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• Diego Bustillos Escola

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Asignatura Innovación Tecnológica y Transformación Digital de las Empresas

Datos del alumno

Fecha

Apellidos: Bustillos Escola Nombre: Diego Israel

11/12/2018

Actividad 1. Lectura: Cómo (y por qué) formular una estrategia de innovación Camps, X. (2016). Cómo (y por qué) formular una estrategia de innovación. Accede al artículo a través del aula virtual o desde la siguiente dirección web: https://www.linkedin.com/pulse/c%C3%B3mo-y-por-qu%C3%A9-formular-unaestrategia-de-innovaci%C3%B3n-xavier-camps/ Objetivo Analizar y reflexionar sobre la importancia de la estrategia de innovación, los motivos que pueden llevar a una empresa a implantarla y la forma en la que puede llegar a ser realizada. Descripción Tras leer el artículo «Cómo (y por qué) formular una estrategia de innovación», deberás: 

Indicar cuáles son los 5 puntos clave en la estrategia de innovación propuesta por el autor.



Escribir tu opinión sobre qué 2 puntos, de los 5 indicados, son los más importantes dentro de esa estrategia.

Criterios de evaluación

© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

Lo más importante es justificar bien la segunda respuesta.

Extensión máxima: 2 páginas, fuente Calibri 12 e interlineado 1,5).

Tema 2. Actividades

1

Asignatura Innovación Tecnológica y Transformación Digital de las Empresas

Datos del alumno

Fecha

Apellidos: Bustillos Escola Nombre: Diego Israel

11/12/2018

Razones para innovar: ¿Por qué innovar? Resultados que se desean obtener:¿Qué se espera de la innovación?Creación de un lenguaje común: ¿Qué se entenderá internamente por innovación? Enfocar los esfuerzos de innovación: ¿En qué áreas se desea innovar?

© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

Intensidad y nivel de riesgo de la innovación: ¿Cuánto se desea innovar?

Tema 2. Actividades

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