANTOS ELEMENTOS CONTIENE EL CUERPO HUMANO Y MENCIONA LOS ELEMENTOSMAYORES DE FORMAN EL 96% DE LA MASA CORPORAL? R= El cuerpo humano se encuentran normalmente 26 elementos y los que encontraras en mayor proporción son O (Oxigeno) H (Hidrogeno) C (Carbono) N (Nitrógeno) 7.-MENCIONA LOS 8 ELEMENTOS MENORES Y QUE PORCENTAJE REPRESENTAN DE LA MASA CORPORAL. R= Ca (Calcio) S (Azufre) K (Potasio) Cl (Cloro) Na (Sodio) P (Fosforo) Fe (Hierro) Mg (Magnesio) y representan el 3.8% de la masa corporal. 8.-ESCRIBE LA DEFINICION DE HOMEOSTASIS: R= Es un tipo de mecanismo que mantiene al cuerpo en equilibro. Es el mantenimiento de unas

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condiciones casi constantes del medio interno para el funcionamiento adecuado del organismo. Homo: Similar Estasis: Estabilidad

9.- ¿CUÁNTAS CELULAS TIENE EL CUERPO HUMANO? Y ¿Cuáles SON LAS PREDOMINANTES? R= Mas de 100 billones de células y las predominantes son los Eritrocitos. 10.- ESCRIBE LOS DIFERENTES APARATOS Y SISTEMAS DEL ORGANISMO HUMANO. R= Aparato Respiratorio, Aparato Digestivo, Sistema Nervioso, Aparato Locomotor, Sistema Inmunitario, Sistema Tegumentario. 11.-ESCRIBE EL PORCENTAJE DE LIQUIDO EN EL CUERPO HUMANO DE UN ADULTO: R= 60% 12.- EL LIQUIDO EXTRACELULAR SE DIVIDE EN: R= Se divide en liquido intersticio y el plasma sanguíneo. 13.- ¿POR DONDE INGRESA AL ORGANISMO EL OXIGENO? R= Por los alveolos. 14.- MENCIONA LOS NUTRIENTES QUE SE ABSORBEN EN EL APARATO DIGESTIVO R= Hidratos de carbono, los ácidos grasos y los aminoácidos. 15.- ¿QUÉ FUNCION TIENE EL HIGADO EN LA DIGESTION? R= Detoxifica la sangre y cambia la composición química de los alimentos. 16.- ¿CÓMO INTERVIENE EL APARATO LOCOMOTOR EN LA HOMEOSTASIS? R= El aparato locomotor permite la movilidad del cuerpo, para poder así, desplazarse el espacio apropiado en el tiempo pertinente para obtener los alimentos que se necesitan para la nutrición. 17.-PRODUCTO FINAL METABOLICO QUE ELIMINAN LOS PULMONES R= Dióxido de carbono. 18.-MENCIONA LOS PRODUCTOS FINALES METABOLICOS QUE LOS RIÑONES ELIMINAN R= La urea, ácido úrico, creatinina y el exceso de iones y agua. 19.- MENCIONA LAS TRES PARTES PRINCIPALES DEL SISTEMA NERVIOSO R= Porción aferente, porción integradora y porción aferente. 20.- DEFINICION DE HORMONAS R= Son productos químicos que se transportan en el líquido extracelular a todas las partes del cuerpo para regular las funciones celulares.

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21.- ¿QUÉ SON LAS GLANDULAS ENDOCRINAS? R= Son glándulas que segregan sustancias llamadas hormonas. 22.-ESCRIBE DOS EJEMPLOS DE MECANISMOS DE CONTROL R= Retroalimentación negativa y Retroalimentación positiva. 23.- EXPLICA EL SISTEMA BARRORECEPTOR R= Es un mecanismo de control de acción rápida que regulan la presión arterial. El barroreceptor se encuentra en los senos carotideos y en el cayado aórtico. 24.-ESCRIBE EL VALOR NORMAL EN EL LIQUIDO EXTRACELULAR DE: NA. CA, K, GLUCOSA, PH, DIOXIDO DE CARBONO Y TEMPERATURA DEL ORGANISMO. R= Na: 138-146mmol/l ACIDO BASICO: 7,3-7,5 pH Ca: 1-1,4 mmol/l

TEMPERATURA: 36-37°C

K: 3- 8,5 mmol/l

Dióxido de Carbono 35-45mmHg

GLUCOSA: 60-100mg/dl

25.- ¿QUÉ ES EL SISTEMA NERVIOSO AUTONOMO? R= Es una división especial que tiene el sistema nervioso, el sistema nervioso central controla órganos como el corazón, movimientos peristálticos y glándulas. 26.- MENCIONA LOS DOS SISTEMAS PRINCIPALES QUE CONTROLAN LAS FUNCIONES CORPORALES: R= Sistema Nervioso y el Sistema Nervioso Endocrino. 27.-EXPLICA LA FUNCION AMORTIGUADORA DEL OXIGENO: R=Es la regulación de la concentración de oxígeno en los tejidos, el cual se basa principalmente en las características químicas de la propia hemoglobina. 28.- ¿CÚAL ES LA DIFERENCIA ENTRE LOS LIQUIDOS EXTRACELULARES E INTRACELULARES? R= LIQUIDO EXTRACELULAR: En el líquido extracelular predomina el Sodio. Contiene grandes cantidades de iones de sodio, cloruro y bicarbonato más nutrientes para las células, como oxígeno, glucosa, ácidos grasos y aminoácidos. LIQUIDO INTRACELULAR: En el líquido intracelular predomina el Potasio. Contiene grandes cantidades de iones, potasio, magnesio y fosfato. 29.- EXPLICA LA RETROALIMENTACION POSITIVA Y DA UN EJEMPLO: R=La retroalimentación positiva es un círculo vicioso que no se consigue estabilidad, sino la

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inestabilidad, en algunos casos, puede causar la muerte. Pero también el organismo usa la retroalimentación positiva a su favor. EJEMPLO: Cuando se rompe un vaso sanguíneo y comienza a formarse un coagulo, dentro de este se activan muchas enzimas denominadas ‘‘FACTORES DE LA COAGULACIÓN’’. Las que se encargan inmediatamente que se coagule la sangre. Este proceso continua hasta que se tapona el orificio del vaso y cesa la hemorragia. 30.- ESCRIBE LA DEFINICION DE FISIOLOGÍA: R= Es la rama de la medicina que estudia la función del cuerpo. Es la ciencia que estudia los factores físicos y químicos responsables del origen, desarrollo y progresión de la vida. 31.- AL LIQUIDO EXTRACELULAR TAMBIEN LLAMADO MEDIO INTERNO DEL ORGANISMO, QUE ES UN TÉRMINO QUE FUE INTRODUCIDO HACE MÁS DE 1OO AÑOS POR EL GRAN FISIÓLOGO FRANCÉS LLAMADO: R=Claude Bernard. 32.- ¿CUAL ES EL VALOR RANGO NORMAL DE LA GLUCOSA EN LA SANGRE O EXTRACELULAR EN AYUNO?: R= 60-1OO mg/dL 33.- ¿ESCRIBE LOS RANGOS NORMALES DE LA TEMPERATURA DEL CUERPO HUMANO: R=36 – 37 °C 34.- LA DISFUNCION MODERADA PROVOCA LA: ENFERMEDAD Y LA DISFUNCION EXTREMA PROVOCA LA: MUERTE

BANCO 1

(Capítulo 1 del Guyton)

UNIDAD I

UNIDAD I

Organización funcional del cuerpo humano y control BANCO 1 del “medio interno”

Organización funcional del cuerpo humano y control A) Estudiar la anatomía humana. del “medio interno” B) Estudiar el desarrollo de los seres vivos. 35._ ¿Cuál es el estudio de la fisiología?

(Capítulo 1 del Guyton) 5

C) Estudiar a las bacterias y a su medio. D) Explicar los factores físicos y químicos responsables del origen, desarrollo y progresión de la vida. E) Explicar los factores del medio y entorno que rodea la vida de un ser vivo. 36._ ¿Cuál de las ramas de la fisiología, se dedica a estudiar al ser humano? R= Fisiología humana.

37._ ¿Cuál es el objetivo de la fisiología humana? A) Estudiar los animales. B) Explicar los factores de los seres acuáticos. C) Analizar el estudio del órgano sexual masculino. D) Estudiar los cambios morfológicos del cuerpo. E) Explicar las características y mecanismos específicos del cuerpo humano que hacen que sea un ser vivo.

37._ ¿Cuál es el nombre que recibe la unidad básica viva del cuerpo humano? A) Célula. B) H2O. C) K. D) Mg. E) Bacteria. 38._ Los eritrocitos, ¿A qué número de billones ascienden en el ser humano? A) 30 billones. B) 50 billones. C) 70 billones. D) 25 billones. E) 10 billones. 39._ ¿Cuál es la función de los eritrocitos en el ser humano? A) Transportar agua.

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B) Transportar acido. C) Transportar oxígeno desde los pulmones a los tejidos. D) Transportar yodo desde el corazón. E) Transportar calcio al corazón. 40._ ¿Qué porcentaje liquido conforma el cuerpo humano, en un adulto? A) 80%. B) 90%. C) 100%. D) 60%. E) 40%.

41._ ¿Cuál es el término que emplean los fisiólogos para definir la “HOMEOSTASIS”? A) Mantenimiento correcto de los eritrocitos en el plasma. B) Mantenimiento de condiciones adecuadas en los seres vivos. C) Mantenimiento del control cinético. D) Mantenimiento del líquido graso. E) Mantenimiento de unas condiciones casi constantes del medio interno. 42._ ¿El aparato digestivo, que función desempeña en el cuerpo humano? R= El material no digerido que entra en el aparato digestivo y algunos productos residuales del metabolismo se eliminan por las heces. 43._ ¿Cuáles son los dos sistemas, que se encargan de la regularización de las funciones corporales? A) Sistema nervioso y sistema tegumentario. B) Sistema tegumentario y aparato locomotor. C) Sistema nervioso y sistemas hormonales.

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D) Sistemas hormonales y aparato locomotor. E) Sistemas hormonales y aparato digestivo. 44._ ¿Por qué se le considera a la REPRODUCCIÓN como una función homeostática? A) Ayuda a la sangre a funcionar correctamente. B) Estimula la protección del cuerpo. C) Favorece al sistema tegumentario a estar sano. D) Protege al cuerpo humano de las bacterias. E) Ayuda generando nuevos seres que ocuparan el lugar de aquellos que mueran. 45._ ¿Cuál es la función que desempeña el hígado en nuestro organismo? A) Controla el volumen de la sangre. B) Protege el desarrollo celular. C) Ayuda a la corrección de errores. D) Produce un control en el líquido extracelular. E) Destoxifica y absorbe las sustancias dañinas. 46._ Se conoce que el cuerpo humano contienes miles de sistemas de control, ¿Pero cuál es el nombre del sistema, que se ve involucrado, en cómo actúan las células en el control de la función intracelular y extracelular? A) Control genético. B) Control inmunitario. C) Control respiratorios. D) Control lipídico. E) Control sanguíneo. 47._ ¿De qué forma ayuda el aparato locomotor en el organismo? A) Ayuda digiriendo los alimentos que consumimos. B) Ayuda produciendo eritrocitos en el organismo. C) Ayuda produciendo energía en el organismo. D) Permite la movilidad de todo el organismo, es decir su desplazamiento, protección frente a su entorno. E) Provee de oxígeno al cuerpo humano.

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48._ ¿Cuál es el nombre de la sustancia final de las reacciones oxidativas de las células, como producto final? A) H2O (Agua). B) K (Potasio). C) Mg (Magnesio). D) O (Oxigeno). E) CO2 (Dióxido de carbono). 49._ ¿Qué sucede cuando a una persona que tiene una temperatura mayor de 7°C de lo normal? A) Provoca un ciclo vicioso en donde el metabolismo celular, provocando la destrucción de las células. B) Provoca una temperatura normal en el organismo. C) Ayuda a la correcta circulación de las células. D) Se produce una molécula de control genético. E) Se produce una muerte celular. 50._ ¿Qué sucede, cuando la concentración de glucosa disminuye por debajo de la mitad de lo normal? A) Se produce una buena digestión. B) Se desarrolla una irritabilidad mental extrema y ocasionar convulsiones. C) Se crea sobreproducción de células. D) Se produce estabilidad en el encéfalo. E) Se produce muerte celular. 51._ ¿Cual es valor normal de la Glucosa? A) 110-90 mg/dl. B) 85-70 mg/dl. C) 37-90 mg/dl. D) 60- 100 mg/dl. E) 65-320 mg/dl. 52._ ¿Qué es una retroalimentación negativa?

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A) Es una serie de cambios que devuelven un factor alterado, hacia un valor medio o normal. B) Es un proceso por el cual el organismo se desorganiza. C) Produce sobreexplotación de energía. D) Crea círculos viciosos y muerte de tejidos. . E) Se produce glucosa. 53._ ¿En qué ayuda la retroalimentación positiva? A) Parto, generación de señales nerviosa y parto. B) Muerte celular. C) Provee nutrientes. D) Muerte del organismo. E) Provee energía.

BANCO DE PREGUNTAS DE FISIOLOGÍA CAPITULO 2: LA CÉLULA Y SUS FUNCIONES 54.- MENCIONA QUE ES NECESARIO PARA QUE CADA UNA DE LAS 1OO BILLONES DE CELULAS DE UN SER HUMANO QUE SON ESTRUCTURAS VIVAS PUEDAN SOBREVIVIR DURANTE MESES O AÑOS: R=La célula siempre tiene que estar acompañada de sus nutrientes apropiados. 55.- MENCIONA TODOS LOS NUTRIENTES QUE LA CELULA NECESITA: R= Oxigeno, Glucosa, iones, aminoácidos, grasas y agua. 56.- DIBUJA LA ESTRUCTURA DE LA CELULA COMO SE VE EN EL MICROSCOPIO OPTICO, SEÑALANDO SUS PARTES:

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57.- MENCIONA LAS DOS PARTES MÁS IMPORTANTES DE LA CELULA ASI COMO SUS DOS MEMBRANAS MÁS IMPORTANTES: R= Partes más importantes de la célula son. El Núcleo y el Citoplasma. Membranas más importantes: Membrana nuclear y Membrana Plasmática. 58.- ¿QUE ES EL PROTOPLASMA Y CUAL ES SU COMPOSICION? R=Las diferentes sustancias que componen la célula se conoce colectivamente como ‘‘PROTOPLASMA’’. El cual está compuesto principalmente por cinco sustancias: Agua, Electrolitos, Proteínas, Lípidos e Hidratos de Carbono. 59.- ESCRIBE LA CONCENTRACION DE AGUA DE LAS CELULAS: R= 70-85 % 60.- ¿CUALES SON LOS IONES MAS IMPORTANTES DE LA CELULA? R=El Potasio, Magnesio, Fosfato, el Sulfato, Bicarbonato y cantidades más pequeñas de Sodio, Cloruro y Calcio. 61.- ¿QUE FUNCION TIENEN LOS IONES EN LA CELULA? R=Los iones son los productos químicos inorgánicos de las reacciones celulares y son necesarias para el fundamento de algunos de los mecanismos de control celulares. 62.- ¿CUALES SON LAS SUSTANCIAS MAS ABUNDANTES EN LAS CELULAS DESPUES DEL AGUA? R=Las proteínas. 63.- ¿CUÁL ES EL PORCENTAJE DE PROTEÍNAS EN LA MASA CELULAR? R=Entre el 1O y el 20 % de la masa celular. 64.- MENCIONA LOS DOS TIPOS DE PROTEINAS CELULARES: R= Proteínas Funcionales y Proteínas Estructurales.

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65.- ESCRIBE LAS FUNCIONES DE LAS PROTEINAS ESTRUCTURALES: R=Dan la firmeza a la célula. Forman microtúbulos que proporcionan los Citoesqueletos de Orgánulos Celulares como Cilios, Axones Nerviosos, Husos Mitóticos de las Células en mitosis y masas arremolidas de Túbulos Filamentosos finos que mantienen unidas las partes del citoplasma y nucleoplasma en sus compartimientos respectivos. 66.- ¿CUÁL ES EL EJEMPLO MAS CARACTERISTICO DE LAS PROTEINAS FUNCIONALES Y QUE FUNCION TIENE? R=Función enzimática. Son un tipo de proteína totalmente diferente, compuesto habitualmente por combinaciones de pocas moléculas en un formato tubular-globular. EJEMPLO: Todas las reacciones químicas que dividen la glucosa en sus componentes y después los combinan con el oxígeno para formar dióxido de carbono y agua, mientras se proporciona simultáneamente energía para las funciones celulares, están catalizadas por una serie de enzimas proteicas. 67.- MENCIONA LOS DIFERENTES TIPOS DE LIPIDOS: R= Fosfolípidos, Colesterol y Triglicéridos. 68.- ¿CUÁLES SON LOS LIPIDOS QUE CONSTITUYEN CERCA DEL 2% DE LA MASA CORPORAL? R= Fosfolípidos y Colesterol. 69.- ¿PRINCIPAL COMPONENTE DE LOS ADIPOCITOS? R=Los triglicéridos que suponen hasta el 95% de grasa. 70.- MENCIONA EL PAPEL FUNDAMENTAL DE LOS HIDRATOS DE CARBONO: R= En la nutrición (Es el nutriente que menos tiene la célula) Está en la membrana celular y se llama glucocaliz. 71.- ¿QUE ES EL GLUCOGENO Y PARA QUE SIRVE? R=Es el depósito de glucosa en la célula. El glucógeno se almacena en el hígado y el musculo. Es un polímero insoluble de glucosa que se puede despolimerizar. Sirve: Para aportar la energía que las células necesitan. 72.-CONCEPTO DE ORGANELAS: R=Son estructuras físicas muy organizadas, son las diferentes estructuras contenidas en el citoplasma de las células 73.-MENCIONA LOS DIFERENTES TIPOS DE MEMBRANA DE LA CELULA: R=Membrana celular, Membrana nuclear, La membrana del retículo endoplásmico y las membranas de la mitocondria, los lisosomas y aparto de Golgi.

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74.- DIGA LA COMPOSICION EN PORCENTAJE DE LA MEMBRANA CELULAR: R=55% de proteínas, un 25% de fosfolípidos, un 13% de colesterol, un 4% de otros lípidos y un 3% de hidratos de carbono. 75.-ESCRIBA LA ESTRUCTURA BASICA DE LA MEMBRNA CELULAR: R=Consiste en una bicapa lipídica, formada por fosfolípidos. 76.-ESCRIBE EL GROSOR DE LA MEMBRANA CELULAR: R= De 7.5 a 10 nm 77.-LA CAPA LIPIDICA DE LA MEMBRANAS CELULAR ES IMPERMEABLE A SUSTANCIAS HIDROSOLUBLES COMO: R= Iones, Glucosa y Urea 78.-LAS SUSTANCIAS LIPOSOLUBLES QUE ATRAVIESAN CON FACILIDAD LA MEMBRANA CELULAR EJEMPLOS: R=El agua, las grasas CO2 Y O2 79.-ESCRIBE TODOS LOS TIPOS DE PROTEINAS DE LA MEMBRANA CELULAR: R=*Proteínas integrales: que hacen protrusión por toda la membrana. *Proteínas periféricas: que se unen solo a una superficie de la membrana y que penetran en todo su espesor. Funcionan como enzimas o como controladores del transporte de sustancias a través de los poros. 80.- ¿QUE ES EL CITOSOL? R=Es la porción de líquido del citoplasma en el que se dispersan las partículas. 81.- ¿QUE CONTIENE EL CITOPLASMA? R=Esta lleno de partículas diminutas y grandes y orgánulos dispersos. 82.- ¿QUE ES EL RETICULO ENDOPLASMATICO? R= Es una red de estructuras vesiculares tubulares y aplanados del citoplasma. 83.- ¿DE QUE ESTAN COMPUESTOS LOS RIBOSOMAS Y CUAL ES SU FUNCION? R= Están formados por una mezcla de ARN Y PROTEINAS, y su función consiste en sintetizar nuevas moléculas proteicas en las células. 84.- ¿DONDE SE FORMAN LOS LISOSOMAS? R=Son orgánulos vesiculares que se forman por la ruptura del aparato de Golgi y después se dispersan por todo el citoplasma. Miden de 250 a 750 nanómetros (diámetro) 85.-ESCRIBE LA FUNCION DE LOS LISOSOMAS: R= Constituyen el aparato digestivo intracelular que permite que las células digieran: 1) Las estructuras celulares dañadas 2) Las partículas de alimento que ha ingerido 3) Las sustancias no deseadas como las bacterias

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86.-ESCRIBE EL CONTENIDO DE LOS LISOSOMAS: R= Contienen enzimas llamadas Hidrolasas. Rodeado por una membrana bicapa lipídica típica y está llena con grandes cantidades de gránulos pequeños. 87.-DIFERENCIA ENTRE LISOSOMAS Y PEROXISOMAS: R= 1) Los peroxisomas se cree que están formados por auto replicación (o quizá haciendo protrusión desde el retículo endoplasma tico liso) en lugar de proceder del aparato de Golgi 2) Los peroxisomas contiene oxidasas en lugar de hidrolasas. 88.- ¿QUIÉN DESINTOXICA EL ALCOHOL QUE UNA PERSONA INGIERE? R=Los peroxisomas de los hepatocitos, procedimiento el peróxido de hidrogeno se junta a una catalasa. 89.-DIBUJA UNA MITOCONDRIA CON SUS PARTES: R=

90.- SON DOS HIDRATOS DE CARBONO QUE SE SINTETIZAN EN EL APARATO DE GOLGI Y SON LOS COMPONENETES PRINCIPALES DE LA MATRIZ ORGANICA DEL CARTILAGO Y HUESO: R= El ácido hialuronico y la condroitina de sulfato 91.-EXISTEN DOS TIPOS DE PROTEINAS DE LA MEMBRANA CELULAR, ESCRIBELAS: R= Proteínas integrales y proteínas periféricas. 92.-ESCRIBE LA FUNCION DE LAS MITOCONDRIAS: R=Realizan la respiración celular, extraen la energía suficiente que la célula necesita 93.- ¿DE QUE NUTRIENTES ESTAN COMPUESTOS LOS FILAMENTOS DE ACTINA Y MIOSINA? R= Proteínas 94.- ¿QUÉ CONTIENE EL NUCLEO? R= Grandes cantidades de ADN es decir, los genes.

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95.- ¿CUALES SON LAS FUNICONES PRINCIPALES DE LOS MICROTUBULOS? R= Actuar como cito esqueletos, proporcionando estructuras físicas rígidas para determinadas partes de la célula. Proporcionan (Citoesqueletos) de orgánulos celulares como los cilios, axones nerviosos, husos mitóticos de las células en mitosis y masas arremolinadas de túbulos filamentosos finos que mantienen unidas las partes del citoplasma y nucleoplasma en sus compartimientos. 96.- ¿QUÉ ALMACENAN LAS VESICULAS SECRETORAS? R= Estas vesículas almacenan proenzimas proteínas (enzimas que aún no están activadas). 97.- SON ORGANELOS VESICULARES QUE SE FORMAN EN EL APARATO DE GOLGI Y DIGESTIVO INTRACELULAR: R= Los lisosomas. 98.- LOS LISOSOMAS CONTIENEN ENZIMAS DIGESTIVAS TIPO: R=Contienen hasta 40 tipos de diferentes enzimas (digestivas) de tipo hidrolasa. 99.- ¿QUÉ SON LAS HIDROLASAS? R= Son enzimas capaces de catalizar la hidrólisis de un enlace químico 100.- ¿QUÉ SON LAS PEROXISOMAS? R= Son la autorreplicación. Son enzimas que se encuentran en el hígado y degradan el alcohol. 101.- ¿QUÉ SON LAS OXIDASAS? R= Una oxidasa es una enzima que cataliza una reacción de oxidación/reducción empleando oxígeno molecular (O2) como aceptor de electrones. Las oxidasas son una subclase de las oxidorreductasas 102.- MENCIONA LA FUNCIÓN DEL RETICULO ENDOPLASMATICO: R= Sintetizan lípidos y proteínas. 103.-FUNCIÓN DEL APARATO DE GOLGI: R= Ayuda al RE procesando las sustancias que forma. Consiste en procesar todavía más las sustancias que ya se han formado en el retículo endoplásmico, también tiene la capacidad de sintetizar ciertos hidratos de carbono que no se pueden formar en el retículo endoplásmico, lo que es especialmente cierto para la formación de grandes polímeros de sacáridos que se unen cantidades pequeñas de proteína (ácido hialuronico y la condroitina) 104.- MENCIONA LAS FORMAS PRINCIPALES DE LA ENDOCITOSIS: R= Pinocitosis y Fagocitosis.

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105.- MENCIONA LAS DIFERENCIAS ENTRE PINOCITOSIS Y FAGOCITOSIS: PINOCITOSIS: 

Es muy rápida en los macrófagos.



Existen macromoléculas grandes, cómo las moléculas proteicas.



Se forma una vesícula digestiva.



Se hidrolizan las proteínas. Contiene productos de digestión cómo: aminoácidos, glucosa,

fosfatos.

FAGOCITOSIS: 

Es muy rápida en macrófagos tisulares.



Implica la participación de partículas grandes, y no de moléculas.



La fagocitosis inicia cuando una partícula, como una bacteria, célula muerta o un resto de

tejido, se une a los dos receptores de la superficie de fagocitos. 106.- ¿QUÉ ES LA EXOCITOSIS? R= La Exocitosis es el proceso de transporte activo por el cual las células expulsan las macromoléculas de su citoplasma. 107.- MENCIONA LAS DOS SUSTANCIAS BACTERICIDAS QUE CONTIENEN LOS LISOSOMAS: R=Los lisosomas contienen sustancias bactericidas que pueden matar a las bacterias fagocitadas antes de que puedan provocar daños. 1) Lisozima, disuelven la membrana celular bacteriana 2) Lisoferrina, se une al hierro y a otras sustancias antes de que puedan promover el crecimiento bacteriano. 3) Un medio acido 108.- ¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DE LA MITOCONDRÍA? R= Extracción de energía de los nutrientes. Extraen energía de los alimentos, que reaccionan químicamente con el oxígeno: Los hidratos de carbono, las grasas y las proteínas.

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109.- DIBUJA UNA ESTRUCTURA QUÍMICA DE ADENOSINA:

110.-EL ATP ES UN NUCLEOTIDO COMPUESTO POR: R= 1)

Una base Nitrogenada Adenina.

2)

El azúcar pentosa ribosa.

3) Tres radicales de fosfato. 111.- ¿CUÁNTAS CALORIAS CONTIENE APROXIMADAMENTE CADA RADICAL DE ÁCIDO FOSFÓRICO? R= Contiene aproximadamente 12,000 calorías. 112.- ADEMÁS DEL MOVIMIENTO QUE ES EL DE LOS MIOSITOS QUE SE PRODUCEN EN EL ORGANISMO, ¿QUUE OTROS TIPOS DE MOVIMIENTO SE PRODUCEN EN OTRAS CÉLULAS? R= Se producen movimiento Amebiano y Ciliar. 113.- EXPLICA EL MOVIMIENTO AMEBIANO: R=Es el movimiento de toda célula en relación con su entorno, cómo el movimiento de los leucocitos a través de los tejidos. Comienza con la protrusión de un seudópodo desde un extremo de la célula y se asegura parcialmente en una zona nueva. Después, tira del resto de la célula hacia él. 114.- ¿CUALES SON LAS CÉLULAS MÁS FRECUENTES QUE MUESTRAN MOVIMIENTO AMEBIANO EN EL CUERPO HUMANO? R= Las células más frecuentes son los: Leucocitos, fibroblastos y por último locomoción celular. 115.-EXPLICA EL MOVIMIENTO CILIAR: R=Es el movimiento a modo de látigo de los cilios que se encuentran en la superficie de las células. Este movimiento existe sólo en dos lugares del cuerpo humano: en la superficie de las vías respiratorias y en la superficie interna de las trompas uterinas (trompas de Falopio) del aparato reproductor.

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116.- ¿EN QUÉ LUGARES DEL CUERPO HUMANO SE PRESENTA EL MOVIMIENTO CILIAR? R=Trompas de Falopio del aparato reproductor, cavidad nasal y vías respiratorias. 117.- SE LE CONOCE COMO MONEDA ENERGETICA: R= ATP 118.- ¿CUAL ES EL TIPO DE MOVIMIENTO QUE SE PRODUCE EN EL ORGANISMO? R= Es el de los miositos en el músculo cardíaco y liso.

La célula y sus funciones

BANCO 2 (Capítulo 2 del Guyton)

UNIDAD I

UNIDAD I

BANCO 2

119._ Se conoce que cada una de las 100 billones de células de un ser humano es una estructura viva que puede sobrevivir durante meses o incluso muchos años. ¿Siempre y cuando se encuentre rodeada de…?

La célula y sus funciones

A) Siempre que los líquidos de su entorno contengan los nutrientes apropiados.

(Capítulo 2 del Guyton)

B) Siempre que el control de la sangre este correcto. C) Siempre que la hemoglobina este correcta. D) Siempre que la organización sea incorrecta. E) Siempre que la homeostasis este adecuada.

120._ ¿Cuáles son las partes más importantes de la célula? A) Mitocondria y plasma sanguíneo. B) Membrana celular y nucleoplasma. C) Núcleo y citoplasma. D) Núcleo y mitocondria. E) Citoplasma y ADN. 121._ ¿Qué nombre reciben las diferentes sustancias que componen a la célula? A) Protoplasma.

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B) ADN. C) ARN. D) Iones. E) Agua. 122._ El protoplasma, ¿Está formado por? A) Agua, electrolitos, proteínas, lípidos e hidratos de carbono. B) Dióxido de carbono, potasio, proteínas. C) Potasio, electrolitos, lípidos. D) Lípidos, proteínas, lípidos. E) Agua, sodio, nitrato de potasio.

123._ ¿Cuál es el porcentaje que constituyen la masa celular de las proteínas? A) Entre el 10 y 20% de la masa celular. B) Entre el 20 y 30% de la masa celular. C) Entre el 60 y 70% de la masa celular. D) Entre el 30 y 80% de la masa celular. E) Entre el 35 y 40% de la masa celular. 124._ ¿Cuáles son los dos tipos de proteínas que existen? A) Proteínas de agua y proteínas de azúcar. B) Proteínas estructurales y proteínas funcionales. C) Proteínas desoxirribosa y proteínas acuosas. D) Proteínas calcificadas y proteínas especiales. E) Proteínas propias y proteínas impropias. 125._ Los lípidos son varios tipos de sustancias que se agrupan por tener una propiedad común, ¿Cuál es esta propiedad? A) Ser solubles en disolventes grasos. B) Ser compartidos.

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C) Ser parte de la azúcar. D) Ser fácil de comer. E) Ser de una masa de H2O. 126._ ¿Los hidratos de carbono, en que forma, siempre están presentes en el líquido extracelular circundante? Ya que de esa forma hace más fácil el acceso a la célula. A) En forma de glucosa. B) En forma acuosa. C) En forma flácida. D) En forma plana. E) En forma amebiana.

127._ La célula no es una simple bolsa de líquido, enzimas y productos químicos. ¿También contiene…? A) Contiene estructuras físicas muy organizadas que se denominan orgánulos intracelulares. B) Contiene estructuras físicas desorganizadas que se llaman estructuras. C) Contiene nutrientes malos que provocan la muerte. D) Contiene azúcar, que ayuda a la sangre a recorrer el torrente sanguíneo. E) Contiene agua, ayudando al cuerpo a morir. 128._ ¿Nombre del orgánulo de la célula, que es responsable de producir más del 95% de la energía de la célula? A) Mitocondria. B) Ribosomas. C) Lisosomas. D) Retículo endoplasmático liso. E) Retículo endoplasmático rugoso o agranular. 129._ ¿Cuál es la función de la membrana celular? A) Nutre a la celula.

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B) Consume azúcar. C) Produce lípidos. D) Cubre a la celula. E) Produce proteínas. 130._ ¿Qué produce el retículo endoplasmático rugoso? A) Produce proteínas. B) Produce digestión. C) Produce energía. D) Produce desoxicarbono. E) Produce oxígeno.

131._ ¿Cuál es la función del aparato de Golgi? A) Procesar ADN. B) Sintetizar el genoma humano. C) Procesar el líquido H2O en la sangre. D) Procesar las proteínas, lípidos y enzimas, produce hidratos de carbono. E) Explotar la sobre explotación de ADN. 134._ ¿En que orgánulo, se concentra grandes cantidades de ADN? A) Núcleo. B) Citoplasma. C) Mitocondria. D) Retículo endoplasmático liso. E) Membrana celular. 135._ ¿Qué es el ATP? A) Es un compuesto de aguja. B) Es un compuesto de la sangre.

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C) Es un nucleótido compuesto, que contiene energía. D) Es un compuesto de gas. E) Es una mezcla homogénea. 136._ ¿A cuántas calorías equivale un enlace de fosfato de alta energía? A) 12000 calorías aproximadamente. B) 13000 calorías aproximadamente. C) 5000 calorías aproximadamente. D) 1000 calorinas aproximadamente. E) 550 calorinas aproximadamente. 137._ ¿Cuál es el porcentaje de aproximado de la formación de ATP en la mitocondria? A) 95% de la formación del ATP celular. B) 75% de la formación de ATP celular. C) 60% de la formación del ATP celular. D) 90% de la formación del ATP celular. E) 30% de la formación del ATP celular. 138._ ¿Qué es el movimiento amebiano? R= Es el movimiento de toda célula en relación con su entorno, como el movimiento de los leucocitos en a través de los tejidos. 139._ ¿Por qué medio de movimiento actúan los cilios? R= Es un movimiento a modo de látigo de los cilios que se encuentran en la superficie de la célula. 140._ ¿Dónde se puede presentar el movimiento ciliar? R= En las trompas uterinas los cilios provocan un movimiento lento del líquido desde el orificio de la trompa a la cavidad uterina y este movimiento del líquido transporta el óvulo desde el ovario al útero.

BANCO DE PREGUNTAS DE FISIOLOGÍA CAPITULO 3: CONTROL GENETICO CELULAR. 141.- ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE EL CONTROL GENETICO? R= Controlan todas las funciones de las células, determinando que sustancias se sintetizan. 142.- ¿QUÉ SIGNIFICA ADN? R=Acido Desoxirribonucleico, molécula encargada de llevar la información genética.

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143.- ¿QUÉ FUNCION TIENEN LOS GENES? R=Controlan la herencia de padres a hijos, controlan la función cotidiana de todas las células del organismo. 144.- ¿DE QUE SUSTANCIA ESTAN COMPUESTOS LOS GENES? R=De ADN 145.- EL ADN FORMA OTRA SUSTANCIA LLAMADA: R=El ácido ribonucleico (ARN). 146.- ¿QUÉ ES EL PROCESO DE TRANSCRIPCION? R= El proceso en el que código genético se transfiere al ARN procedente del ADN que lo forma. 147.- EL ARN SE SINTETIZA DENTRO DEL NUCLEO APARTIR DEL DNA LAS DOS CADENAS DE DNA SE SEPARAN Y UNA DE ELLAS FORMA EL RNA (C) (F): R= (C) 148.- ¿CUÁNTOS GENES EXISTEN EN CADA CELULA? R=Aproximadamente 30,000 genes en cada célula. 149.- ¿QUÉ FORMA TIENE LOS GENES? R= Cadenas helicoidales de doble hebra de ADN. Cuando el ADN se va a replicar se compactan en forma de cromosomas. 150.- ¿CUÁLES SON LOS COMPUESTOS QUIMICOS BASICOS DE ADN? R=El ácido fosfórico, el azúcar desoxirribosa y 4 bases nitrogenadas (dos purinicas: adenina y guanina y dos pirimidinicas: timina y citosina). 151.- MENCIONA LAS BASES NITROGENADAS PURINICAS Y PIRIMIDINICAS: R=Purinicas: Adenina y Guanina, Pirimidinicas: Timina, Uracilo y Citosina. 152.- EN EL ADN EL ACIDO FOSFORICO Y LA DESOXIRRIBOSA ESTAN CONECTADOS A OTRA HEBRA DE ACIDO FOSFORICO Y DESOXIRRIBOSA POR MEDIO DE : R=Se mantienen unidas mediante enlaces débiles de hidrogeno entre las bases purinicas y pirimidinicas 153.- ¿CÓMO ESTA COMPUESTO UN NUCLEOTIDO? R= De una molécula de ácido fosfórico, una molécula de desoxirribosa y una de las cuatro bases nitrogenadas. 154.- MENCIONA LOS 4 NUCLEOTIDOS DISTINTOS: R= Acido desoxidianilico, Acido desoxitimidilico, Acido desoxiguanilico y Acido desoxicitidilico 155.- ¿DÓNDE SE ENCUENTRAN LOS GENES? R=En el núcleo.

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156.- MENCIONA LOS COMPONENETES DEL RNA: R=El ácido fosfórico, ribosa y 4 bases nitrogenadas pero en vez de timina tiene uracilo. 157.- ESCRIBE LOS TRES TIPOS DE RNA: R=ARN mensajero (ARNm) ARN de transferencia (ARNt) ARN ribosómico (ARNr) 158.- ESCRIBE LA FUNCION DE CADA UNO DE LOS TIPOS DE RNA: R=ARNm: transporta el código genético al citoplasma para controlar el tipo de proteína que se forma. ARNt: transporta los aminoácidos activados a los ribosomas para usarlos en el montaje de la molécula proteica. ARNr: junto con 75 proteínas distintas, forma ribosomas, las estructuras físicas y químicas en las que se montan realmente las moléculas proteicas. 159.- COMO SE DENOMINA A LOS NUCLEOTIDOS DEL DNA QUE LA ENZIMA RNA POLIMERASA RECONOCE Y LOS SEPARA FORMANDO EL NUEVO MOLDE DE RNA: R=Son una secuencia de nucleótidos denominados promotor. 160.- LA SECUENCIA DE TRES NUCLEOTIDOS FORMAN TRIPLETES EL CODIGO (C) (F): R=(C) Código de letras o código de nucleótido 161.- LA SECUENCIA DE LOS NUEVOS TRES TRIPLETES EN EL RNA FORMADO SE LLAMAN: R=Código Complementario o codones 162.- ESCRIBE DONDE COMIENZA LA REPRODUCCION CELULAR: R=En el núcleo.

163.- ESCRIBE LOS DOS GRANDES PASOS DE LA REPRODUCCION CELULAR: R=Primer paso consiste en el replicación (duplicación) de todo el ADN, de los cromos y así después puede tener lugar en la mitosis. 164.- MENCIONA LAS ENZIMAS QUE INTERVIENEN EN LA REPLICACION DEL DNA: R= Enzima polimerasa del ADN y la DNA ligasa 165.- ¿QUÉ ES MUTACION? R=Alteración en el orden de los genes y originan un trastorno genético.

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166.- ¿QUÉ CANTIDAD DE GENES CONTIENE EL GENOMA HUMANO? R=100,000 genes 167.- ¿EN QUE CONSISTE EL PROCESO DE REPARACION DEL ADN? R= Cuando nucleótidos de ADN se emparejan incorrectamente en la cadena original una enzima especial corta las zonas defectuosas y las reemplazan con nucleótidos apropiados. 168.- LA CELULA HUMANA CONTIENE_____ CROMOSOMAS, DISPUESTOS EN ____PARES. R= 46 cromosomas y dispuestos en 23 pares homólogos. 169.- ¿QUÉ SON LAS HISTONAS? R= Son proteínas en el cromosoma. Proteínas que enrollan al ADN 170.-DEFINICION DE MITOSIS: R= Proceso de división de la célula en dos células hijas idénticas. 171.-ESCRIBE SECUENCIALMENTE LAS ETAPAS DE LA MITOSIS R= Profase, Prometafase, Metafase, Anafase y Telofase. 172.-MENCIONA EJEMPLOS DE LAS CELULAS QUE TIENEN UN CRECIMIENTO Y REPRODUCCION CELULAR CONTINUO. R= Células de la medula ósea, las células germinales de la piel y las células del epitelio intestinal. 173.- ESCRIBE EL CONCEPTO DE APOPTOSIS R= Es la muerte celular programada. 174.- ESCRIBE EL CONCEPTO DE CANCER R=Es una mutación de los genes celulares que controlan los crecimientos y la mitosis celular. Es la proliferación continua de células anormales. 175.- MENCIONA ALGUNOS FACTORES PREDISPONENTES DE CANCER R=La depresión del aparato inmunológico a causa de fumar cigarrillos, exposición a radiaciones como Rayos X y factores genéticos. 176.- ¿DE QUE MANERA LAS CELULAS CANCEROSAS AFECTAN A LAS CELULAS SANAS? R= Por medio de la metástasis, que es la invasión de cáncer a otros tejidos.

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Control genético de la síntesis proteica, las funciones BANCO 3 de la célula y la reproducción

UNIDAD I

UNIDAD I

BANCO 3

(Capítulo 3 del Guyton) 177._ En el núcleo de todas las células del organismo, los genes controlan la herencia de padres a hijos, ¿Cuál es la función de los genes?

ControlA) genético deella síntesis Los genes controlan ingreso del aire porproteica, los pulmones. las funciones célula y la reproducción B) Los genes controlan el fluido de de la la sangre. C) Los genes controlan el azúcar del metabolismo.

(Capítulo 3 del Guyton)

D) Los genes controlan las funciones de la célula, determinando que sustancias se sintetizan. E) Los genes controlan la hemoglobina. 178._ ¿Cuántos genes hay aproximadamente en la celula? A) 30000 genes. B) 25000 genes. C) 75000 genes. D) 65000 genes. E) 35000 genes.

179._ ¿Cuáles son los compuestos químicos básicos implicados en la formación del ADN? A) Ácido fosfórico, azúcar desoxirribosa y cuatro bases nitrogenadas (dos purinas y dos pirimidicas). B) Dióxido de carbono, oxigeno, nitrógeno. C) Potasio, yodo, sodio. D) Dióxido de carbono, agua, cloro, sodio.

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E) H2O, CO2, K, Na. 180._ ¿Qué forma tiene el ADN, es decir su estructura? A) Forma horizontal. B) Forma transversal. C) Forma de pez. D) Forma de águila. E) Forma helicoidal. 181._ El ADN son siglas, ¿Cuál es el nombre de esas siglas? A) Ácido desoxirribonucleico. B) Ácido acetilsalicílico. C) Ácido ribonucleico. D) Ácido espermicida. E) Ácido. 182._ Nombra los cuatro nucleótidos que se combinan para formar el ADN. A) Ácido desoxiodenilico, ácido desoxitimidilico, ácido desoxiguanilico, ácido desoxicitidilico. B) Ácido acuoso, ácido graso, ácido desoxiguanilic, ácido abscorbico. C) Ácido graso, ácido desoxiguanilico, ácido acuoso, ácido graso. D) Ácido abscorbico, ácido desoxiadenilico, ácido acuoso, ácido graso. E) Ácido desoxiaguanilico, ácido abscorbico, ácido acuoso, ácido graso. 183._ ¿Qué nombre reciben las tres bases sucesivas que componen una palabra del código? A) Triplete. B) Codón. C) Cuarteto. D) Evolución. E) Ácido. 184._ El ADN se encuentra en el núcleo de la celula, pero la mayoría de las funciones de la célula se realizan en el citoplasma, debe de haber algún mecanismo, debe de haber un mecanismo para que dos genes de ADN del

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núcleo controlan las reacciones químicas del citoplasma. ¿Qué nombre recibe el ácido nucleico que interviene y ayuda al ADN? R= ARN (ÁCIDO RIBONUCLEICO). 185._ ¿Cuáles son los 2 bloques básicos que cambian en el ARN a diferencia del ADN? Si conocemos que los bloques básicos para la construcción de ARN son prácticamente iguales. A) Azúcar desoxirribosa por ribosa y timina por uracilo. B) Azúcar desoxirribosa por agua y timina por azúcar. C) Azúcar desoxirribosa por iones y timina por electrolitos. D) Azúcar desoxirribosa por ácido y timina por yodo. E) Azúcar desoxirribosa por ácido y timina por lactosa. 186._ ¿Cuáles son los 4 tipos de ARN? R= ARNM, ARNR, ARNT,ARNMI. 187._ ¿Cuál es la función del ARNM? A) Transporta el código genético al citoplasma para controlar el tipo de proteína que se forma. B) Transporta el código a la sangre, facilitando la oxigenación de los eritrocitos. C) Transporta la energía al aparato de Golgi y facilita la absorción de nutrientes. D) Transporta el compuesto químico del H2O. E) Transporta azúcar a la hemoglobina y contribuye en la homeostasis. 188._ ¿Nombre que recibe el proceso de formación de proteínas en los ribosomas? A) Traducción. B) Complementación. C) Adición. D) Competencia. E) Complexión. 189._ La regulación genética o regulación de la expresión génica, ¿De qué se encarga? A) Controla la sangre.

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B) Controla el grado de activación de los genes y formación de productos génicos. C) Controla la activación de los principales sistemas de control homeostático. D) Controla la regulación respiratoria de los organismos unicelulares. E) Controla la glucosa en el organismo. 190._ La regulación enzimática. ¿De qué se encarga? A) Controla el oxígeno en los pulmones. B) Controla el dióxido de carbono en la sangre. C) Controla la regulación de la temperatura del organismo. D) Controla la hemoglobina de los eritrocitos que están en la sangre. E) Controla el nivel de actividad de las enzimas ya formadas en la célula. 191._ Fases de la mitosis, menciónalas. R= Profase, prometafase, metafase, anafase y telofase. 192._ ¿Quiénes descubrieron la estructura de doble hélice del ADN? A) Watson y Jose. B) Mathias y Jesus. C) Nefi y Leonardo. D) Watson y Crick. E) Roberto y Carlos.

193._ ¿Qué es la apoptosis? A) Exceso de sangre. B) Producción de hemoglobina. C) Muerte celular programada. D) Producción de azúcar de la sangre. E) Explotacion de energía ATP. 194._ ¿Qué es el cáncer? A) Es una mutación de genes celulares. B) Es una enfermedad buena.

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C) Es una producción de hormonas. D) Es una enzima buena para la salud. E) Es una enfermedad en la sangre. 195._ ¿Qué es la metástasis? A) Invasión cancerosa que invade y expande en alguna parte del cuerpo humano. B) Invasión de gripe al cuerpo humano. C) Invasión de enfermedades malas para el corazón. D) Invasión de glucosa en la sangre. E) Invasión de tos en las vías aéreas. 196._ ¿Por cuantos cromosomas estamos formados? A) 23 pares de cromosomas. B) 46 pares de cromosomas. C) 56 pares de cromosomas. D) 46 cromosomas. E) 55 cromosomas.

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II 4.

Transporte de sustancias a través de las membranas celulares

5. Potenciales de membrana y potenciales de acción

6. Contracción del músculo esquelético

7. Excitación del músculo

esquelético: transmisión neuromuscular acoplamiento excitación-contracción

8. Excitación y contracción de músculo liso

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BANCO DE PREGUNTAS DE FISIOLOGÍA CAPITULO 4: TRANSPORTE DE SUSTANCIAS A TRAVÉS DE LA MEMBRANA CELULAR. 197.- ESCRIBE CUAL ES LA IMPORTANCIA DEL TRANSPORTE DE SUSTANCIAS A TRAVES DE LAS MEMBRANAS CELULARES: R= Mantiene el control de sustancias e iones dentro y fuera de las células. El transporte a través de las membranas celulares es un mecanismo mediante el cual entran sustancias que la célula necesita y salen de ellas las sustancias de desecho y también de tipo útiles. 198.- ¿QUE SON LAS PROTEÍNAS DE LOS CANALES? R= Son proteínas que tienen espacios acuosos en todo el trayecto del interior de la molécula y permiten el movimiento libre de agua, así como de iones o moléculas seleccionadas. Canales proteicos son muy selectivos para el transporte de uno o más iones o moléculas específicos. Los canales proteicos (acuaporinas o canales de agua) se distinguen por dos características. 1)

Con frecuencia son permeables de manera selectiva a ciertas sustancias.

2)

Muchos de los canales se pueden abrir o cerrar por compuertas que son reguladas por

señales eléctricas (canales activados por voltaje) o sustancias químicas que se unen a las proteínas de canales (canales activados por ligados) 3) 199.- MENCIONA LOS DOS TIPOS PRINCIPALES DE TRANSPORTE DE SUSTANCIAS A TRAVES DE LAS MEMBRANAS CELULARES: R= Existen dos tipos de transporte denominados cómo: DIFUSIÓN Y TRANSPORTE ACTIVO. 1.-Difusion *Difusión simple *Difusión facilitada 2.-Transporte activo *Primario *Secundario -Cotransporte -Cotratransporte 200.-MENCIONA LA BARRERA NATURAL AL PASO DE SUSTANCIAS ENTRE EL ESPACIO IC Y EL EC: R= La barrera lipídica. (Membrana celular) 201.-QUE TIPO DE SUSTANCIAS PENETRAN Y DIFUNDEN DIRECTAMENTE LA CAPA LIPIDICA: R= Sustancias liposolubles

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202.- REALIZA UN CUADRO SINOPTICO QUE INCLUYA LOS DIFERENTES MECANISMOS DE TRANSPORTE DE SUSTANCIAS A TRAVÉS DE LAS MEMBRANAS. Transporte de sustancias a traves de la membrana

Difusion Simple

Facilitada

Transport e activo Primario

Secundari o Cotransport e

Cotratranspor te

203.-MENCIONA Y DESCRIBE LOS DOS TIPOS DE DIFUSIÓN DE LA MEMBRANA: R= Difusión simple: Transporta Agua y O₂ Difusión facilitada: Glucosa y Aminoácidos DIFUSIÓN SIMPLE: Significa que el movimiento cinético de las moléculas o de iones se produce a través de una abertura de la membrana o a través de espacios intermoleculares si ninguna interacción con las proteínas transportadoras de la membrana. La velocidad de difusión viene determinada por la cantidad de sustancia disponible, la velocidad del movimiento cinético y el número y el tamaño de las aberturas de la membrana a través de las cuales se pueden mover las moléculas o los iones. (Se puede producir difusión simple a través de la membrana celular por dos rutas: 1) A través de los intersticios de la bicapa lipídica si la sustancia que difunde es liposoluble y 2) a través de los canales acuosos que penetran en todo el grosor de la bicapa a través de las grandes proteínas transportadoras. DIFUSIÓN FACILITADA: Precisa la interacción de una proteína transportadora. La proteína transportadora ayuda al paso de las moléculas o de iones a través de la membrana mediante su unión química con los mismo y su desplazamiento a través de la membrana de esta manera. 204.- ¿CUAL ES LA OSMOLARIDAD NORMAL DEL LIQUIDO EC Y EL IC? R=La Osmolaridad normal del cuerpo humano 300mOsmol por kg de agua intracelular y extracelular.

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205.- ¿QUE ES LA OSMOSIS? R= Es el movimiento del agua de un lugar de mayor concentración a través de la membrana semipermeable a un lugar de menor concentración. 206.- CONCEPTO DE PRESIÓN OSMÓTICA: R= La fuerza o la cantidad de presión necesaria para detener la ósmosis. 207.-DESCRIBE EL TRANSPORTE ACTIVO: R=Es el movimiento de iones o de otras sustancias a través de la membrana en combinación de una proteína trasportadora la cual hace que la sustancia se mueva contra corriente ya sea eléctrica o de presión mayor, por lo que se necesita una fuente de energía adicional además de la energía cinética. EJEMPLO DE SUSTANCIAS: Na, K, Ca, Hierro, Cloruro, Yoduro, Urato, algunos azúcares y mayor parte de proteínas. 207.-CONCEPTO DE TRANSPORTE PRIMARIO: R= La energía procede del ATP, el transporte depende de proteínas transportadoras que penetran a través de las membranas como en la difusión facilitada pero con la diferencia de que en el transporte activo se proporciona energía extra. Es el proceso de transporte que bombea iones sodio, hacia fuera a través de la membrana celular de todas las células y al mismo tiempo bombea iones potasio desde el exterior hacia el interior. Esta bomba es responsable de mantener las diferencias de concentración de sodio y potasio a través de la membrana celular, así como de establecer un voltaje eléctrico negativo en el interior de las células.

208.-CONCEPTO DE TRANSPORTE ACTIVO SECUNDARIO: R= La energía procede de la energía iónica almacenada en la membrana celular. Este gradiente representa un almacén de energía porque el exceso de sodio en el exterior de la membrana celular siempre intenta difundir hacia el interior. En condiciones adecuadas esta energía de difusión del sodio puede arrastrar otras sustancias junto con el sodio a través de la membrana celular. Este fenómeno se denomina Cotransporte es una forma de transporte activo secundario. 209.- ¿CÓMO SE DIVIDE EL TRANSPORTE ACTIVO SECUNDARIO? R= Se divide en: *Cotransporte *Cotratransporte. 210.-EXPLICA EL COTRANSPORTE: R= Es cuando la sustancia que se transporta por TA arrastra otra sustancia diferente, la traslada al otro lado a través de la membrana celular. Por ejemplo la Glucosa y el Sodio. En el riñón y en el intestino.

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211.-EXPLICA EL CONTRATRANSPORTE: R= Cuando una sustancia que se va a transportar en el transporte activo hacia al otro lado de la célula se une a la proteína transportadora en un extremo pero otra sustancia que necesita pasar se 2une al otro extremo de la proteína transportadora 212.-ESCRIBE LA DIFERENCIA ENTRE DIFUSIÓN FACILITADA Y TRANSPORTE ACTIVO: R= En la difusión simple no interactúan las proteínas transportadoras sino que funcionan por movimiento cinético a través de espacios intermoleculares y en la difusión facilitada es necesaria la participación de las proteínas transportadoras. El TA proporciona energía extra. 213.-LA HIDROSOLUBILIDAD QUE TIENEN EL OXÍGENO, NITROGENO, ANHIDRIDO CARBÓNICO Y EL ALCOHOL ES ELEVADA POR LO QUE TODAS LAS SUSTANCIAS PUEDEN DIFUNDIR FÁCILMENTE A TRAVÉS DE LA MEMBRANA CELULAR. (C) (F) (NO SE) R= (F) La liposolubilidad del Oxígeno, del Nitrógeno, del Anhídrido Carbónico y de los Alcoholes es elevada, de modo que todas estas sustancias pueden disolverse directamente en la bicapa lipídica. 214.- ¿QUÉ SON LAS ACUAPORINAS? R= Son los canales de agua o poros. Son poros que participan en la difusión y permiten fácilmente la entrada del Agua 215.-DA UN EJEPLO DE SUSTANCIA QUE PASE LA MEMBRANA CELULAR POR DIFUSIÓN SIMPLE Y OTRA POR DIFUSIÓN FACILITADA. R= *SIMPLE: Agua (H2O) Oxígeno (O2) *FACILITADA: Glucosa, AA. 216.-MENCIONA UN EJEMPLO DE SUSTANCIAS QUE TRASPASEN LA MEMBRANA POR COTRANSPORTE Y OTRA POR CONTRATRANSPORTE: R= *COTRANSPORTE: (Na c/GLUCOSA) * CONTRATRANSPORTE: Na/Ca, Na/H. 217.- CONCEPTO DE OSMOL: R= Unidad denominada para expresar la concentración de una solución en función del número de partículas. 218.- ¿QUÉ ES LA OSMOLARIDAD Y OSMOLALIDAD? *OSMOLARIDAD: Es la concentración osmolar expresada en osmoles por litro de solución. *OSMOLALIDAD: Es la concentración osmolar expresada en osmoles por kg de agua.

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Transporte de sustancias a través de las membranas celulares BANCO 4 (Capítulo 4 del Guyton)

UNIDAD II

UNIDAD II

BANCO 4

Transporte decontrol sustancias a través de las membranas celulares. ¿Qué es el que se mantiene? celulares A) El control de la sangre. 219._ Gracias al transporte de las sustancias a través de las membranas

B) El agua. C) Electrolitos.

(Capítulo 4 del Guyton)

D) Azúcar. E) Mantiene el control homeostático de las celulas. 220._ La membrana que recubre el exterior de la célula. ¿Está formado casi totalmente por? A) Bicapa lipídica. B) Azúcar. C) Hemoglobina. D) ADN. E) Ribosomas. 221._ ¿Cuál es la función de la bicapa lipídica? R= Constituye una barrera frente al movimiento de moléculas de agua y de sustancias insolubles entre los comportamientos del líquido extracelular e intracelular. 222._ Las moléculas proteicas de la membrana tienen unas propiedades totalmente diferentes para transportar sustancias. ¿Cuál es el nombre de las 2 proteínas que ayudan a transportar dichas sustancias?

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A) Proteínas de agua y proteína de azúcar. B) Proteínas de hielo y proteínas de azúcar. C) Proteínas de hemoglobina y proteínas de azúcar. D) Proteínas trasportadoras y proteínas de canales. E) Proteínas de óxido y proteínas de verde.

223._ ¿Qué son las proteínas trasportadoras? R= Son las proteínas que ayudan el transporte de sustancias a través de la bicapa lipídica, sin necesidad de pasar por el poro.

224._ ¿Qué son las proteínas de canales? R= Son las que ayudan a el transporte de sustancias a través de la bicapa lipídica, con ayuda de estos, dado que se les complica, pasar directamente. 225._ El transporte a través de la membrana celular, ya sea directamente a través de la bicapa lipídica o a través de las proteínas, se produce mediante uno de dos procesos básicos: ¿Cuáles son estos procesos básicos? A) Difusión simple o transporte activo. B) Sangre o lípidos. C) Azúcar o agua. D) Lípidos y aminoácidos. E) Lipidos graso o H2O. 226._ ¿Qué hace el transporte activo? A) Movimiento molecular aleatorio de sustancias de moléculas a moléculas. B) Movimiento por el agua. C) Movimiento por el adiposo central. D) Movimiento por la capa. E) Movimiento por el azúcar. 227._ ¿Qué función realiza la difusión?

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A) Movimiento de iones o de otras sustancias a través de la membrana a un estado alta. B) Movimiento de potasio por la sangre. C) Movimiento del agua por el azúcar. D) Movimiento del agua por oxido. E) Movimiento del pollo por la sangre.

228._ ¿Qué nombre le atribuyen los FISICOS a la difusión? A) Acido. B) Húmedo. C) Acuoso. D) Temperatura. E) Azúcar. 229._ La difusión a través de la membrana celular, se divide en dos subtipos. ¿Cuáles son? A) Difusión simple y difusión facilitada. B) Difusión agua y difusión azúcar. C) Difusión azúcar y difusión roja. D) Difusión de electrolitos y difusión de agua. E) Difusión de azúcar y sangre. 230._ La difusión facilitada, precisa la interacción de una proteína. ¿Qué tipo de proteína requiere? A) Proteína acuosa. B) Proteína iónica. C) Proteína rosa. D) Proteína transportadora. E) Proteína d.

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231._ Un factor importante que determina la rapidez con la que la sustancia difunde a través de la bicapa lipídica, ¿Qué nombre recibe? A) Yodo. B) Potasio. C) Iones. D) Liposulubilidad. E) El poro.

232._ Muchas de las membranas celulares del cuerpo, contienen POROS proteicos. ¿Cómo se le denominan a estos poros? A) Pozos. B) Huevo. C) Hoyo. D) Orificio. E) Acuaporinas. 233._ ¿Cuál es la función de los poros, también conocidos como acuaporinas? R= Permiten selectivamente el rápido paso de agua a través de la membrana celular. 234._ ¿Cómo es la estructura de los canales de potasio? A) Estructura helicoidal. B) Estructura quinta. C) Estructura voladora. D) Estructura moderna. E) Estructura tetramerica. 235._ Menciona y escribe los dos canales de activación proteicos. A) Activación por voltaje y activación química. B) Activación falacia y activación concreta. C) Activación azúcar y activación proteica.

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D) Activación yodo y activación de yodo. E) Activación pentosa y activación sentosa. 236._ ¿Cómo se le denomina también a una difusión mediada por un trasportador? A) Difusión facilitada. B) Difusión azucarada. C) Difusión iónicas. D) Difusión potasio. E) Difusión proteica.

237._ ¿Qué difusión es más rápida, la difusión simple o la facilitada? A) Difusión simple. B) Difusión facilitada. C) Difusión Iónica. D) Difusión de potasio. E) Difusión simple-facilitada. 20._ ¿Qué es la osmosis? R= Hace que la célula se hinche o que se contraiga dependiendo de la dirección del movimiento del agua. 238._ El transporte activo, ¿se divide en? R= Contransporte y contratransporte.

BANCO DE PREGUNTAS DE FISIOLOGIA CAPITULO 5: POTENCIAL DE MEMBRANA Y POTENCIALES DE ACCION 239. EXISTEN POTENCIALES ELECTRICOS A TRAVES DE LAS MEMBRANAS EN CASI TODAS LAS CELULAS DEL CUERPO, SOBRE TODO EN LAS CELULAS NERVIOSAS Y MUSCULARES, QUE GENERAN LOS IMPULSOS DE TRANSMICION DE LOS ESTIMULOS PARA QUE SE REALICEN LAS FUNCIONES DE LA CELULA. MENCIONA ESTOS POTENCIALES R= *Potencial de difusión

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*Potencial de Nernst *Potencial de acción *Potencial de membrana 240. CONCEPTO DE POTENCIAL DE MEMBRANA R= Es la concentración de iones 241.- ¿CUÁL ES EL VALOR DEL POTENCIAL DE MEMBRANA EN REPOSO? R= -90mV 242.-EL POTENCIAL DE DIFUSION DEPENDE DE 3 FACTORES ¿CUÁLES SON? R= 1) La polaridad de la carga eléctrica de cada uno de los iones 2) La permeabilidad de la membrana a cada uno de los iones 3) Las concentración de los respectivos iones en el interior. 242.- ¿QUÉ ES EL POTENCIAL DE NERNST? R= Es la fuerza que se opone a la difusión de iones. El nivel del potencial de difusión a través de una membrana que se opone exactamente a la difusión neta de un ion particular a través de la membrana (-61mV dentro de la membrana) 243.- ¿QUÉ SIGNIFICA BOMBA ELECTROGENA? R= Bomba que bombea más cargas positivas hacia el exterior que hacia el interior (tres iones Na+ hacia el exterior por cada dos iones K+ hacia el interior), dejando un déficit neto de iones positivos en el interior; esto genera un potencial negativo en el interior de la membrana celular. 244.- DEFINE QUE ES UN POTENCIAL DE MEMBRANA EN REPOSO R= Es cuando no se transmiten señales nerviosas y la carga es de -90mV en el interior 245.- ¿CUALES SON LAS FASES DEL POTENCIAL DE ACCION? R= 1) Fase de reposo 2) Fase de despolarización 3) Fase de repolarización 246.- ¿QUÉ ES UN POTENCIAL DE ACCION? R=Es el cambio rápido del potencial de membrana que se extienden rápidamente a lo largo de la membrana de la fibra nerviosa. 247.- ¿EN QUE CONSISTE LA FASE DE REPOSO? R=Es cuando el potencial de membrana esta en reposo antes del comienzo del potencial de acción, y su carga es de -90Mv

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248.- ¿EN QUE CONSISTE LA FASE DE DESPOLARIZACION? R= Cuando la membrana se hace permeable a los iones Sodio, provocando así, la positividad del interior de la membrana. 249.- ¿EN QUE CONSISTE LA FASE REPOLARIZACION? R= Sucede 10milisegundos después de la despolarización y consiste en el cierre de los canales de Sodio y la apertura de los canales de Potasio, los iones Potasio se difunden restableciendo el valor negativo normal. 250.- ¿QUÉ OTROS IONES SON IMPORTANTES DURANTE EL POTENCIAL DE ACCION ADEMAS DEL SODIO Y EL POTASIO? R= Los iones con carga negativa (aniones) y los iones calcio 251.- ¿CUÁL ES EL UMBRAL PARA EL INICIO DEL POTENCIAL DE ACCION? R= -65mV 252.-CONCEPTO DEL ENUNCIADO “PRINCIPIO DEL TODO O NADA” R= Cuando la despolarización viaja por toda la membrana o no viaja en absoluto si las condiciones no son adecuadas, después de que se origine el potencial de acción. 253.-CONCEPTO DE PERIODO REFRACTRIO ABSOLUTO R= Es cuando no se genera el segundo potencial de acción aunque el estímulo sea intenso. 254.- ¿QUÉ ENTIENDES POR ESTABILIZADORES DE MEMBRANA? DA UN EJEMPLO R= Son los factores que inhiben la excitabilidad de la membrana. Por ejemplo: 1) Cuando el Calcio disminuye la permeabilidad de sodio en la membrana. 2) Los analgésicos locales (Tetracaina, Procaina y Lidocaina) 255.- ¿CUÁL ES EL MECANISMO DE ACCION DE LOS ANESTESICOS LOCALES? R= Actúan sobre las compuertas de los canales del sodio y no permite la apertura lo que disminuye la excitabilidad, por lo que los nervios no transmiten el impulso nervioso.

Potenciales de membrana y potenciales de acción

BANCO 5

(Capítulo 5 del Guyton)

UNIDAD II

UNIDAD II

BANCO 5

Potenciales de membrana y potenciales de acción42

256._ ¿Qué nombre recibe la ecuación, que describe la relación de potencial de difusión con la diferencia de concentración de iones a través de una membrana? A) Ecuación de NERNST. B) Ecuación de membrana. C) Ecuación de NEFI. D) Ecuación de mayo. E) Ecuación de FRANCISCO. 257._ ¿Qué instrumento es el que se utiliza para medir una fibra nerviosa? A) Electrodo de plata-cloruro de plata. B) Punzo cortante. C) Menbranofono. D) Arquilla. E) Electrodo.

258._ ¿Cuál es la función de la bomba SODIO- POTASIO (NA-K)? R= Se encarga de limitar el flujo de salida de iones de calcio y potasio, fuera y dentro de la célula. 259._ ¿Valores normales de la bomba sodio- potasio? A) Na (exterior) 142 mEq/l Na (interno) 14 mEq/l K (externo) 4 mEq/l K (externo) 100 mEq/l B) Na (exterior) 15O mEq/l Na (interno) 20 mEq/l K (externo) 30 mEq/l K (externo) 40 mEq/l C) Na (exterior) 60 mEq/l Na (interno) 90 mEq/l

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K (externo) 54 mEq/l K (externo) 35 mEq/l D) Na (exterior) 70 mEq/l Na (interno) 72 mEq/l K (externo) 74 mEq/l K (externo) 75 mEq/l E) Na (exterior) 80 mEq/l Na (interno) 90 mEq/l K (externo) 100 mEq/l K (externo) 11 mEq/l 260._ ¿Qué es un potencial de membrana? A) Es el contenido electroquímico que se origina en la célula y activa. B) Los impulsos electroquímicos que generan las células en sus membranas. C) Cambio inmunosupresor de la celula que hace que flote. D) Se encarga de dar soporte a la célula. E) Se origina como un cambio homeostatico. 261._ ¿Dónde se origina la excitabilidad de la célula? A) Membrana de la célula. B) Mitocondria de la célula. C) Metafase de la célula. D) Anafase de la célula. E) Membrana de la célula. 262._ ¿Qué hace en la célula el potencial de acción? A) Hace que la célula permita el funcionamiento de sí misma por el intercambio de SODIO y POTASIO. B) Hace que la célula pueda descubrir que vuela y puede transformarse en azúcar. C) Hace que la célula coma y pueda obtener las propiedades físicas y químicas. D) Hace que la célula pueda obtener nutrientes en la sangre y pueda conseguir hemoglobina.

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E) Hace que la célula pueda sobresalir sobre el resto de sus compañeras, siendo la mejor de todas. 263._ ¿Qué es un potencial de acción? A) Es el cambio de entrada y salida de potasio, lo que era negativo se vuelve positivo. B) Es el cambio gaseoso que puede existir en la celula, puesto que ayuda a la oxigenación de la promesa. C) Es el cambio hormonal que ayuda al yodo a sobrevivir en temperaturas realmente altas. D) Es el cambio hormonal del potasio en el omóplato. E) Es le cambio estructural de la sangre en el conjunto de vasos sanguíneos. 264._ ¿Cuándo se dice que una célula esta en potencial de membrana? A) Cuando está en reposo, es decir inactiva pero cargada. B) Cuando está en el límite normal de aminoácidos, es decir yodo. C) Cuando está completamente jugosa, con iones y agua de yodo de limón. D) Cuando está completamente cargada y está jugando de un lado a otro, para poder conseguir sus objetivos y metas. E) Cuando esta electroquímicamente positiva en la sangre y sale al exterior. 265._ Los cambios rápidos de potenciales, ¿Aproximadamente en que tiempo trascurren? A) Minutos. B) Segundos. C) Horas. D) Milisegundos. E) Horas. 266._ ¿Qué potencial, esta dado por concentraciones de iones, sodio, potasio y por las cargas negativas y positivas dentro y fuera de la membrana? A) Potencial de Nernst. B) Potencial de help. C) Potencial de hemoglobina. D) Potencial de membrana. E) Potencial de acción.

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267._ Dentro del potencial de membrana, ¿Cuál es la cantidad de sodio y potasio que produce equilibrio? A) En el potasio 140 interna y 4 en el sodio exterior. B) En el potasio 210 interna y 190 en el sodio exterior. C) En el potasio 170 interna y 120 en el sodio exterior. D) En el potasio 150 interna y 190 en el sodio exterior. E) En el potasio 284 interna y 124 en el sodio exterior.. 268._ Fases del potencial de acción. A) REPOSO DE REPOLARIZACIÓN DE DESPOLARIZACIÓN. B) REPOSO DE DESPOLARIZACIÓN DE DESCANSO. C) AZÚCAR VIVO ALCOHOL. D) REPOSO DE DESPOLARIZACIÓN DE REPOLARIZACIÓN. E) DE VALE AZÚCAR DESHIDRATACIÓN. 269._ Explica las fases del potencial de acción. R= De reposo: en esta fase, el potencial de membrana en reposo está antes del 90mV. De despolarización: La membrana se hace súbitamente permeable a los iones de sodio entrando a su interior con carga positva. De repolarización: Regresa a su estado de reposo. 270._ El canal de sodio tiene dos compuertas, ¿Cuáles son? A) Compuerta de activación y compuerta de inactivación. B) Compuerta de azufre y compuerta de yodo. C) Compuerta de volumen y compuerta de plasma.

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D) Compuerta de yodo con cloro y compuerta cerrada. E) Compuerta de hielo con agua y compuerta de acetil. 271._ Conocemos que existen otros iones durante el potencial, que también es importante ¿Cómo cuál? A) Hierro. B) Cobre. C) Metal. D) Hielo. E) Calcio. 272._ ¿Qué es la hipocalcemia? A) Disminución del agua. B) Disminución de la sangre. C) Disminución del cloro. D) Disminución del ácido. E) Disminución del calcio en la sangre. 273._ ¿En qué consiste el principio de todo y nada? R= Cuando el umbral supera por encima de los -65 mV en la célula provocando la estimulación, es decir si esta cifra no es rebasada no ocurre nada, pero en cambio sí es rebasada se produce el potencial. Es o no es. 274._ ¿Qué es el periodo refractario? R= Cuando la célula que estuvo excitada tiene un tiempo en el cual ya no se puede despolarizar, cuando ya lo está. Ejemplo: cuando se prende la luz, ya no puedes volver a presionar el contacto para encenderla cuando ya lo está. 275._ ¿Cuáles son los anestésicos que producen la inhibición de la excitabilidad? R= PROCAINA, TETRACAÍNA, IDOCAINA.

BANCO DE PREGUNTAS DEL CAPITULO 6 CONTRACCIÓN DE MUSCULO ESQUELÉTICO 276.- ALREDEDOR DEL 10% DEL ORGANISMO ESTÁ COMPUESTO POR MUSCULO ESQUELÉTICO Y OTRO 40% CORRESPONDE AL MUSCULO LISO: Falso

Verdadero

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277.- TODOS LOS MÚSCULOS ESQUELÉTICOS ESTÁN FORMADOS POR NUMEROSAS FIBRAS MUSCULAS, CADA FIBRA MUSCULAR CONTIENE CENTENAS A MILLARES DE MIOFIBRILLAS, CADA MIOFIBRILLA CONTIENE A SU VEZ UNOS 1500 FILAMENTOS DE MIOSINA Y 3000 FILAMENTOS DE ACTINA, QUE SON LOS RESPONSABLES DE LA CONTRACCIÓN MUSCULA: Verdadero

Falso

278.- ¿CUÁL ES LA SUSTANCIA QUE TIENE COMO EFECTO PRINCIPAL LA APERTURA DE CANALES PARA QUE PENETRE AL INTERIOR DE LAS FIBRAS GRANDES CANTIDADES DE SODIO CON SUS CARGAS POSITIVAS, CREANDO ASI EL POTENCIAL DE ACCIÓN QUE SE EXTIENDE POR LA MEMBRANA CAUSANDO LA CONTRACCIÓN MUSCULAR? a)acetilcolinesterasa b)acetilcolina c) titina d)ADN e)succinilcolina 279.- DESTRUYE LA ACELTILCOLINA: a) acetilcolinesterasa b) destolasa c) proteasa

d) titina

280.- PROTEINA QUE MATIENE LA MIOSINA Y ACTINA UNIDAS: R=La proteína titina 281.- DENTRO DE LA FIBRA MUSCULAR HAY UNA MATRIZ EN LA QUE ESTÁN SUSPENDIDAS GRANDES CANTIDADES DE FOSFATO, MAGNESIO Y POTASIO ¿CÓMO SE LLAMA ESTE ESPACIO? R= Sarcoplasma 282.- ¿CON QUE OTRO NOMBRE SE LE CONOCE AL RETÍCULO ENDOPLASMICO DELA FIBRA MUSCULAR? R= Retículo sarcoplasmico 283.- SON LOS FILAMENTOS CONTRÁCTILES MUSCULARES: R= Actina y Miosina 284.- EL FILAMENTO DE ACTINA ESTA CONSTITUIDO POR LOS SIGUIENTES COMPONENTES PROTEICOS: R= Actina, Tropomiosina y Troponina. 285.- ¿QUÉ SON LOS TENDONES? R= Es una fibra muscular que se insertan en los huesos. 286.- ¿QUÉ ES LA UNIDAD MOTORA? R= A todas las fibras musculares que son inervadas por una fibra nerviosa. 287.-ES LA COMBINACIÓN DE LAS CONTRACCIONES INDIVIDUALES PARA AUMENTAR LA INTENSIDAD DE LA CONTRACCIÓN MUSCULAR GLOBAL: R= Sumación muscular

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288.- SE LE DENOMINA A LA POTENCIA DE CIERTO GRADO DE TENSIÓN CUANDO LOS MUSCULOS ESTÁN EN REPOSO: R= Tono del musculo esquelético. 289.-ES EL AUMENTO DE LA MASA TOTAL DE MUSCULO (FIBRA MUSCULAR): R= Hipertrofia 290.- ES LA DISMINUCIÓN DE LA MASA TOTAL DE LA FIBRA MUSCULAR: R= Hipotrofia

BANCO DE PREGUNTAS DEL CAPITULO 7 EXCITACIÓN DEL MUSCULO ESQUELETICO: TRANSMICION NEUROMUSCULAR Y ACOPLAMIENTO EXCITACIÓNCONTRACCION 291.- EL AUMENTO REAL DEL NUMERO DE FIBRAS MUSCULARES R= Hiperplasia muscular 292.- ¿QUÉ SON LAS SUSTANCIAS CURARIFORMES? R= Fármacos que bloquean la transmisión en la unión neuromuscular 293.- ¿CUÁL ES LA FUNCION DE LOS TUBULOS T? R=Penetran a los largo de toda la fibra muscular de un extremo a otro. Los potenciales de acción de los Túbulos T producen la liberación de iones calcio dentro de la fibra muscular y estos iones calcio producen la contracción. 294.- ESCRIBE EL MECANISMO GENERAL DE CONTRACCION MUSCULAR R= 1.-Un potencial de acción viaja a los largo de una fibra motora hasta sus terminales sobre las fibras musculares. 2.- En cada terminal, el nervio secreta una pequeña cantidad de la sustancia neurotransmisora acetilcolina 3.-La acetilcolina actúa en una zona local de la membrana de la fibra muscular para abrir múltiples canales de cationes activados por acetilcolina, a través de moléculas proteicas que flotan en la membrana. 4.-La apertura de los canales activados, permite que el sodio difunda hacia el interior de la membrana de la fibra muscular, esto provoca una despolarización. Esta inicia un potencial de acción. 5.-El potencial de acción viaja a lo largo de la membrana de la fibra muscular de la misma manera que los potenciales de acción viajan a lo largo de las membranas de las fibras nerviosas. 6.-El potencial de acción despolariza la membrana muscular, y buena parte de la electricidad del potencial de acción fluye a través del centro de la fibra muscular, donde hace que el retículo sarcoplasmico libere grandes cantidades de iones calcio que se han almacenado en el interior de este retículo.

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7.- Los iones calcio inician fuerzas de atracción entre los filamentos de actina y miosina, haciendo que se deslicen unos sobre otros en sentido longitudinal lo que constituye el proceso contráctil. 8.- Es egresado nuevamente el calcio al retículo endoplásmico (cesando la contracción) hasta que llegue un nuevo potencial de acción. 295.- DESCRIBE 2 TIPOS DE CONTRACCION MUSCULAR R= *ISOMETRICA: Cuando el musculo no se acorta durante la contracción *ISOTONICA: Cuando el musculo se acorta en la contracción 296.- DA UN EJEMPLO DE MUSCULO DE FIBRAS RAPIDAS. R= Tibial anterior 297.- DA UN EJEMPLO DE MUSCULO DE FIBRAS LENTAS R= Soleo

298.- MENCIONA 2 MUSCULOS QUE REALIZAN CADA UNO DE LOS 2 TIPOS DE CONTRACCION MUSCULAR: R=*ISOMETRICA: Estapedio, cuádriceps *ISOTONICA: Tríceps braquial y Bíceps 299.- MENCIONA LAS CARACTERISTICAS DE LAS FIBRAS LENTAS: R= 1) Es musculo rojo 2) Son fibras más pequeñas 3) Números elevados de mitocondrias 4) Contienen grandes cantidades de mioglobina 300.-LAS CARACTERISTICAS DE FIBRS RAPIDAS R= 1) Es musculo blanco 2) Se encuentran en fibras grandes de gran fuerza de contracción 3) tiene retículo sarcoplasmico extenso 4) déficit de mioglobina 301.-CONCEPTO DE MIOGLOBINA R= Proteína que contiene hierro 302.- ¿Qué ES LA TETANIZACION? R=Es una frecuencia ligeramente mayor la fuerza de la contracción alcanza su valor máximo, de modo que cualquier aumento adicional de la frecuencia más allá de ese punto no tiene ningún efecto adicional sobre el aumento de la fuerza contráctil.

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303.- CONCEPTO DE FATIGA MUSCULAR: irrigación y oxigeno R=Es la disminución de la capacidad contráctil por cansancio debido a la contracción prolongada e intensa de un musculo. 304.-CAUSAS DE LA FATIGA MUSCULAR R= SE DEBE PRINCIPALMENTE A LA INCAPACIDAD DE LOS PROCESOS CONTRACTILES Y METABOLICOS DE LAS FIBRAS MUSCULARES, existiendo una depleción de glucógeno del musculo, o a una interrupción del flujo sanguíneo de un musculo en contracción debido a la perdida de aporte de nutrientes especialmente de oxígeno. 305.-CONCEPTO DE CINESIOLOGIA R= La rama de la medicina que estudia los diferentes tipos de músculos, de los sistemas de palancas y de sus movimientos 306.- ¿QUÉ ES LA DENERVACION MUSCULAR? R=Cuando un musculo pierde su inervación, ya no recibe las señales contráctiles que son necesarias para mantener el tamaño muscular normal. 307.-EFECTOS DE LA DENERVACION MUSCULAR R= EL musculo comienza a atrofiarse, y la mayor parte de las fibras musculares son destruidas y sustituidas por tejido fibroso y adiposo. 308.- ¿QUÉ ES LA POLIOMIELITIS? R= La poliomielitis es una enfermedad muy contagiosa causada por tres tipos de polio virus. El polio virus es un virus reconocido principalmente por destruir el sistema nervioso causando parálisis. Sin embargo, la mayoría de personas infectadas con polio, no tienen síntomas y algunas tienen síntomas leves. 309.- DESCRIBE LA RIGIDEZ CADAVERICA Y A QUE SE DEBE: R=Es un estado de contractura muscular posterior a varias horas de la muerte. La rigidez es debido a la pérdida de todo el ATP, que es necesario para producir la separación de los puentes cruzados en actina. Esta rigidez permanece hasta que las proteínas del músculo se deterioran y que es aproximadamente 15-25 horas después.

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BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 6 Y 7: Contracción del musculo esquelético Excitación del musculo esquelético: transmisión neuromuscular y acoplamiento excitación-contracción

Contracción del musculo esquelético Excitación del musculo esquelético: transmisión neuromuscular y BANCO 6 y 7 acoplamiento excitación-contracción

UNIDAD II

UNIDAD II

BANCO 6 y 7

(Capítulo 6 y 7 del Guyton) 310._ ¿Cuál es el porcentaje de musculo esquelético, que tenemos en nuestro Contracción del musculo esquelético cuerpo? A) 50%. Excitación del musculo esquelético: transmisión neuromuscular y B) 60%. acoplamiento excitación-contracción C) 75%. D) 80%.

(Capítulo 6 y 7 del Guyton)

E) 40%. 311._ ¿Cuál es el porcentaje aproximado, de musculo liso y cardiaco en el cuerpo humano? A) 50%. B) 10%. C) 20%. D) 30%. E) 60%. 312._ ¿Por qué están formados los músculos esqueléticos? A) Por pasas y líquidos. B) Azúcar y sal.

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C) Fascículos musculares y estos por fibras musculares y cada una de estas por miofibrillas. D) Azúcar encargada de regular el proceso de azúcar en la sangre haciendo más practico el desarrollo. E) Dióxido de carbono en el fosfato endoplasmático rugoso. 313._ Las miofibrillas están formadas por filamentos… ¿Cuáles son estos filamentos? A) Actina y miosina. B) Acido y carbono. C) Oxido y azúcar. D) Agua y dióxido. E) Actina y ácido desoxirribonucleico. 314._ Las fibras del musculo esquelético. ¿A qué longitud se extienden? A) La mitad. B) ¾ del musculo. C) ¼ del musculo. D) ½ del musculo. E) Por todo el musculo. 315._ ¿Cuál es la membrana de la fibra musculo- esquelética? A) Azúcar. B) Agua. C) Cloroplastos. D) Sarcolema. E) Mitocondria.

316._ ¿Qué forman los extremos del sarcolema? A) Iones. B) Hemoglobina.

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C) Hielo. D) Tendones. E) Agua. 317._ ¿En dónde se insertan los tendones? A) Cartílagos. B) Nervios. C) Corazón. D) Huesos. E) Acuaporinas. 318._ Gracias a que proteína se mantiene la actina y miosina en su posición. ¿Qué proteína es? A) Hielo. B) Titina. C) Azúcar. D) Agua. E) Pentosa.

319._ ¿Cómo se le conoce al retículo endoplasmático en la celula muscular? A) Retículo endoplasmático. B) Retículo sarcoplasmatico. C) Retículo endroplasmatico. D) Retículo acuoso. E) Retículo acuaporina.

320._ ¿De dónde el musculo esquelético adquiere la energía necesaria para el proceso contráctil? A) Azúcar. B) Hemoglobina.

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C) ATP. D) Agua. E) Glucosa. 321._ Los filamentos de actina están formados por actina, tropomiosina y troponina. ¿Por qué se dice que son necesarios? R= Son todos necesarios para tener una adecuada contracción muscular.} 322._ ¿Qué es la flacidez muscular? R= Disminución o pérdida del tono muscular. 323._ Las fibras musculares lentas tienen una proteína en grandes cantidades, esta es similar a la hemoglobina de los eritrocitos ¿Cuál es esta proteína? A) Mioglobina. B) Mioazucar. C) Miohielo. D) Miohemo. E) MioATP. 324._ ¿Cuál es la función principal de la mioglobina en el musculo? A) Provee de nutrientes. B) Provee de CO2. C) Provee de hielo. D) Provee oxígeno. E) Provee alimento. 325._ ¿De qué depende principalmente, para que se pueda llevar a cabo la contracción? A) Inervación. B) Movimiento. C) Buena salvo. D) Condición física. E) Condición mental. 325._ ¿A causa de qué, se puede producir fatiga muscular? R= Por falta de glucosa(Glucógeno) o por una interrupción sanguínea.

326._ ¿Qué es la cinecología?

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R= Disciplina que estudia cada uno de los músculos para recuperar una función perdida o parte de ella. 327._ ¿Qué diferencia existe entre HIPOTROFIA muscular e HIPERTROFIA muscular? R= Hipertrofia: Aumento total de la masa total de un musculo. Hipotrofia: Es la disminución de la masa de un musculo total. 328._ ¿Qué es un estado de contractura muscular, después de varias horas posterior a la muerte? R= Se le conoce como RIGIDEZ CADAVERICA. Esto se debe a la perdida del todo ATP, que es necesaria para producir la separación de los puntos cruzados de la actina.

BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 8: EXCITACIÓN Y CONTRACCION DEL MÚSCULO LISO 329.- MENCIONA LOS TIPOS DE MÚSCULO LISO: R= Músculo Liso Multiunitario, Músculo liso Unitario (o monounitario). 330.- DESCRIBE LAS CARACTERISTICAS PRINCIPALES DEL MÚSCULO LISO MULTIUNITARIO: R= Esté tipo de músculo está formado por fibras musculares lisas separadas y discretas. Cada una de las fibras actúa independientemente de las demás y con frecuencia está inervada por una única terminación nerviosa, como ocurre en las fibras musculares esqueléticas. Además, la superficie externa de estas fibras, al igual que en el caso de las fibras musculares esqueléticas, está cubierta por una capa delgada de sustancia similar a una membrana basal, una mezcla de colágeno, fino y glicoproteínas que aísla las fibras separadas entre sí. CARACTERISTICAS MÁS IMPORTANTES: Las fibras musculares lisas multiunitarias es que cada una de las fibras se puede contraer independientemente de las demás y su control se ejerce principalmente por señales nerviosas. Por el contrario, una parte importante del control del músculo liso unitario es ejercida por estímulos NO nerviosos. 331.- DESCRIBE CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL MÚSCULO UNITARIO: R= Este tipo se denomina músculo liso sincitial o músculo liso visceral. El término (Unitario) es confuso porque no se refiere a fibras musculares únicas. Por el contrario, se refiere a una masa de cientos a miles de fibras musculares lisas que se contraen juntas como una única unidad. Las fibras habitualmente están dispuestas en láminas o fascículos y sus membranas celulares están adheridas entre sí en múltiples puntos, de modo que la fuerza que se genera en una fibra

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muscular se puede transmitir a la siguiente. Además las membranas celulares están unidas por muchas uniones en hendidura a través de las cuales los iones pueden fluir libremente desde una célula muscular a otra, de modo que los potenciales de acción o el flujo iónico simple sin potenciales de acción puede viajar desde una fibra a otra. 332.-EJEMPLO DE MÚSCULO LISO MULTIUNITARIO: R= Músculo ciliar del ojo, el músculo del iris del ojo y los músculos pilierectores que producen la erección del pelo. 333.- ¿QUÉ OTROS NOMBRES RECIBE EL MÚSCULO LISO UNITARIO? R= Músculo sincitial o músculo liso visceral. 334.- DIBUJA EL MÚSCULO LISO MULTIUNITARIO:

335.-DIBUJA LA ESTRUCTURA FÍSICA DEL MÚSCULO LISO:

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336.- MENCIONA 5 DIFERENCIAS DEL MÚSCULO LISO CON EL ESTRIADO:

Control de proceso contráctil Duración de contracción

La ubicación Cantidad de energía para la contracción

337.- ¿QUÉ ES LA CALMODULINA? R= Proteína reguladora. 338.- MENCIONA LOS TIPOS DE SEÑALES QUE PUEDEN ESTIMULAR LA CONTRACCIÓN DEL MÚSCULO LISO: R: La contracción del musculo liso puede ser estimulada por múltiples tipos de señales: -Señales nerviosas -Estimulación hormonal -Distensión del musculo 339.- ¿QUÉ INERVA AL MÚSCULO LISO? R: Las fibras nerviosas autónomas. 340.- ¿CUÁLES SON LAS SUSTANCIAS TRANSMISORAS DE MAYOR IMPORTANCIA SECRETADAS POR LOS NERVIOS AUTÓNOMOS QUE INERVAN AL MÚSCULO LISO? R: Las sustancias transmisoras más importantes que secretan los nervios autónomos que inervan el musculo liso son acetilcolina y noradrenalina.

Excitación y contracción del musculo liso

BANCO 8 (Capítulo 8 del Guyton)

UNIDAD II

UNIDAD II

BANCO 8

341._ En la excitación del musculo esquelético. ¿De dónde procede el impulso?

Excitación y contracción del musculo liso

A) Nervios mielenizados (procedentes de la medula espinal). B) Del cielo de nuestro creador todo poderoso. C) Del corazón y de las cuerdas vocales.

(Capítulo 8 del Guyton) 58

D) Del musculo esquelético producido por el ácido acetilsalicílico. E) Del poder azul de las fibras nerviosas. 342._ ¿Qué nombre recibe la terminación nerviosa en la fibra muscular? A) Unión de papa y mama. B) Unión mono peptídica. C) Unión acetil salicílica. D) Unión neuromuscular. E) Unión monosacárido. 343._ La fibra nerviosa forma un complejo de terminaciones nerviosas ramificadas que se invaginan. ¿En dónde se invaginan las terminaciones nerviosas ramificadas? A) Superficie de la fibra muscular. B) Superficie programática. C) Superficie anatómicas del pollo. D) Superficie cuadrática. E) Superficie especial del poro anatómico. 344._ ¿Cómo se le denomina a la membrana invaginada? A) GTA and sushi. B) Azúcar e hipotálamo. C) Deudano e hipocondrio. D) Gotiera sináptica o valle sináptico. E) DHL o FEDEX. 345._ ¿Que nombre recibe la abertura o espacio que hay entre la terminación y la membrana de la fibra? A) Espacio costal. B) Espacio espacial. C) Espacio auxiliar. D) Espacio clavicular. E) Espacio sináptico. 346._ ¿Qué función tiene la acetilcolina? A) Causa la contracción muscular.

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B) Causa el movimiento de la sangre. C) Causa el intercambio sodio- potasio. D) Causa la salida de iones potasio. E) Causa el control celular.

347._ ¿Quién destruye a la ACETILCOLINA? A) Acetilcolina. B) Acetilcolinestepon. C) Acetilcolinesterasa. D) Acetilcolinestrazcar. E) AcetilcolinH2O. 348._ ¿Es malo el curare? A) Si es ocupado de manera errónea es malo, pero si es utilizado de manera correcta no es malo. B) NO. C) NO CONOZCO. D) NO TE VOY A DECIR. E) NO PERO SI.

349._ ¿Qué es lo provoca el curare? R= Es un fármaco que inhibe a la acetilcolina compitiendo con ella, bloqueando sus receptores de acetilcolina. 350._ ¿En qué ayuda el ATP en este proceso? A) Controlar el origen del world. B) Controlar el musculo. C) Ayuda a brindarle la energía necesaria para que pueda provocarse la contracción del musculo. D) Perder el control y ponerse. E) Mantener un control de agua equitativo.

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351._ ¿En caso tipo de caso se puede utilizar un medicamento curariformes? A) Si, en uno cuando el paciente este perfecto estado. B) No, cuando el paciente este relajado y pueda sentirse mal. C) No lo sé. D) Si, puede utilizarse en caso del que el paciente tenga convulsiones con una dosis correcta. E) No, puede ser malo. 352._ ¿Qué ocasiona la fatiga de la unión neuromuscular? A) Cuando los impulsos ya no pueden pasar a la fibra muscular, debido a la disminución de vesículas de la acetilcolina. B) Cuando no se puede viajar debido a que se hace presente un problema muscular sanguíneo. C) Cundo se hace presente, el cambio homeostático dentro de las paredes articulares. D) Cuando se pone presente el ácido desoxirribonucleico. E) Cuando se manifiesta el azúcar dentro del yodo.. 353._ ¿Qué es botulismo? R= Es una infección, provocada por una toxina que afecta a la acetilcolina. 354._ En donde se forma la acetilcolina. A) En el aparato de Golgi. B) Mitocondria. C) Retículo endoplasmático. D) Retículo endoplasmático. E) Mitosol. 355._ ¿Qué fármacos tienen el efecto de la acetilcolina, pero no son destruidas por las colinesterasa? R= Metacolina, Carbacol y Nicotina. 356._ ¿Qué pueden ocasionar la Metacolina, Carbacol y Nicotina en el musculo? R= Si se prolonga, puede provocar un espasmo, debido a que estas no son destruidos por la colinesterasa. 357._ Es una sustancia que bloquea la transmisión neuromuscular de la acetilcolinesteras, conocida como gas nervioso y ocupado por los militares. ¿Qué nombre recibe esta sustancia?

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A) Disopropilflurofosfato. B) Azúcar. C) Corazón. D) ADN. E) ARN. 358._Nombre de la enfermedad que ocasiona una parálisis debido a la incapacidad de las uniones neuromusculares de transmitir el impulso de las fibras. A) Mistenia grave. B) Apófisis transversa. C) Parálisis frontales. D) Parálisis morfológica. E) Enfermedad traumática. 359._ ¿Cuál es el valor normal del potencial de membrana en reposo en el musculoso? A) -80-100. B) -85-120. C) -90-120. D) -80-90. E) -100-100. 360._ ¿En qué ayuda la Bomba de calcio en los músculos esqueléticos? R= La bomba de calcio de las miofibrillas al interior de los túbulos sarcoplasmaticos con ayuda de la calsecuestrina. Es decir ayuda a mantener un control.

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V 18.

Eritrocitos, anemia y policitemia

19.

Resistencia del organismo a la infección: I. leucocitos, granulocitos, sistema monocitomacrofágico e inflamación

20. Resistencia del organismo a la infección: II. Inmunidad y alergia. Inmunidad innata

21. Grupos sanguíneos;

transfusión; trasplante de órganos y de tejidos

22. Hemostasia y coagulación sanguínea

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BANCO DE PREGUNTAS CAPITULO 18 ERITROCITOS, ANEMIA Y POLICITEMIA (CAPITULO 32 DEL GUYTON) 361.-CONCEPTO DE SANGRE: R: La sangre es un fluido rojo que circula por los vasos sanguíneos (corazón, arterias, venas y capilares), y que está compuesta por una parte líquida llamada “plasma” y una parte de elementos formes como células (eritrocitos, leucocitos y plaquetas), así como oxígeno, electrolitos, hidratos de carbono, lípidos, proteínas y hormonas, etc. La función principal dela sangre es la distribución de oxígeno y nutrientes a todas las células del organismos, así como recoger los productos de desecho celular. Tiene un volumen de 70 ml/kg en hombres y 65ml/ kg en mujeres. En promedio 5 litros en total en adultos aproximadamente. 362.-A LOS GLÓBULOS ROJOS TAMBIÉN SE LES CONOCE COMO: R: Hematíes o eritrocitos, son las células anucleadas más abundantes de la sangre. Correspondiendo al 25% del total de las células del cuerpo aproximadamente. 363.- ¿CUÁL ES LA PRINCIPAL FUNCIÓN DE LOS ERITROCITOS? R: Su principal función consiste en transportar hemoglobina, que a su vez transporta el oxígeno desde los pulmones a los tejidos. También sirve como amortiguador ácido-básico. 364.-LOS ERITROCITOS TAMBIÉN TIENEN LA FUNCIÓN DE AMORTIGUADOR ÁCIDOBÁSICO DE LA SANGRE. EXPLICA EL MECANISMO: R: Los eritrocitos contienen una gran cantidad de anhidrasa carbónica, una enzima que cataliza la reacción reversible del dióxido de carbono (CO₂) y el agua para formar ácido carbónico, aumentando la velocidad de la reacción. La rapidez de esta reacción posibilita que el agua de la sangre transporte enormes cantidades de CO₂ en forma de ion bicarbonato (HCO₃⁻) desde los tejidos a los pulmones, donde se convierte en CO₂ y se expulsa a la atmósfera como un producto de desecho del organismo. 365.- MENCIONA EL TAMAÑO Y FORMA DE LOS ERITROCITOS: R: Los eritrocitos son discos bicóncavos que tienen un diámetro medio de 7,8 µm y un espesor de 2,5µm en su punto más grueso y de 1µm o menos en el centro. 366.-MENCIONA LA CONCENTRACIÓN DE ERITROCITOS EN HOMBRES Y MUJERES: R: Hombres: 5.200.000 (±300.000)

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Mujeres: 4.700.000 (±300.000) 367.- ¿CUÁNTA HEMOGLOBINA PUEDEN CONCENTRAR LOS ERITROCITOS POR CADA 100ML DE CÉLULAS? R: Los eritrocitos tienen la capacidad de concentrar hemoglobina hasta 34g por cada 100ml de células. 368.-VALOR NORMAL EN PORCENTAJE DEL HEMATOCRITO: R: Hematocrito: 40 – 45% 369.-VALOR NORMAL DE LA HEMOGLOBINA EN HOMBRES Y MUJERES: R: Hombres: 15g de hemoglobina por cada 100ml de células Mujeres: 14g de hemoglobina por cada 100ml de células

370.-MENCIONA EL LUGAR DONDE SE PRODUCEN LOS ERITROCITOS DESDE LA VIDA EMBRIONARIA HASTA EL ADULTO: R: En el primer trimestre de vida embrionaria los eritrocitos de forman en el saco vitelino, posteriormente en el segundo trimestre se origina en el hígado, bazo y ganglios linfáticos. Durante el último mes de gestación y después del nacimiento los eritrocitos de producen en la médula ósea. Finalmente, después de los 20 años los eritrocitos se producen en la médula de los huesos membranosos que son las costillas, el esternón, ilíacos y vértebras. 371.- ¿CUÁL ES LA CÉLULA MADRE DE LOS ERITROCITOS? R: La célula precursora hematopoyética pluripotencial. 372.-EL CRECIMIENTO Y REPRODUCCIÓN DE LAS DIFERENTES CÉLULAS PRECURSORAS ESTÁ CONTROLADO POR PROTEÍNAS LLAMADAS INDUCTORES DE CRECIMIENTO, EJEMPLO: R: La interleucina 3

373.-MENCIONA EL ESTADIO DE DIFERENCIACIÓN DE LOS ERITROCITOS: R:

Eritroblasto Ortocromatico

Eritroblasto basofilo

Eritroblasto policromatofilico

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374.- ¿CUÁL ES LA CONCENTRACIÓN DE LOS RETICULOCITOS EN LA SANGRE? R: Es mejor del 1 al 2% 375.-LA OXIGENACIÓN ES EL REGULADOR MÁS IMPORTANTE DE LA REGULACIÓN DE ERITROCITOS ¿CIERTO O FALSO? R: Cierto. La hipoxia es el principal factor regulador de la producción de la hormona eritropoyetina que a su vez origina a los eritrocitos. 376.- ¿CUÁL ES LA HORMONA QUE ESTIMULA LA PRODUCCIÓN DE LOS ERITROCITOS? R: La eritropoyetina 377.- ¿DÓNDE SE FORMA LA ERITROPOYETINA? R: Alrededor del 90% de la eritropoyetina se forma en los riñones y el resto se forma en el hígado. 378.- ¿QUÉ VITAMINAS SON NECESARIAS PARA LA MADURACIÓN DE LOS ERITROCITOS? R: La vitamina B₁₂, el ácido fólico, así como el Hierro. 379.- ¿QUÉ ES LA ANEMIA PERNICIOSA? R: Es una causa de fallo en la maduración de los eritrocitos en la cual no se absorbe la vitamina B₁₂ en al aparato digestivo. Su anomalía básica es una mucosa gástrica atrófica que no produce secreciones gástricas normales. 380.- ¿EN QUÉ ALIMENTOS SE ENCUENTRA EL ÁCIDO FÓLICO? R: Verduras, soja, trigo y carne de hígado. 381.- ¿QUÉ ES EL ESPRÚE? R: Enfermedad del intestino delgado en la cual hay dificultades para absorber la vitamina B₁₂ y el ácido fólico. 382.-MENCIONA LOS PASOS BÁSICOS DE LA FORMACIÓN DE LA HEMOGLOBINA: R: La síntesis de hemoglobina comienza en los proeritroblastos. En primer lugar, la succinil CoA, formada en el ciclo metabólico de Krebs, se une a la glicina para formar una molécula de pirrol. Cuatro pirroles se combinan para formar la protoporfirina IX, que a su vez se combina con hierro para formar la molécula de hemo. Finalmente, cada molécula de hemo se combina con una cadena polipetídica larga, una globina sintetizada por los ribosomas, formando una subunidad de hemoglobina llamada cadena de hemoglobina. 383.- ¿QUÉ CARACTERÍSTICA TIENE LA HEMOGLOBINA PARA COMBINARSE CON EL OXÍGENO? R- Los tipos de cadena de hemoglobina. 384.-EL HIERRO ES IMPORTANTE PARA LA FORMACIÓN DE: R- La hemoglobina

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385.- ¿QUÉ ES LA APOTRANSFERRINA? R- Es una ᵦ-globulina que se combina con el hierro cuando se absorbe en el intestino delgado para formar transfer riña que después de transporta al plasma. Es secretada principalmente por el hígado en la bilis. 386.- ¿QUÉ ES LA TRANSFERRINA? R: Es la combinación del hierro y la apotransferrina con otros compuestos como hemoglobina y mioglobina. 387.- ¿QUÉ ES LA APOFERRITINA? R: Es una proteína que se une al hierro para formar ferritina.

388.- ¿QUÉ ES LA FERRITINA? R: Es Hierro almacenado, al que se le llama hierro de depósito. 389.- ¿QUÉ ES LA HEMOSIDERINA? R: Cantidades de hierro en la reserva en forma muy insoluble. 390.- ¿CUÁL ES EL TIEMPO DE VIDA DE LOS ERITROCITOS? R: Cuando los eritrocitos salen de la médula ósea hacia el sistema circulatorio, suelen circular una media de 100-120 días antes de ser destruidos. 391.- ¿AL DESTRUIRSE LA HEMOGLOBINA, EN QUÉ SE CONVIERTE, QUÉ LIBERA A LA SANGRE Y DESPUÉS DE LIBERA AL ORGANISMO MEDIANTE LA BILIS? R: Cuando los eritrocitos estallan y liberan su hemoglobina, esta es fagocitada por los macrófagos en especial las células de Kupffer del hígado y en los macrófagos del bazo y de la médula ósea. Los macrófagos liberan hierro de la hemoglobina y vuelve a la sangre, para su transporte por medio de transferrina a la médula ósea para la producción de eritrocitos nuevos o al hígado para su almacén en forma de ferritina. 392.-CONCEPTO DE ANEMIA: R: Es la deficiencia de hemoglobina en la sangre, lo que puede deberse a muy pocos eritrocitos o muy poca hemoglobina en ellos. 393.-CONCEPTO DE ANEMIA HIPOCRÓMICA MICROCÍTICA: R: Los eritrocitos se producen mucho más pequeños de lo normal y tienen muy poca hemoglobina en ellos. Esto se debe en las pérdidas continuas de sangre, una persona no puede absorber

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suficiente hierro de los intestinos como para formar hemoglobina tan rápidamente como la pierde. 394.- ¿QUÉ ES LA ANEMIA APLÁSICA Y COMO SE PUEDE PRODUCIR? R: Aplasia de la médula ósea, significa falta de función de la médula ósea. Se puede producir cuando una persona está expuesta a altas dosis de radiación o quimioterapia puede sufrir daños en las células madre de la médula ósea. 395.-CONCEPTO DE ANEMIA MEGALOBLÁSTICA: R: En la pérdida de ácido fólico, vitamina B₁₂ y el factor intrínseco de la mucosa gástrica reduce la producción de los eritrocitos en la médula ósea. Como consecuencia, los eritrocitos crecen demasiado grandes, con formas extrañas y se les denomina megaloblastos.

396.- ¿QUÉ ES LA ANEMIA HEMOLÍTICA? R: Diferentes anomalías de los eritrocitos hacen frágiles a las células, de manera que se rompen fácilmente cuando atraviesan los capilares, en especial los del bazo. La vida del eritrocito frágil es tan corta que las células se destruyen más rápidamente de lo que se forman, y de produce una anemia grave. 397.-MENCIONA TRES EJEMPLOS DE ANEMIAS HEMOLÍTICAS: R: 1. Esferocitosis hereditaria: los eritrocitos son muy pequeños y esféricos en lugar de discos bicóncavos. 2. Anemia falciforme: las células tienen un tipo anormal de hemoglobina llamada hemoglobina S, que contiene cadenas beta defectuosa en la molécula de hemoglobina. 3. Eritroblastosis fetal: los eritrocitos fetales que expresan el Rh son atacados por anticuerpos de la madre que no expresa el Rh. 398.-CARACTERÍSTICAS DE LA ESFEROCITOSIS HEREDITARIA: R: Los eritrocitos son muy pequeños y esféricos en lugar de discos bicóncavos. Estas células no pueden soportar las fuerzas de compresión porque no tienen la estructura de membrana normal flexible ni la forma de bolsa de los discos bicóncavos. 399.-CARACTERÍSTICAS DE LA ANEMIA FALCIFORME: R: Las células tienen un tipo anormal de hemoglobina llamada hemoglobina S, que contiene cadenas beta defectuosas en la molécula de hemoglobina. Cuando esta hemoglobina se expone a concentraciones bajas de oxígeno, precipita en cristales largos dentro de los eritrocitos. Estos cristales alargan la célula y le dan aspecto de hoz en lugar de disco bicóncavo.

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400.-EXPLICA LA ERITROBLASTOSIS FETAL: R: Los eritrocitos fetales que expresan el Rh son atacados por anticuerpos de la madre que no expresa el Rh. Estos anticuerpos hacen frágiles a las células que expresa el Rh, lo que provoca su rotura y hace que el niño nazca con una anemia grave. 401.- ¿QUÉ ES LA POLICITEMIA SECUNDARIA? R: Cuándo el tejido se vuelve hipóxico porque hay poco oxígeno en el aire respirado, como en altitudes elevadas, o porque el oxígeno no llega a los tejidos, como en la insuficiencia cardíaca, los órganos hematopoyéticos producen automáticamente grandes cantidades de eritrocitos. 402.- ¿QUÉ ES LA POLICITEMIA FISIOLÓGICA? R: Aparece en nativos que viven en altitudes de 4.300-5.600 m, donde el oxígeno atmosférico es muy bajo. 403.- ¿QUÉ ES LA POLICITEMIA VERA? R: Trastorno fisiológico en el que el recuento de eritrocitos puede ser de 7-8 millones/mmᶾ y el hematocrito del 60-70% en lugar del 40-45% normal. La policitemia vera se debe a una aberración genética en las células hemocitoblásticas que producen eritrocitos. Esto suele provocar también una producción excesiva de leucocitos y plaquetas.

404.-DEFINE LA SANGRE: R: Es un fluido rojo que circula por los vasos sanguíneos (corazón, arterias, venas y capilares), y que está compuesta por una parte líquida llamada “plasma” y una parte de elementos formes como células (eritrocitos, leucocitos y plaquetas), así como oxígeno, electrolitos, hidratos de carbono, lípidos, proteínas y hormonas, etc. 405.- SON LAS CÉLULAS MÁS ABUNDANTES EN LA SANGRE: R: Los eritrocitos 406.-MENCIONA LAS CÉLULAS QUE SE ENCUENTRAN EN LA SANGRE: R: Eritrocitos, plaquetas, granulocitos, monocito y linfocitos. 407.-CANTIDAD DE HIERRO EN LA SANGRE: R: La cantidad de hierro en el organismo es de una media de 4-5g y el 65% está en forma de hemoglobina. Alrededor del 4% está en forma de mioglobina, el 1% en diversos componentes del hemo que favorecen la oxidación intracelular, el 0,1% combinado con la proteína transferrina en el plasma sanguíneo y el 15-30% almacenado para su uso posterior en forma de ferritina

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Control genético de la síntesis proteica, las BANCO 9 funciones de la célula y la reproducción

UNIDAD VI

UNIDAD VI

BANCO 9

(Capítulo 32 del Guyton) 408.- ¿Qué es un eritrocito? Son las células sanguíneas más abundantes, necesarias para el transporte de O2 a los tejidos.

Control genético de la síntesis proteica, las 409- Escribe la definición de sangre: funciones de la célula y la reproducción Fluido rojo que circula por los vasos sanguíneos, compuesto de plasma, y elementos formes, eritrocitos, leucocitos y plaquetas. Los eritrocitos también son conocidos como: Glóbulos rojos o hematíes.

(Capítulo 32 del Guyton)

410.- ¿Cuáles son las 2 principales funciones de los eritrocitos? 1.- transportar hemoglobina y 2.- llevas el O2 desde los pulmones a los tejidos. 411.- Los eritrocitos también tienen la función de amortiguador ácido-básico de la sangre. Explica el mecanismo: Los eritrocitos tienen otras funciones como el contener gran cantidad de anhidrasa carbónica que cataliza la reacción entre el dióxido de carbono y el agua, permitiendo que el agua de la sangre transporte grandes cantidades de dióxido de carbono, desde los tejidos a los pulmones en forma de ion bicarbonato HCO3. 412.- Menciona el tamaño y forma de los eritrocitos: Los eritrocitos tienen un tamaño de 90-95 micrómetros y una forma de discos bicóncavos. 413.- Menciona la concentración de eritrocitos en hombres y mujeres: En hombres la concentración es de 5, 200,000 (+-300,000)xmm3 y en las mujeres la concentración es de 4,700,000 (+-300,000)xmm3. 414.- ¿Cuánta hemoglobina pueden concentrar los eritrocitos por cada 100ml de células? 12,5 g/dl en mujeres y 13,5 g/dl en hombres.

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415.- Valor normal en porcentaje del hematocrito: El valor normal en porcentaje del hematocrito es de 40-45%. 416.- Valor normal de la hemoglobina en hombres y mujeres: El valor normal de la hemoglobina en hombres es de 14-18 gxdl y en promedio es de 16 gxdl, y en la mujer es de 12-16gxdl y en promedio es de 14 gxdl. 417.- Menciona el lugar donde se producen los eritrocitos desde la vida embrionaria hasta el adulto: El saco vitelino fabrica los eritrocitos en las primeras semanas de vida embrionaria. El hígado es el principal órgano productor, le siguen el bazo y los ganglios linfáticos durante el segundo trimestre de gestación. Después durante el último mes del embarazo y tras el nacimiento, los eritrocitos se producen exclusivamente en la médula ósea. Hasta los 5 años de edad la médula ósea de casi todos los huesos fabrican eritrocitos. A partir de los 20 años la médula de los huesos largos se torna muy grasa y deja de fabricar eritrocitos. Por encima de los 20 años la mayor parte de los eritrocitos se genera en la médula ósea de los huesos membranosos como las vértebras, el esternón, las costillas y los huesos coxales. Con los años la médula ósea se vuelve menos productiva. 418.- ¿Cuál es la célula madre de los eritrocitos? La formación de las diferentes células de la sangre es a partir de las células madre hematopoyéticas pluripotenciales. 419.- El crecimiento y reproducción de las diferentes células precursoras está controlado por proteínas llamadas inductores de crecimiento, ejemplo: Interleucina 3. 420.- Menciona el estadio de diferenciación de los eritrocitos: La primera célula de la serie roja es el Proeritroblasto luego se diferencia a Eritroblasto basófilo (tiene poca hemoglobina)Eritroblasto policromatófilo Eritroblasto ortocromático  Retículocito (tiene más hemoglobina) que finalmente se diferencia a  Eritrocito maduro. 421.- ¿Cuál es la concentración de los reticulocitos en la sangre? De los eritrocitos el 1% son retículocitos. 422.- La oxigenación es el regulador más importante de la producción de eritrocitos, ¿cierto o falso? CIERTO 423.- ¿Cuál es la hormona que estimula la producción de eritrocitos? La eritropoyetina. 424.- ¿Dónde se forma la eritropoyetina? El 90% se forma en riñones y el 10% se forma en el hígado. 425.- ¿Qué vitaminas son necesarias para la maduración de los eritrocitos? Los eritrocitos para su maduración final necesitan vitamina B12 y ác. fólico.

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427.- ¿Qué es la anemia perniciosa? Se produce cuando falta la absorción de vitamina B12 en el tubo digestivo debido a una atrofia de la mucosa gástrica. 428.- ¿En qué alimentos se encuentra el ácido fólico? Se encuentran en verduras, algunas frutas, hígado y carnes. 429.- ¿Qué es el esprúe? Enfermedad del intestino delgado donde hay alteración de la absorción digestiva y disminución de la absorción de ácido fólico y vitamina B12. 430.- Menciona los pasos básicos de la formación de hemoglobina. 1) 2 succinil CoA + 2 glicina  1 molécula de pirrol. 2) 4 pirroles  Protoporfirina IX. 3) Protoporfirina IX + Fe  Hemo. 4) Hemo + cadena polipéptida globina  Cadena de Hemoglobina alfa o Hb beta. 5) 2 cadenas alfa + 2 cadenas beta  Hemoglobina A. 431.- ¿Qué característica tiene la hemoglobina para combinarse con el oxígeno? El oxígeno se une de forma laxa a uno de los enlaces del átomo de hierro de la hemoglobina. Es un enlace débil, así la combinación es fácilmente reversible para liberarse a los tejidos en forma de oxígeno molecular no iónico. 432.- El hierro es importante para la formación de: Hemoglobina, mioglobina, citocromos, oxidasa, peroxidasa, catalasa. 433.- ¿Qué es la apotransferrina? Una B-Globulina que se combina con el hierro cuando se absorbe en el intestino delgado para formar transferrina y después se convierte en plasma 434.- ¿Qué es la transferrina? Es la proteína transportadora específica del hierro en el plasma. 435.- ¿Qué es la apoferritina? Proteína formada en la mucosa intestinal; capta el hierro contenido en los alimentos, ionizado y transformado en sal ferrosa en el estómago, y asegura su paso a través de la mucosa en forma de ferritina. 436.- ¿Qué es la ferritina? La ferritina es la principal proteína almacenadora de hierro en los vertebrados. 437.- ¿Qué es la hemosiderina? Son depósitos menores, depósito de hierro insoluble.

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438.- ¿Cuál es el tiempo de vida de los eritrocitos? El tiempo de vida de los eritrocitos es de 120 días. 439.- Al destruirse la hemoglobina, ¿en qué se convierte, qué libera a la sangre y después se libera al organismo mediante la bilis? La bilirrubina. 440.- Concepto de anemia: Es el déficit de hemoglobina y o eritrocitos (hematocrito). 441.- Concepto de anemia hipocrómica microcítica: Es cuando hay eritrocitos pequeños y escaza hemoglobina en su interior, no se forma la hemoglobina suficiente por no absorberse hierro con la misma rapidez que una pérdida crónica de sangre. 442.- ¿Qué es la anemia aplásica y cómo se puede producir? Es cuando hay ausencia de médula ósea funcionante; y se puede producir por ejemplo por la radiación gamma de una explosión nuclear que podría destruir la médula ósea completamente causando anemia mortal. También la exposición excesiva de rayos X, sustancias químicas industriales, fármacos. 443.- Concepto de anemia megaloblástica: La mala absorción de vitamina B12 y ácido fólico produce anemia megaloblástica, donde los eritroblastos no se diferencian hasta eritrocitos normales, sino que adquieren un tamaño excesivo, siendo frágiles rompiéndose fácilmente. Estas células grandes anormales y que se rompen fácilmente se llaman megaloblastos. 444.- ¿Qué es la anemia hemolítica? Es cuando los eritrocitos están aberrantes y se rompen fácilmente. 445.- Menciona tres ejemplos de anemias hemolíticas: 1) Eritrocitos hereditarios, 2) Anemia de células falciformes 3) Eritroblastosis fetal. 446.- Características de la esferocitosis hereditaria: Es en donde los eritrocitos son pequeños y esféricos con membrana celular anormal. 447.- Características de la anemia falciforme: Los eritrocitos contienen hemoglobina anómala llamada Hemoglobina S (anomalía en las cadenas beta de la hemoglobina). Esta hemoglobina al exponerse a la disminución de oxígeno precipita en cristales dándole una forma de Hoz y no de disco bicóncavo. 448.- Explica la eritroblastosis fetal. Los eritrocitos Rh (+) del feto son atacados por los anticuerpos de la madre Rh (-).

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Por lo que los eritrocitos fetales se debilitan, se rompen lo que produce anemia congénita grave, predominando formas blasticas de eritrocitos en un intento de compensar las células destruidas. 449.- ¿Qué es la policitemia secundaria? Sucede siempre que los tejidos sufren hipoxia. Se forman más eritrocitos que los normales, esto es la policitemia secundaria. 450.- ¿Qué es la policitemia fisiológica? Existen de 6-7 millones x mm3 de eritrocitos. 30% más que lo normal. Ésta policitemia es normal o fisiológica en personas que viven en lugares con altitudes de 4200- 5200 metros sobre el nivel del mar. 451.- ¿Qué es la policitemia vera? Es cuando hay eritrocitos de 7-8 millones con un hematocrito de 60-70%; es una aberración genética de producción hemocitoblastica ya que no dejan de fabricar eritrocitos aunque ya existen demasiados. También es excesiva la producción de leucocitos y plaquetas. 452.- Menciona los efectos de la anemia y la policitemia sobra la función del aparato circulatorio: Color de piel, cantidad de sangre aumentada, y el color azul de la hemoglobina desoxigenasa 453.- Son las células más abundantes de la sangre: Las células más abundantes de la sangre son los eritrocitos. 454.- Mencionas las células que se encuentran en la sangre: En la sangre las células que se encuentras son eritrocitos, leucocitos y plaquetas. 455.- Cantidad de hierro en la sangre: La cantidad de hierro en la sangre es de 4-5 gm.

BANCO DE PREGUNTAS CAPÍTULO 19: RESISTENCIA DEL ORGANISMO A LA INFECCION. LEUCOCITOS, GRANULOCITOS, SISTEMA MONCITOMACROFÁGICO E INFLAMACIÓN (CAPITULO 33 DEL GUYTON) 456.-NUESTRO CUERPO ESTÁ EXPUESTO CONTINUAMENTE A MICROORGANISMOS. ¿CUÁLES SON ESOS MICROORGANISMOS? R: Bacterias, virus, hongos y parásitos. Los cuales están normalmente variablemente en grados variables en la piel, la boca, las vías respiratorias, el aparato digestivo y vías urinarias. 457.-DEFINE LEUCOCITOS:

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R- También son llamados células blancas sanguíneas, son las unidades móviles del sistema protector del organismo. Se forman en parte de la médula ósea (granulocitos, monocitos y unos pocos linfocitos) y en parte del tejido linfático (linfocitos y células plasmáticas). 458.- ¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE LEUCOCITOS? R: Normalmente hay seis tipos de leucocitos en la sangre. Son los neutrófilos polimorfonucleados, eosinófilos polimorfonucleados, lo basófilos polimorfonucleados, los monocitos, los linfocitos y en ocasiones las células plasmáticas. Los tres primeros tipos de células se les llaman granulocitos.

459.-LA CANTIDAD DE LEUCOCITOS EN LA SANGRE ES DE: R: 7.000 leucocitos por microlitro de sangre. 460.-ESCRIBE LOS PORCENTAJES NORMALES DE LOS TIPOS DE LEUCOCITOS: R: Neutrófilos polimorfonucleares 62% Eosinófilos polimorfonucleares

2, 3%

Basófilos polimorfonucleares

0,4%

Monocitos

5,5%

Linfocitos

30%

461.-ESCRIBE DE QUÉ CÉLULA INICIAL PROCEDEN LOS LEUCOCITOS: R: De la célula precursora hematopoyética pluripotencial 462.-ESCRIBE LOS DIFERENTES ÓRGANOS LINFÓGENOS: R: Ganglios linfáticos, el bazo, el timo, las amígdalas y varias bolsas del tejido linfático.

463.- ¿DÓNDE SE ALMACENAN LOS LINFOCITOS? R: se almacenan en la médula ósea hasta que son necesitados en el sistema circulatorio. 464.- ¿QUÉ SON LAS PLACAS DE PEYER? R: Las placas de Peyer son unos cúmulos de tejido linfático (nódulo linfático) que recubren interiormente las mucosas como las del intestino y las vías respiratorias.

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465.-ESCRIBE EL TIEMPO DE VIDA DE LOS GRANULOCITOS Y MONOCITOS: R: La vida de los granulocitos después de que salen de la médula ósea es normalmente de 4-8 horas circulando en la sangre y otros 4-5 días en los tejidos donde son necesitados. Los monocitos tienen un tiempo de vida de 10-20 horas en la sangre, antes de pasas a través de las membranas capilares hacia los tejidos. Una vez en los tejidos aumentan de tamaño y, en esta forma, pueden vivir meses a no sr que se destruyan mientras realizan las funciones fagocíticas. 466.- ¿QUÉ SON LOS MACRÓFAGOS TISULARES? R: Los monocitos que después de pasar a través de las membranas capilares hacia los tejidos aumentan de tamaño. 467.-ESCRIBE LA DIFERENCIA DE LOS NEUTRÓFILOS Y LOS MACRÓFAGOS. R: Los neutrófilos son células maduras que pueden atacar y destruir bacterias incluso en la sangre circulante. Los macrófagos combaten a los microorganismos de los tejidos. Un neutrófilo puede fagocitar de 3 a 20 bacterias antes de que el propio neutrófilo se inactive y muera. Los macrófagos son capaces de fagocitar hasta 100 bacterias. 468.-ESCRIBE LA FUNCIÓN DE DIAPÉDESIS: R: Los neutrófilos y los macrófagos pueden exprimirse a través de los poros de los capilares mediante esa función. 469.-LOS NEUTRÓFILOS Y LOS MACRÓFAGOS SE DESPLAZAN POR LOS TEJIDOS POR UN MOVIMIENTO: R: Ameboide

470.-DESCRIBE LA QUIMIOTAXIA: R: En el lugar donde están los microorganismos se produce una sustancia que atrae a los leucocitos y los dirige hacia el lugar donde hay infección o inflamación. Es la secreción de una sustancia quimio sintética, que indica la presencia de una inflamación, provoca la atracción de leucocitos.

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471.-REALIZA EL DIBUJO QUE EJEMPLIFICA EL MOVIMIENTO DE LOS NEUTRÓFILOS POR DIAPÉDESIS A TRAVÉS DE LOS POROS CAPILARES Y POR QUIMIOTAXIS AL ÁREA DE LESIÓN TISULAR.

472.- LA FUNCIÓN MÁS IMPORTANTE DE LOS NEUTRÓFILOS Y DE LOS MACRÓFAGOS ES LA FAGOCITOSIS, ¿QUÉ ES LA FAGOCITOSIS? R: Es la ingestión celular de agente ofensivo para destruirlo con enzimas o sustancias específicas de estas células fagociticas (neutrófilos y macrófagos). Los fagocitos deben seleccionar el material que fagocitan. El que tenga lugar la fagocitosis depende de tres intervenciones selectivas: 1.

La mayoría de las estructuras naturales en los tejidos tiene superficie lisas que se resisten a

la fagocitosis. Pero si la superficie es rugosa, aumenta la probabilidad de fagocitosis. 2.

La mayoría de los tejidos muertos y partículas extrañas no tiene cubiertas protectoras, lo

que las hace susceptibles a la fagocitosis. 3.

El sistema inmunitario produce anticuerpos frente a los microorganismos infecciosos,

éstos se adhieren a las membranas bactericidas y hacen a las bacterias susceptibles a la fagocitosis. 473.-DESCRIBE OPSONIZACIÓN: R: Es la selección de microorganismos para el proceso de fagocitosis. 474.- ¿QUÉ ENTIENDES POR FAGOSOMA? R: Son vesículas de digestión de microorganismos. 475.-RESPECTO A LA FAGOCITOSIS. ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE LOS NEUTRÓFILOS Y LOS MACRÓFAGOS? R: Un neutrófilo puede fagocitar de 3 a 20 bacterias antes de que el propio neutrófilo se inactive y muera. Los macrófagos son capaces de fagocitar hasta 100 bacterias. 476.- ¿QUÉ CONTIENEN LOS LISOSOMAS DE LOS NEUTRÓFILOS Y LOS MACRÓFAGOS? R: Enzimas proteolíticas. Los lisosomas de los macrófagos contienen grandes cantidades de

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lipasas, que digieren las membranas lipídicas gruesas que tienen algunas bacterias, como el bacilo de la tuberculosis. 477.-ESCRIBE LAS DIFERENCIAS ENTRE LAS SUSTANCIAS BACTERICIDAS QUE TIENEN LOS NEUTRÓFILOS Y LOS MACRÓFAGOS. R: Los neutrófilos solo contienen enzimas proteolíticas y los macrófagos contienen grandes cantidades de lipasas, que digieren las membranas lipídicas gruesas que tienen algunas bacterias, como el bacilo de la tuberculosis. 478.- ¿QUÉ ENTIENDES POR SISTEMA RETICULOENDOTELIAL? R: Es la combinación total de monocitos, macrófagos móviles, macrófagos tisulares fijos y unas pocas células endoteliales especializadas en la médula ósea, el bazo y los ganglios linfáticos. 479.-SINÓNIMO DE SISTEMA RETICULOENDOTELIAL: R: Sistema monocitomacrofágico 480.-MENCIONA LOS ÓRGANOS EN LOS QUE SE ENCUENTRAN PRINCIPALMENTE LOS MACRÓFAGOS DEL SISTEMA RETICULOENDOTELIAL: R: Bazo y Ganglios linfáticos 481.- ¿QUÉ SON LAS CÉLULAS DE KUPFFER? R: Estas células forman un sistema de filtración de partículas eficaz que hace que casi ninguna de las bacterias del aparato digestivo pase de la sangre portal hacia la circulación sistémica general. 482.-DEFINE INFLAMACIÓN: R: Cuando se produce una lesión tisular; ya sea debida a bacterias, traumatismos, sustancias químicas, calor o cualquier sustancia que dan lugar a cambios secundarios espectaculares en los tejidos vecinos no lesionados. 483.- ¿QUÉ SUSTANCIAS PROVOCAN EL PROCESO DE INFLAMACIÓN? R: Sustancias químicas como quimiocinas y citosinas además de un componente celular como macrófagos, neutrófilos y linfocitos. 484.- ¿CUÁL ES EL BENEFICIO DE LA TABICACIÓN DE LA INFLAMACIÓN? R: Uno de los primeros resultados de la inflamación es aislar la zona lesionada del resto del tejido. Los espacios tisulares y los linfáticos de la zona inflamada se bloquean con coágulos de fibrinógeno. Este proceso de tabicación retrasa la diseminación de bacterias y productos tóxicos. 485.-ESCRIBE 4 LÍNEAS DE DEFENSA CONTRA LA INFECCIÓN DURANTE LA INFLAMACIÓN: R: 1. El macrófago tisular es la primera línea de defensa contra la infección. 2. La invasión de neutrófilos de la zona inflamada es una segunda línea de defensa.

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3. Aumento rápido del número de neutrófilos en la sangre “neutrofilia”. 4. La mayor producción de granulocitos y monocitos en la médula ósea es una cuarta línea de defensa. 486.- ¿QUÉ ES PUS? R: Después de varios días, se excava a menudo una cavidad en los tejidos inflamados. La cavidad contiene porciones variables de tejido necrótico, neutrófilos, muertos, macrófagos muertos y líquido tisular. Está mezcla se llama habitualmente pus. 487.-ESCRIBE LAS SITUACIONES EN QUE LOS EOSINÓFILOS AUMENTAN. R: Se producen a menudo en un gran número de personas con infecciones parasitarias, y emigran en gran número hacia los tejidos parasitados. 488.-DEFINE LEUCOPENIA: R: Es un trastorno clínico en el que la médula ósea produce muy pocos leucocitos, dejando el cuerpo desprotegido frente a muchas bacterias y otros microorganismos que invaden los tejidos. 489.-DEFINE LEUCEMIA: R: La producción descontrolada de leucocitos puede deberse a mutaciones cancerosas de una célula mielógena o linfógena. Suele caracterizarse por un número mucho mayor de leucocitos anormales en la sangre. 490.-DEFINE LOS TIPOS DE LEUCEMIA: R: * Leucemia linfocítica: se debe a producción cancerosa de células linfoides, que habitualmente comienzan en un ganglio linfático u otro tejido linfático y se extienden a otros tejidos del cuerpo. *Leucemia mieloide: comienza con la producción cancerosa de células mielógenas jóvenes en la médula ósea y después se extiende por todo el cuerpo de manera que los leucocitos se producen en muchos tejidos extramedulares, en especial en los ganglios linfáticos, el bazo y el hígado. 491.-ES EL AUMENTO BRUSCO DEL NEUTRÓFILO SANGUÍNEO: R: Neutrofilia.

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Resistencia del organismo a la infección: I. Leucocitos, granulocitos, sistema de monocitomacrofagos BANCO 10e inflamación

UNIDAD VI

UNIDAD VI

BANCO 10

(Capítulo 33 del Guyton) 492._¿A que está expuesto el organismo? a) b) c) d) e)

Bacterias Virus Hongos Paracitos Todos los anteriores.

Resistencia del organismo a la infección: I. Leucocitos, granulocitos, sistema de monocitomacrofagos e inflamación 493.

(Capítulo 33 del Guyton)

¿Cuáles son los sistemas que combaten a los microorganismos infecciosos y sustancias toxicas? a) b) c) d) e)

494.

495.

Sistemas compuestos de leucocitos y células tisulares. Sistemas de plaquetas Sistemas de eritrocitos Sistema de macrófagos Ninguno de los anteriores

¿Cómo trabajan las células para evitar las enfermedades? a) Destrucción de bacterias, mediante fagocitosis y formando anticuerpos. b) Destrucción de bacterias c) Fagocitosis d) Formando anticuerpos e) Mediante la diapédesis ¿Cómo se le conoce de otro modo a los leucocitos? a) Células blancas. b) Glóbulos rojos c) Plaquetas d) Macrófagos

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496.

e) Eritrocitos ¿Dónde se forman los leucocitos? a) Medula ósea y tejido linfático. b) Tejido linfático c) Medula ósea d) Ninguna de las anteriores e) Todas las anteriores

497.

¿Cuáles son los leucocitos que se forman en la medula ósea? a) Granulocitos b) Monocitos c) Linfocitos d) Todos los anteriores. e) Ninguno 498. ¿Cuáles son los leucocitos que se forman o se transportan a los tejidos linfáticos? a) Linfocitos b) Células plasmáticas c) Linfocitos y células plasmáticas. d) Granulocitos y monocitos e) Monocitos y macrófagos 499. ¿Cuántos leucocitos se conocen? a) 3: monocitos, linfocitos, células plasmáticas b) 3:monocitos, neutrófilos,eosinofilos c) 5:monocitos, neutrófilos, eosinofilos, macrófagos d) 6: neutrófilos, eosinofilos, basófilos, monocitos, linfocitos, células plasmáticas. e) Ninguno de los anteriores 500. ¿Cuáles son los leucocitos que tienen sus propios núcleos mejor conocidos como >polimorfonucleares