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• edinson herney lara llanos

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Página Principal ► Cursos ► TECNICAS DE INVESTIGACION - (100104A_614) ► Entorno de seguimiento y evaluación del aprendizaje ► Actividad 4 - Presentar cuestionario Comenzado el miércoles, 27 de noviembre de 2019, 13:25 Estado Finalizado Finalizado en miércoles, 27 de noviembre de 2019, 13:37 Tiempo empleado 11 minutos 58 segundos Calificación 60,0 de 100,0 Comentario - Muy bien se evidencia la apropiación de la temática, sin embargo, se sugiere profundizar

Pregunta 1 Finalizado Puntúa 0,0 sobre 10,0

"Para formular el objetivo se requiere: tener el tema delimitado, un marco de referencia y la pregunta de investigación. El siguiente es un ejemplo de un objetivo de investigación que se ajusta al método científico:" Seleccione una: a. Analizar la relación entre el estado civil y las tasas de suicidio en Colombia durante los últimos 10 años b. Estimar las tasas de suicidio que ocurrirán en los próximos años c. ¿Existe relación entre el estado civil y el suicidio en Colombia? d. Identificar el impacto del estado civil y la posible ocurrencia de suicidio en los próximos años

Pregunta 2 Finalizado Puntúa 10,0 sobre 10,0

Un proyecto realizado por un grupo de investigación del programa de Zootecnia, en la UNAD, tiene como objetivo determinar la relación entre el volumen de producción y la cantidad de proteína que se encuentra en la leche de cabra. Al medir el grado de relación y la manera cómo interactúan las dos variables entre sí se puede clasificar dicha investigación como: Seleccione una: a. Variable b. Mixta c. Cualitativa d. Cuantitativa

Pregunta 3 Finalizado Puntúa 0,0 sobre 10,0

¿Qué significa la palabra técnica? En su sentido etimológico significa arte y forma de actuación. Ambas acepciones resaltan el carácter procedimental de la técnica; la primera destaca el sentido creativo del concepto, mientras que la segunda remarca el componente prescriptivo. Ambos significados vinculan la técnica con formas o procedimientos de actuación práctica. En el lenguaje común, el concepto de técnica hace referencia a los procedimientos o formas de realizar las distintas actividades en una forma estandarizada; al modo de utilización de los instrumentos y máquinas que se usan para la realización de las tareas particulares, así como a la preparación de tales instrumentos” (Urbano, 2014). Seleccione una: a. Las técnicas de investigación no se pueden usar para procesos de investigación mixta. b. Las técnicas de investigación se pueden usar para procesos de investigación cualitativa o cuantitativa. c. Las técnicas de investigación se pueden usar para procesos de investigación cuantitativa y nunca para investigación cualitativa. d. Las técnicas de investigación se pueden usar sólo para procesos de investigación cualitativa.

Pregunta 4 Finalizado Puntúa 10,0 sobre 10,0

La observación directa supone que podemos determinar las propiedades y atributos de los fenómenos utilizando directamente los sentidos y apoyándonos en algunos casos en ciertos instrumentos de medición que ofrecen sistemas universales de medida. Señale las desventajas o inconvenientes de la observación directa Seleccione una o más de una: a. La limitación de los sentidos humanos para captar la amplitud de fenómenos y acontecimientos de la realidad b. Las distorsiones que se producen en la interpretacion de los fenómenos derivados de las experiencias subjetivas del observador c. Permite al investigador la autonomía respecto de otros instrumentos de recolección de datos d. Permite el estudio de fenomenos tal y como suceden dentro de sus escenarios naturales

Pregunta 5 Finalizado Puntúa 10,0 sobre 10,0

La observación científica es una técnica de recolección de la información mediante la inspección y estudio de las cosas o hechos tal como ocurren en la realidad, utilizando para ello los sentidos. Para que la observación sea considerada científica debe reunir los siguientes requisitos: Señale los correctos Seleccione una o más de una: a. Que sea planificada y se realice de manera sistematica b. Que sirva a un problema ya formulado de investigacion. c. Que siempre sea la misma persona quien realiza la observación d. Que el observador modifique los datos de acuerdo a su experiencia

Pregunta 6 Finalizado Puntúa 5,0 sobre 10,0

De acuerdo con el método científico, el problema de investigación debe ser: significativo, viable, claramente formulado y delimitado, riguroso y factible de analizar. En tal sentido, para plantear adecuadamente un problema de investigación se requiere: Seleccione una o más de una: a. Gozar de algún consenso que establezca la relevancia teórica o práctica de su estudio. b. Haber reflexionado sobre el desarrollo del campo disciplinar dentro del cual se iniciará la investigación c. Comprender que el problema de investigación debe construirse de manera que sea posible su abordaje. d. Verificar que el problema esté abarcando sucesos pasados o presentes y no proyectados a futuro.

Pregunta 7 Finalizado Puntúa 10,0 sobre 10,0

La técnica basada en fichas bibliográficas que tienen como propósito analizar material impreso y que se usa en la elaboración del marco teórico, se conoce como: Seleccione una: a. Análisis de documentos b. Observación c. Encuesta d. Entrevista

Pregunta 8 Finalizado Puntúa 10,0 sobre 10,0

Aunado a la pregunta de investigación o hipótesis de trabajo, dependiendo el carácter de la investigación, cualitativa o cuantitativa respectivamente, se presenta el objetivo, éste se refiere a: Seleccione una: a. La identificación del problema de investigación b. La revisión documental dentro del proyecto de investigación c. El porqué es importante esa investigación d. Lo que se pretende alcanzar con la investigación

Pregunta 9 Finalizado Puntúa 0,0 sobre 10,0

Existen diversas técnicas que permiten identificar el problema central de una investigación, sus causas y efectos, específicamente en la graficación de la matriz de Véster en el cuadrante superior derecho encontramos: Seleccione una: a. Pasivos o efectos b. Problemas críticos o centrales c. Causas d. Indiferentes

Pregunta 10 Finalizado Puntúa 5,0 sobre 10,0

Una vez se ha concebido la idea de investigación y el científico, estudiante o experto ha profundizado en el tema se encuentra en condiciones de plantear el problema de investigación. Dicho problema se relaciona con otros elementos capaces de guíar la investigación, así: Seleccione una o más de una: a. La técnica, incluida en el planteamiento del problema b. Los objetivos, estableciendo qué pretende la investigación c. La justificación, indicando por qué debe hacerse la investigación d. Los resultados que definen el enfoque de la investigación