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• Jesus Velasquez

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ASPECTO PSICO-SOCIAL DE LA REALIDAD PERUANA

I. INTRODUCCIÓN 1. El desarrollo de un Estado no depende solo de factores económico, geográficos y humanos, sino también del conjunto de hechos y fenómenos de orden psicológico y social que conforman el aspecto psico-social y se refiere a la personalidad de la sociedad, si comportamiento, su idiosincrasia, sus valores, ideas, modos de vida, y usos y costumbres. 2. El desarrollo del Estado exige que la población en su conjunto:  Tome conciencia de los problemas que limitan su desarrollo y esto se logra a través de la educación. 

Identificarnos con los problemas.

 Convertirnos en actores del desarrollo asumiendo nuestra responsabilidad de hacer lo que nos corresponde.

II. ELEMENTOS DEL ASPECTO PSICO-SOCIAL 1. El carácter nacional. Es el modo de comportamiento de la población de un Estado y que lo diferencia de la población de otro. Es también, el conjunto de características individualizadoras. Características * Población predominantemente mestiza. * Nación pluricultural. * Nación con marcadas diferencias histórico - culturales. Ejemplos: -La región costa: 

Se localiza el área agrícula más productiva.



Se localizan las ciudades más pobladas y desarrolladas del país.



Vive más del 50% de la mitad de la población peruana.



Cuenta con los mejores servicios.



Tiene los mejores niveles de vida y recibe mayor apoyo del Estado.

-La región andina: 

Fue el eje del desarrollo peruano durante el incanato.



Pasó a un segundo plano durante la República.



Vive el 35.7% de la población peruana.



Se localizan las áreas más deprimidas del Perú.



Presenta los más bajos niveles de vida.



Presenta el más alto índice de analfabetismo.

-La región selva: 

Se incorporó a la vida nacional a mediados del siglo XIX.



Integrada por comunidades nativas.



Es la región menos poblada del Perú (11-12%)



Está llamada a convertirse en el polo de desarrollo e integración nacional.

*Marcada tendencia a aceptar modelos y costumbres foráneas: 

Se va generalizando en todo el país.

 Se margina la música peruana, andina y criolla, lo mismo con el vestuario y la gastronomía nacional.

"El carácter nacional del pueblo peruano está en proceso de formación" 2. La conciencia nacional 

Es el conocimiento reflexivo de la realidad peruana.



Es el resultado de su proceso histórico y la capacidad creadora del pueblo.

 El conocimiento reflexivo de nuestra realidad, "conciencia nacional", es de vital importancia para nuestro desarrollo.

3. La moralidad nacional 

Es el conjunto de valores o principios éticos puestos en práctica para la población.



Es inherente a los individuos, que con sus actos dignifican a su persona.

 Pone a prueba los valores que han sido internalizados en la población desde el hogar, la escuela, la universidad, la conciencia y la comunidad.  Se pone de manifiesto durante el ejercicio de una función pública o privada en la vida diaria.  Se forma y consolida practicando la responsabilidad, laboriosidad, honradez, sinceridad, etc. valores que conforman la moral de la nación.

4. La identidad nacional

"El pueblo que no honra a su pasado, no se honra a sí mismo" Max Uhle