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• LillianDiazParedes

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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE MEDICINA HUMANA CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA ACTIVIDAD FORMATIVA IV: VIDA Y OBRA DE ANTENOR ORREGO SEMESTRE ACADÉMICO 2015-20

SÍLABO I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura 1.2 Código 1.3 Ciclo de estudios 1.4 Créditos 1.5 Nivel 1.6 Campus 1.7 Fecha de inicio/fin 1.8 Duración semanas 1.9 Prerrequisitos

1.10 Profesores

:ACTIVIDAD FORMATIVA IV: VIDA Y OBRA DE ANTENOR ORREGO :HUMA-944 :04 :1 :PREGRADO : TRUJILLO, PIURA, :17/08/2015 al 15/12/2015 :17 :Ninguno : AGUILAR ABANTO, ANDRES AVELINO; BERROCAL NECIOSUP, CASTO LEONEL; CRIBILLEROS SHIGIHARA, OLGA AMELIA; ROBLES ORTIZ, SEGUNDO ELMER; URIBE ORELLANA, MARINA; URIBE ORELLANA, MARINA;

II FUNDAMENTACIÓN

Esta experiencia curricular interesa al alumno en la lectura y la investigación; estimula las capacidades de análisis y síntesis, de creatividad y criticidad, así como el sentido ético y el compromiso con el desarrollo humano. Tiene como paradigma el pensamiento y obra de Antenor Orrego.

III SUMILLA

La asignatura es parte del área de Formación General. Su naturaleza es de carácter teórico-práctico. Se orienta a la formaciòn humanìstica de los alumnos y alumnas, en cumplimiento de las competencias generales del profesional de la UPAO. Revalora al mentor de nuestra Universidad como opción paradigmática para la juventud de hoy. La Asignatura estructura los principales ejes temàticos del aporte de Antenor Orrego en cuatro unidades didàcticas: I Unidad : LA EFIGIE DEL PERSONAJE II Unidad : EDUCACION, LITERATURA Y PERIODISMO III Unidad : FILOSOFÌA, ARTE Y CIENCIA IV Unidad : INTEGRACIONISMO LATINOAMERICANO

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

4.1. Analiza y asume una posiciòn crìtica acerca de la obra polifacètica de Antenor Orrego, lo ubica en su contexto històrico y valora la vigencia de su pensamiento. 4.2. Desarrolla habilidades de investigaciòn en torno al pensamiento de Antenor Orrego y el Grupo Norte; lo que evidencia en la producciòn de informes y ensayos. 4.3.Demuestra responsabilidad, respeto a las opiniones de sus compañeros y participa con entusiasmo en las discusiones y debates en torno a las ideas educacionales de Orrego. 4.4.Sustenta y asume una posiciòn crìtica con respecto a la teorìa integracionista latinoamericana de Antenor Orrego y valora su vigencia en el contexto internacional.

V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01 LA EFIGIE DEL PERSONAJE Duración: 17/08/2015 al 12/09/2015

N° Semanas

Contenidos Conceptuales

Semana 1

• Introducciòn y socializaciòn general a la Asignatura

Semana 2

Semana 3

Semana 4

Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

• Reconoce el significado • Socializa el conocimiento històrico del Grupo Norte y previo sobre Antenor de la Generaciòn Centenario Orrego. • Lee, analiza, resume y critica los textos indicados • Reconoce el significado por el docente sobre la • Contexto històrico y històrico del Grupo Norte y realidad nacional, local y surgimiento del Grupo Norte de la Generaciòn del regional a principios del siglo en Trujillo Centenario. XX y su influencia en la cultura de la època. • Lee, analiza y resume textos • Reconoce el significado escogidos en torno a la histórico del Grupo Norte y • El Grupo Norte y la producciòn intelectual de l a G e n e r a c i ó n d e l Generación del Centenario. Orrego y del Grupo Norte. C e n t e n a r i o .

• Cronologìa de Antenor Orrego

• Destaca los valores que • Lee, resume y elabora la encarnó Orrego. cronologìa del itinerario • Valora el perfil de Orrego existencial de Orrego. como hombre y humanista.

UNIDAD 02 EDUCACIÓN, LITERATURA Y PERIODISMO Duración: 14/09/2015 al 10/10/2015

N° Semanas

Semana 5

Contenidos Conceptuales

Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales • Elabora resúmenes sobre • Participa crìticamente y • Ideas educacionales de las ideas educacionales de resalta la obra de Orrego Orrego Orrego. como maestro de la juventud y del pueblo.

Semana 6

Semana 7

Semana 8

• Orrego y la Universidad.

• Elabora resùmenes sobre • Participa crìticamente y las ideas educacionales de resalta la obra de Orrego Orrego y su desempeño como maestro de la juventud como Rector de la UNT. y del pueblo.

• Lee y analiza textos • Valora la habilidad crìtica de literarios de Orrego, en Orrego en la lietartura y • Crìtica literaria y periodismo. especial ensayos dobre la reconoce el vaticinio sobra obra poètica de Vallejo y la obra de Vallejo. Spelucìn. • Desarrolla el examen • Manifiesta responsabilidad • Examen parcial. parcial. en sus tareas.

UNIDAD 03 FILOSOFÍA, ARTE Y CIENCIA Duración: 12/10/2015 al 07/11/2015

N° Semanas

Semana 9

Semana 10

Semana 11

Semana 12

Contenidos Conceptuales

Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales • Lee, identifica y expone las • Participa en el debate en i d e a s g e n e r a l e s d e l torno a las ideas filosòficas • Filosofía pensamiento filosòfico y de Orrego y respeta las estètico de Orrego. opiniones de sus compañeros. • Participa en el debate en • Identifica las constantes del torno a las ideas filosòficas • Estètica: Reflexiones. El pensamiento filosófico y de Orrego y respeta las artista y la belleza. estètico de Orrego. opiniones de sus compañeros. • Lee, analiza y expone las • Asume el compromiso de ideas generales del • Etica: Pecado y santidad ser un profesional honesto pensamiento ètico de al servicio de la comunidad. Orrego. Arte y ciencia: Concordancia, • Lee, analiza y critica en relaciòn y complemento. torno a la ciencia y el arte.

• Participa en eventos sobre Pensamiento y Obra de Antenor Orrego.

UNIDAD 04 INTEGRACIONISMO LATINOAMERICANO Duración: 09/11/2015 al 12/12/2015

N° Semanas

Semana 13

Semana 14

Semana 15

Contenidos Conceptuales

Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales • Valora el aporte de Orrego • América Latina y su • Lee, resume y sustenta las en la formaciòn de nuestra integraciòn polìtica, i d e a s i n t e g r a c i o n i s t a s identidad y del econòmica, social, educativa orreguianas. integracionismo y cultural. latinoamericano. • Investiga e identifica en las • Valora las ideas precursoras • Vigencia de la teorìa de los megatendencias del mundo del personaje sobre pueblos-continente en de hoy, la presencia de las integraciòn de paìses en el Amèrica Latina ideas orreguianas y expone mundo contemporàneo. sus resultados. • Investiga e identifica en las • Valora las ideas precursoras • Vigencia de la teoría de los megatendencias del mundo del personaje sobre pueblos-continente en el de hoy, la presencia de las integración de países en el mundo. ideas orreguianas, y expone mundo contemporáneo. sus resultados.

Semana 16

• Examen final.

• Resuelve el examen final del curso.

Semana 17

EXAMEN DE APLAZADOS

Del 7 al 12 de diciembre

• Demuestra responsabilidad en el cumplimiento de sus tareas. Desarrolla su examen demostrando dominio y responsabilidad.

VI ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

En el desarrollo de esta asignatura se tendrá en cuenta: • Exposiciòn del profesor. • Lectura de textos, indispensable para el anàlisis, crìtica y ampliaciòn de contenidos. • Trabajo individual, grupal, plenario, tanto en el aula como en eventos académicos. • Elaboraciòn y sustentaciòn de informes. • Orientaciòn y asesoramiento del profesor.

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

• Texto bàsico. • Libros de consulta. • Mapas mentales, conceptuales, semànticos y otros organizadores de informaciòn. • Equipo multimedia, internet y diapositivas.

VIII TÉCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN

FÓRMULA PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM) 15%*C1 + 20%*EP + 40%*C2 + 25%*EF PARAMETROS DE EVALUACIÓN:

IX PROGRAMA DE CONSEJERÍA

• Comprende las experiencias de la asignatura y las dificultades del alumno que repercuten en su aprendizaje. • Se realiza en forma general para todos los alumnos, y en forma individual para los que requieran ampliación de contenidos u otros aspectos académicos, siempre en horarios y ambientes dispuestos por la universidad.

X REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BÁSICA

ROBLES ORTIZ, Elmer CATEDRA ANTENOR ORREGO 2015

Trujillo. Inversiones gráficas G&M SAC. Cod. 868.993/R71 Biblioteca Central - Piso 2B-2-Estante 16

ORREGO ESPINOZA, Antenor OBRAS COMPLETAS 2012 Lima. Editorial Pachacutec. Luis Alva Castro Editor. 5 Tomos. Cód. 868.993501/O72 Biblioteca Central - Piso 2B-2-Estante 16

ROBLES ORTIZ, Elmer ANECDOTARIO DEL GRUPO NORTE 2015 Fondo Editorial UPAO

COMPLEMENTARIA

Abugattás, Juan y otros. ANTENOR ORREGO, LA UNIDAD CONTINENTAL Y LOS ORÍGENES DE LA MODERNIDAD EN EL PERÚ. 2003 Lima, Fondo Editorial del Congreso del Perú.

Cépeda Ruiz, José Bruno PENSAMIENTO ORREGUIANO 2009 Trujillo-Perú. Fondo Editorial de la UPAO.

Chang Rodriguez, Eugenio ANTENOR ORREGO. MODERNIDAD Y CULTURA. PÁGINAS ESCOGIDAS. 2004 Lima, Fondo Editorial del Congreso del Perú.

Espejo Asturrizaga, Juan CESAR VALLEJO. ITINERARIO DEL HOMBRE 1892-1923. 1989 Lima, CONCYTEC, SEGLUSA Editores.

Flores Quelopana, Gustavo EL ONTOLOGISMO AMERICANISTA DE ANTENOR ORREGO. 2003 Lima, Instituto de Investigación para la Paz, Cultura e Integración de América Latina.

Gonzalez Viaña, Eduardo. VALLEJO EN LOS INFIERNOS. 2007 Trujillo, Universidad César Vallejo

Haya de la Torre, Víctor Raúl y Sánchez, Luis Alberto. CORRESPONDENCIA 1924-1976. 1982 Lima, Mosca Azúl Editores.

Ibañez Rosazza, Manuel.

ANTENOR ORREGO Y SUS DOS PRÓLOGOS A TRILCE. 1995 Trujillo, Fondo Editorial UPAO.

Llanos Horna, Segundo. LOS PERIODISTAS DE LA LIBERTAD. 2004 Trujillo, Impresiones Peruanas.

Paz Esquerre, Eduardo ANTENOR ORREGO, PERIODISTA. 2009 Trujillo, Fondo Editorial UPAO.

Rivero Ayllón, Teodoro ANTENOR ORREGO: MEDITACIONES SOBRE LA UNIVERSIDAD. 2003 Trujillo, Trilce Editores

VIRTUAL

http://orrego.bravehost.com/ UPAO. BLOGS OFICIAL DE LA VIDA Y OBRA DE ANTERNOR ORREGO. 2014

REVISTAS CIENTÍFICAS

Revista Oficial de la Universidad Privada Antenor Orrego PUEBLO CONTINENTE 2013