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MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA

TRABAJO PRÁCTICO TEMA: ANALISIS DEL DIARIO DE ANA FRANK MATERIA: LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA PROFESORA: LIC. CARMEN COLORADO ESPECIALIDAD: MECANICA GENERAL CURSO: PRIMERO SECCION: SEGUNDA AÑO 2016

1. COMPLETA LA FICHA a) TÍTULO DE LA OBRA: El diario de Ana Frank Het Achterhuis y Das Tagebuch der Anne Frank (Titulo Original) b) AUTOR/A: Niña judía Ana Frank (Annelies Marie Frank) 

NACIONALIDAD

Alemana 

PEQUEÑA BIOGRAFÍA:

Ana Fran nace en Frankfurt (Alemania), el 12 de junio de 1929. A los cuatro años, su familia se traslada a Ámsterdam (Holanda), dejando atrás la Alemania nazi. En 1942 se oculta, con otros cuatro exiliados, en las habitaciones traseras de un edificio de oficinas para evitar ser arrestados por las fuerzas de ocupación nazis. El día de su decimotercer cumpleaños, sus padres le regalan un diario, en el que a partir de ese momento reflejará con ternura, a veces no exenta de dureza y dolor, sus años de reclusión. Descubierto su escondite en 1944, es detenida junto con su familia, y muere en 1945 en el campo de concentración de Bergen Belsen. "El diario de Ana Frank", hallado en el refugio, se publica en 1947, y se convierte en uno de los testimonios más demoledores contra la opresión y en favor de la libertad c) GENERO DISCURSIVO Diario personal 

GENERO TEXTUAL

Narrativo d) VOZ NARRATIVA Primera Persona 

TRAMA

El diario de Ana, fue un regalo para su cumpleaños número 13 el 12 de junio de 1942. Desde ese entonces Ana nombra a su diario como Kitty, y le confía todo lo que ocurre. El diario inicia cuando Ana aún se encuentra en su escuela. Luego de una vida normal ocurren los problemas. Ana recibe la noticia de que deben esconderse, pues la SS ha citado a su hermana Margot y a su padre. Son ayudados por Miep. Ana su familia y los Van Daan se ocultan en el escondite del almacén llamados por ellos como la "Casa De Atrás".

Los primeros meses son difíciles para Ana, pues tiene una mala relación con su madre, con Margot y con la Sra. Van Daan. Ana se siente triste frecuentemente cuando riñe con su madre a quien considera dura, sarcástica y desordenada. El 9 de noviembre de 1942 los ingleses anunciaron que Argel, Marruecos, Casablanca y Oran han caído y ahora esperan el turno de Túnez. Poco después fue el cumpleaños 17 de Peter y un nuevo inquilino se integró al anexo, Alberto Dussel. Ana extraña su vida en el exterior y a sus amigos, esta cansada de los constantes regaños y criticas. En marzo de 1943 se escuchaban bombardeos, ametralladoras y alarmas en la calle. Todos tenían mucho miedo, sin embargo los males que les esperaban afuera eran peores. En junio de 1943 Ana festeja su cumpleaños número 14; su padre le ha escrito un poema en donde le manifiesta su comprensión ante la carga que ella recibe al ser juzgada por todos al ser la más pequeña. En julio de 1943 el norte de Ámsterdam fue destruido; los hospitales estaban llenos y hubo un saldo de más de 200 muertos y muchos heridos. En septiembre de 1943 escucharon por la radio que Italia había capitulado. Por otro lado, Kleiman fue internado para una operación intestinal por 4 semanas. Miep contrajo gripa y Elli estuvo al borde de un ataque de nervios porque tenía que cubrir el trabajo de Kleiman y Miep. Ana tuvo una visión de haber visto a su amiga Lies demacrada y harapienta pidiéndole ayuda. Ana siente culpa por no poderla ayudar y le pide a Dios que la proteja. Entre tanto, los Frank y los Van Daan ya no se aguantan, resulta difícil cohabitar. Los Frank han cedido de su comida a los Van Daan pero ellos son mezquinos y egoístas. Ana comienza a buscar la compañía de Peter y ahora su perspectiva sobre él ha cambiado. Descubre que Peter la observa mucho y que procura ser servicial con ella. La relación entre ellos se estrecha cada día más y no pasa un solo día sin que Ana le escriba a Kitty que está enamorada de Peter. El martes 11 de abril de 1944 el anexo enfrentó una nueva aventura. Volvieron a intentar asaltar el almacén al hacer un agujero en la puerta de abajo. Peter, Dussel, Van Daan y el Sr. Frank bajaron a ver lo que ocurría y en ese momento, una pareja que paseaba los alumbró. Por un momento, alguien se acercó a la puerta-armario e intentó abrirla. Todos suponían que era la policía y que la SS los descubriría. Ana ya estaba lista para morir y por un largo rato no se movieron y permanecieron en silencio. Todos mantuvieron silencio y calma. Cuando todo terminó y Kleiman llegó, les llamó la atención por haberse expuesto al salir a averiguar qué ocurría, pues ahora ya habían sido vistos por la pareja que paseaba. Ana se siente emocionada porque ya besó a Peter y le escribe una carta a su padre para explicarle su sentir desde que están encerrados: la falta de comprensión y de cariño por parte de sus padres, noches enteras de sollozos y cómo ha encontrado en Peter a un amigo que la comprende y con quien puede compartir sus inquietudes. El padre de Ana sintió mucho pesar al leer dicha carta por su extrema dureza. Ana se percata de su error al realizar semejantes reproches.

En mayo de 1944 Ana expresa que está de mal humor, deprimida y sin esperanza. La agobian varios problemas: por un lado, el proveedor de legumbres, el problema de los judíos, el desembarco que hace esperar, la mala alimentación, la tensión nerviosa, la atmósfera deprimente, la necesidad de libertad, la carga y peligro que implican para sus protectores, el miedo a ser descubiertos. Ana ya no siente el mismo interés que antes por Peter, después de haberse percatado que no podía ser el amigo copartícipe de sus pensamientos, no ha cesado de aspirar a elevarle por sobre su horizonte limitado y a magnificarlo en su juventud. Peter admira la fuerza y buen humor de Ana y por ello se aterra a ella. El martes 1 de agosto de 1944 es la última carta de Ana a Kitty, en ésta, hace una recapitulación de su forma de ser; considera que Ana la Tierna, nunca ha hecho una aparición en compañía, ni una sola vez, pero en la soledad, su voz domina casi siempre. Ana la Pura le señala el camino; exteriormente es sólo una cabrita desprendida de su cuerda, alocada y petulante. Ve y siente las cosas de manera totalmente distinta a como las expresa hablando, por eso la denominan alternativamente, volandera, coqueta, pedante y romántica. Ana la Alegre se ríe de eso, responde con insolencia, se encoge indiferentemente de hombros, pretende que no le importa nada, pero Ana la Dulce reacciona de la manera contraria. Aquí termina el diario de Ana Frank. El 4 de agosto de 1944, la Feld Polizei hizo irrupción en el Anexo. Todos sus habitantes, así como Kugler y Kleiman, fueron arrestados y enviados a campos de concentración. La SS arrasó el Anexo, dejando por el suelo, revueltos viejos libros, revistas y periódicos, etcétera, entre los cuales Miep y Bep hallaron el Diario de Ana. De todos los habitantes del Anexo, sólo el padre de Ana volvió. Kugler y Kleiman, que resistieron a las privaciones de los campos holandeses, regresaron a sus hogares. En marzo de 1945, Ana murió en el campo de concentración de Berge-Belsen, dos meses antes de la liberación de Holanda. e) TEMA Diario sobre la vida de una niña en medio de una guerra cruenta. f) ELABORA IDEA CENTRAL DEL TEXTO La idea central es el racismo y las ganas de vivir de una niña en medio de tanta injusticia y a pesar de ello poder mantener un corazón limpio de odio y lleno de perdón.

2. REDACTA UN BREVE ARGUMENTO Se trata de una niña de trece años de edad, sus padres son alemanes y se dedican al comercio, ellos se tuvieron que ir de Alemania debido a que en esos momentos empezaban las persecuciones de los nazis, así que decidieron irse a Holanda para poder estar seguros.

Después invadieron Holanda por lo que ellos tuvieron que esconderse en una casa por ser 100% judíos que era el almacén de la empresa donde trabajaba el papa de Ana, en ese lugar que era muy pequeño vivían ocho personas, ellos no podían ser vistos no podían hacer ningún tipo de ruido, mientras hubiera personas ahí no podían abrir llaves ni tirar la cadena del baño, nada que pudiera hacer un ruido diferente. En 1942 Ana recibe de regalo un diario al que le pone por nombre KITTY, esto fue antes de que su familia recibiera la noticia de que debía esconderse, en él cuenta todos los sucesos por los que pasa estando en medio de la segunda guerra mundial, viviendo escondida, discusiones, cosas por las que no estaba de acuerdo sus pensamientos etc. Y es ahí donde se da cuenta de quién es ella al analizarse y también a los demás. En 1945 murió en el campo de concentración de Bergen-Belsen. Su diario fue encontrado en el escondite que habitó durante dos años.

3. EXTRAE COMO MÍNIMO 10 PALABRAS DESCONOCIDAS DEL TEXTO Y ESCRIBE EL SIGNIFICADO CONTEXTUAL, UN SINÓNIMO Y UN ANTÓNIMO 4. CARACTERIZA A LOS PERSONAJES PRINCIPALES, FÍSICA Y PSICOLÓGICAMENTE. Personajes principales Ana Frank

Físico

Psicológico

Socio cultural

Era de cabello corto, delgada.

Era una adolecente muy inteligente y madura para sus cosas.

Era gente que necesitaban tener comida para alimentarse. Era de una familia de clase alta. Era de clase media.

Otto Frank

Era un hombre muy inteligente y culto Era una madre despreocupada y regañona y criticona con las demás personas

Edith Frank

Margot Frank

Señor Van Daan

Era un hombre real.

Señora Van Daan Peter Van Daan

Albert Dussel.

Era un hombre de edad

Era una chica la consentida y el orgullo de la familia. Frank

Era de clase media

Era un hombre Comprensivo y Paciente.

Era de clase alta.

Era una mujer inculta, impertinente, egoísta. Era un chico tímido, bastante soso y algo atontado.

Era de clase alta.

Era muy callado, no se relacionaba mucho con las personas.

Clase media

Era de clase alta.

5. EXPLICA LOS AMBIENTES Espacial: Se realizó en Alemania su país natal donde describe sus vivencias que se realizan en su hogar y después en Ámsterdam (Holanda), donde se refugiaron en un llamado “Anexo “como ella lo describe en donde se refugiaban durante dos años; hasta que los encontraron. Temporal: 1942 cuando tuvieron que partir a Holanda hasta 1944 año en que fueron descubiertos.

6. DETALLA LAS COSTUMBRES QUE CARACTERIZAN A LOS PERSONAJES 7. IDENTIFICA VALORES Y ANTIVALORES DE LA OBRA Los valores del libro son el compañerismo que tiene que formarse entre los escondidos (familia de Anna Frank y la familia Van Daan), que también lleva a la colaboración entre ellos, la amistad ya que por los amigos de la familia fue proporcionada ayuda, aun cuando corrían peligro de muerte, la paciencia de Anna ante una familia que poca atención le prestaba y la fuerza contra todas sus terribles vivencias. Los anti valores, todo lo relacionado con el nazismo, como los judíos eran perseguidos, secuestrados, torturados y asesinados por una ideología estúpida y sin escrúpulos, el miedo los celos, la soledad, la tensión, la desesperación.

8. EXTRAE RECURSOS LITERARIOS 9. EXPRESA TU OPINIÓN ¿QUÉ TE PARECIÓ EL LIBRO? Me pareció un libro muy interesante ya que es un hecho real en el que puedes ver lo cruel que puede ser encontrarse en una guerra el no tener las mismas ideas y como eso afecta al tener que convivir con personas y la discriminación que había contra los judíos. En él también te das cuenta como Ana se descubre a ella misma. En lo personal, es un historia muy conmovedora, que revela la frustración, desesperación, y tristeza, de las personas que pasaron por esos tristes momentos, ocasionados por la discriminación Nazi, cuyo objetivo era eliminar a los judíos y sembrar el caos. Este libro lo recomiendo bastante, ya que refleja muchos valores, y te hace pensar en lo cruel que puede llegar a ser la ambición y la necesidad de ser perfecto, de Adolf Hitler. ¿QUÉ PERSONAJE TE RESULTO MÁS ATRACTIVO O SIMPÁTICO? ¿POR QUÉ? El personaje que me apareció más atractivo fue la misma Ana Frank ya que daba un aire de madurez con tan solo 13 años, con carácter fuerte, luchadora e inteligente, pero a la vez es muy sensible y humana ante todo cuanto le acontece. Tiene grandes aspiraciones como la de convertirse en escritora algún día y realiza análisis de gran profundidad y sabiduría para su edad. ¿CAMBIARIAS ALGO DE LA HISTORIA? ¿QUÉ PARTE? ¿RECOMENDARÍAS ESTE LIBRO A ALGÚN AMIGO?¿PORQUE? Si lo recomendaría, porque demuestra como un joven va aprendiendo por las cosas que vive el valor de la vida. Se da valor a la vida en situaciones tan difíciles. Nosotros a valorar la tranquilidad y paz en la que vivimos; y si nos toca vivir situaciones de miedo, angustia, dolor e

inseguridad, pues saber asumir una actitud recta y la fortaleza para sobrellevar estas situaciones y buscar medios de solución de conflictos.

10.CREA Elige una de las siguientes actividades y desarróllala