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• Martín Rivas Parraguez

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CAMINANDO JUNTOS Manual para que usted pueda pasear con su perro   

 

  EDUCACIÓN PARA QUE CAMINE SIN TIRAR DE LA CORREA  Nivel Básico 

    Javier Rodríguez  11 de Junio del 2016 ‐ Lima, Perú 

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    Empecemos  por  recordar  que  usted  debe  proteger  a  su  perro,  a  usted  mismo,  y  a  otras  personas y perros, contra el grave problema de la agresividad canina.  Usted debe pasearlo  todo  el  tiempo  con  correa.    Pensemos  que  nosotros  estamos  a  cargo  de  nuestro  perro  y  somos responsables por todo lo que este haga, incluidos los daños a terceros (niños y otros  perros).  Es muy importante que tengamos perros que saben caminar a la correa y sin tirar  de  ella.    Hay  que  formarlos,  educarlos,  desde  pequeños.    Muchas  veces,  cuando  sacamos  al  perro  a  pasear,  somos  arrastrados  detrás  del  perro  en  lugar  de  dirigirlo.  Un  perro  que  tira,  o  incluso  un  perro  que  se retrasa, no ha sido debidamente capacitado para  caminar al unísono con su dueño.  Caminar junto sin  tirar de la correa es la manera cómoda  de caminar  con su perro y vale la pena enseñar a su cachorro el  cómo  hacerlo.  Todos  podemos  entrenar  a  nuestro  Esta imagen no debe darse nunca.  Cada perro  para  caminar  mediante  la  repetición  y  la  vez  que  se  repite  reforzamos  una paciencia, junto con algunas técnicas simples.  conducta equivocada.     

PAUTAS GENERALES    Encuentre  un  lugar  tranquilo  para  entrenar  a su perro. ¿Quiere eliminar las distracciones para  que  su  perro  pueda  concentrarse  en  usted  fácilmente? Si usted tiene un patio trasero entonces  ese es el lugar perfecto para entrenar a su perro. De  lo  contrario,  encuentre  un  rincón  tranquilo  en  un  parque  con  pocas  o  ninguna  persona  o  animales  domésticos.  Si  el  exterior  es  demasiado  molesto,  Busquemos  un  lugar  tranquilo,  dentro comience en el interior de su casa, es mucho mejor  de  la  casa  o  afuera,  pero  siempre  sin comenzar sin distracciones. Poco a poco aumentar la  distracciones  cantidad de distracción conforme vaya aprendiendo  el  perro,  y  asegúrese  de  practicar  en  diferentes  lugares,  de  modo  que  el  perro  entienda  que  "JUNTO" significa "JUNTO" en todas partes, no sólo  en el patio trasero. 

  Repetición  del  comando.    No  es  necesario  repetir  el  comando  dado:  se  da  una  vez  y  punto.  “Junto”  y  listo.  Es  mucho  más  eficaz.  Si  no  el  perro  aprenderá  que  debe  caminar  junto  al  tercer  Cuando  a  uno  le  repiten  mucho  las comando  que  le  dan.    Si  el  perro  no  se  posiciona  cosas  se  le  cierran  los  oídos.    Igual  al correctamente  tratar  de  posicionarlo  con  las  perro.  PÁGINA: http://fb.com/ClubPeruanoDelPerroPastor GRUPO: http://fb.com/groups/CPEPP

 

golosinas, y luego de un rato recién podemos utilizar el comando “Junto” nuevamente.  Lo  que debemos evitar es el decir “Junto! Junto!... Junto! Junto!”.  La tendencia humana es a  darle  cinco  “juntos”  en  promedio.    Es  un  error  muy  típico  y  debemos  evitarlo  desde  el  principio. 

  Tiempo  de  entrenamiento.    Hacer  el  “junto”  durante  5‐15  minutos  al  día  es  más  que  suficiente.  Algunos  perros  aprenden  después  de  la  primera  sesión,  pero  algunos  perros  que  ya  tienen  alguna edad, y se han mal acostumbrado, pueden tomar más tiempo.   Pero  con  paciencia  todos  aprenden.    El  perro  viejo  puede  aprender  nuevos  trucos.    No  lo  dude.    Claro  que  mejor,  mil  veces  mejor,  es  formarlos  desde  cachorros.    Son  una  hoja  en  blanco  donde  usted  Correcto:  5  a  10  minutos  diarios  de  puede escribir con la mas fina caligrafía.  adiestramiento    Se  pueden  hacer  varios  entrenamientos  al  día.    De  5  a  diez  minutos  cada  uno.    Lo  que  no  se  puede  es  estar  entrenando  al  perro  durante  dos  horas  seguidas.   Evidentemente  los  entrenadores  profesionales  de  competencia  conocen  las  técnicas  para  poder entrenar con mayor intensidad y frecuencia, pero este manual es para el propietario  de canes que tiene poca o ninguna experiencia adiestrando y recomendamos para este caso  entrenamientos por periodos cortos: el perro estará más focalizado e interesado. 

  No enojarse.  Recuerde que debe ser siempre paciente  al entrenar a su perro. Enojarse NO va a ayudar en nada.   El perro es más probable que obedezca su voz cuando el  tono  es  de  tranquilidad  y  confianza,  no  en  un  tono  de  enfado.  A veces uno puede perder la paciencia.  Entonces  debemos  parar,  callarnos  la  boca  y  regresar  a  casa.   Guardar al perro, no decirle nada (las correcciones, de ser  el  caso,  solamente  funcionan  cuando  se  aplican  como  máximo  a  3  segundos  de  haber  sucedido  el  hecho,  de  Es  necesario  tener  autocontrol  y  nada sirve regañar al perro). 

  Donde  ubicar  al  perro.  El  perro  debe  caminar 

nunca enojarse con el perro 

con su hombro a la altura de la pierna izquierda del  guía.   Hay que enseñar a su perro una colocación  adecuada.  La  forma  correcta  de  caminar  con  un  perro  es  con  el  perro  en  su  lado  izquierdo.  Sin  embargo, esto sólo es necesario para la obediencia  formal y algunos otros deportes.     Para  perros  de  compañía,  usted  puede  elegir  el  lado que es mejor para usted, pero sea constante y  apéguese al lado elegido.  En una etapa posterior, y  Este  perro  está  ligeramente  adelantado.  como  ejercicios  de  control  o  diversión,  puede  Su  hombro  debiera  estar  a  la  altura  de  la  enseñarle  alternativamente  a  que  camine  a  la  rodilla de la pierna izquierda del guía.  derecha o izquierda según usted lo ordene.   

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  No use la correa para andar jalando  al perro de un lugar a otro.  La correa  es  por  seguridad,  es  un  medio  auxiliar,  no  es  un  medio  principal  de  conducción  del  perro.    En  todo  caso  es  una  comunicación  con  el  perro  para  transmitirle  ciertas  señales  con  un  leve  tirón,  cambiando  la  presión  que  se  ejerce,  avisarle  que  necesitamos  movernos  cuando  está  a  distancia,  etc.    Es  un  cordón  umbilical  de  comunicación, no un medio permanente de  restricción.  La  práctica  sin  correa  en  un  lugar  seguro  es  ideal  para  la  formación  de  un  perro.    Hacerlo  en  un  patio,  o  lugar  Correa  holgada,  floja,  relajada.    Perro  atento  y  cerrado,  donde  el  perro  no  se  puede  focalizado  (en  la  pelota  que  el  guía  lleva  en  la  escapar,  y  no  tiene  muchas  distracciones,  mano).    Buena  posición  del  perro  (pegado  a  la  nos va a ayudar bastante.  Otra alternativa  pierna izquierda).  ¡Vamos bien!  es tener una correa larga, que nos permita  salir  al  exterior  con  el  perro  y  no  tenerlo  a  un  metro  de  nosotros  luchando  por  oler  esa  planta o ese árbol.  La correa mínima de paseo debe tener 3 metros.  Si no la tiene a mano,  una  dos  correas  de  las  normales  que  suelen  tener  1.30  de  largo.  Eso  es  mejor  que  nada.   Ideal una de 5 metros.  La correa que es superior, pero hay que saber manejarla, es la de 10  metros que realmente nos da mucha libertad.  Asegurarse de tener un buen mosquetón y  de  que  el  collar  del  perro  sea  realmente  seguro.    Existen  las  emergencias  y  situaciones  inesperadas.  No escatime en correa y collar de calidad. 

  Como  llevar  la  correa.  Usted  no  debe  sostener  la  correa corta y mediante esto tratar de mantener al perro  a su costado.  La correa debe estar floja entre usted y el  perro.    La  correa  es  un  medio  de  comunicación,  no  un  medio de sujeción (salvo emergencias).    La  correa es  una  extensión  de  su  brazo.  Si  usted  decide  usar  la  corrección  recuerde  que  no  debe  corregir  a  su  perro a menos que él realmente lo necesite.  Corregir a  medias  sólo  complica  su  educación.    La  corrección  requiere conocimiento  y un  espíritu calmado,  aparte de  gran  capacidad  teatral  de  parte  del  guía  quien  debe  cambiar de semblante, tono de voz, en segundos, ya que  la corrección debe cortar la conducta indebida y colocar  al  perro  en  una  posición  correcta  y  esta  debe  ser  premiada;  todo  gesto  o  tono  de  voz  negativo  debe  ser  reemplazado  por  una  sonrisa  y  señales  de  aprobación,  solamente  así  la  corrección  es  humana  y  muy  efectiva;  pero, como dijimos requiere mucha calma y pericia. 

La  correa  debe  ir  floja.    Observe que  este  perro,  adicionalmente, lleva  pechera  donde  la  correa  se engancha  delante.  Si  el  perro  jala se desestabiliza solo y por lo tanto deja de ir adelantado.  Es una gran herramienta. 

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  ADIESTRAMIENTO EN POSITIVO  El  “adiestramiento  en  positivo”  (mediante  comida  básicamente)  nace  en  los  60s  y  se  establece  en  el  año  2000 como parte de la CULTURA MODERNA: es aceptado  masivamente  por  la  sociedad  como  una  forma  humanitaria de educar a los perros. Es lo que se llama un  fenómeno cultural, o fenómeno “POP” o de moda, o una  tendencia  de  masas.    Lo  que  no  se  dice,  porque  no  es  “aceptado”, o “in”, o “de moda”, o es un rompimiento de  la ilusión, que NO TODO EL MUNDO puede usar métodos  positivos  porque  requieren  una  serie  de  HABILIDADES,  inversión  de  tiempo  y  esfuerzo,  conocimiento  y  estudio.   Nadie  dijo  que  eran  automáticos  y  fáciles  de  implementar.    Las  personas  que  tienen  ritmo,  habilidad  natural,  dedicados  al  estudio,  rápidos  de  reacciones,  perseverantes  y  consecuentes  con  lo  que  emprenden,  consistentes,  tienen  mucha  mayor  probabilidad  de  ser  muy buenos educando y adiestrando a su perro, sea que  usen  métodos  positivos  o  sea  que  usen  métodos  de  corrección.  Esta es una verdad que no cambiará.      Hoy en día pensamos que todos podemos tener un perro:  es nuestro derecho.  La gran cantidad de niños mordidos  por  perros  nos  indica  que  hay  muchas  personas  que  usando  este  derecho,  no  lograron  educar  a  su  can  y 

“¡No  maltrate  a  su  perro!”. Publicado  en  1984  por  Karen Pryor: conductista, graduada en Cornell.  Especializada  en conducta de ballenas y delfines. En 1999 la reimpresión del libro se  convierte  en  un  suceso  de “mass  media”  y  de  la  cultura POP.  La Dra Pryor, desde 1969, publicó  artículos  relacionados con  el  condicionamiento operante de mamíferos marinos en cautiverio (actividad que hoy vemos    como  un  abuso  contra los animales,  penada por ley en algunos países).  

socializarlo y terminó mordiendo gravemente a niños.  Hay perros de razas de muy pequeño  tamaño  pero  con  carácter  muy  fuerte:  independientes,  peleones,  muy  guardianes  (Chihuahua por ejemplo).  Jamás se ha escuchado que maten a un niño.  Hay razas grandes  que tienen el potencial de causar gran daño (basados solamente en su tamaño).  Y, el peor  caso  es  razas  medianas  y  grandes  que  tienen  ese  carácter  fuerte  y  peleón  que  ya  mencionamos, sumamos a gran fortaleza muscular y mandibular.  Muchos de los casos de  perros que agreden a niños ocurren dentro de este grupo.  ¡Mucha prudencia y tino al elegir  la  raza  o  el  tamaño  de  su  perro!.    Si  ya  lo  tiene,  pues  a  trabajar  duro  para  que  sea  un  elemento  que  pueda  convivir  adecuadamente  en  sociedad.    Tener  perros  es  nuestro 

derecho.  Tenerlos bien educados es nuestra responsabilidad.   

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  CONCEPTOS GENERALES    Los  reforzadores  de  conducta.    Para  reforzar  las  conductas  que  deseamos  ocurran con más frecuencia, usamos comida,  golosinas  caninas.    Dele  una  cuando  lo  mira  (un bocadillo o golosina canina, por ejemplo  una  galletita  o  carne  molida,  hígado  o  corazón de pollo, hígados de res cortados en  cubitos secados en el horno.  Hay decenas de  recetas  para  preparar  golosinas  para  el  Mediante  condicionamiento  operante  (donde  perro,  buscarlas  en  Internet  es  el perro hace algo para obtener un premio, por  recomendable).    Hay  que  buscar  la  que  más  ejemplo)  progresivamente  se  logran  fijar  conductas complejas.  se adapte a usted y su perro.    Llamar la  atención de su perro.  Es  clave  el  tener  la  atención  de  su  perro.    Se  puede  hacer  mediante  una  palabra,  un  sonido,  mencionando  el  nombre  de  su  perro,  chasqueando los dedos, etc.  Lo importante es  conseguir que se focalice en nosotros, que nos  preste  atención.    Recuerde,  la  clave  es  llamar  la atención de su perro. Esto puede ser lo más  difícil.  Recuerde  recompensar  con  una  golosina  cuando  su  perro  responde  Usted debe ser el mayor foco  correctamente a la orden (“atento”) y lo mira.  de atracción para su can   

Enseñar al perro a estar atento y mirarlo a  usted. Comience parado con su perro, sentado al  frente.    Llame  su  atención  mediante  su  nombre,  haciendo  ruidos  con  la  boca,  o  la  utilizando  la  orden  "mírame"  o  “atento”  o  “look”.        Esto  se  puede  lograr  simplemente  asociando  una  señal  como  "Mírame"  con  una  golosina.  Tu  perro  aprenderá  rápidamente  a  mirarte  cuando  se  utiliza  la  palabra  "Mírame",  ya  que  se  espera  un  bocadillo.  Una  vez  que  esto  se  ha  logrado,  darle  las golosinas al azar, no necesariamente para cada  ocasión en que te mira.      No se cortan por completo las golosinas hasta una  etapa  avanzada  del  proceso.    También  se  va  reemplazando la golosina con la felicitación: das la  Desde cachorro puede, y debe, aprender a  orden “Mírame”, luego el can te mira, y lo felicitas  mirarlo con atención.  “Muy bien!”.   

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Los  marcadores.    El  Clicker.   La  palabra  “Muy  bien”  es  un  marcador,  marca  el  momento  en  que el can ha hecho el acto que tú  necesitas: mirarte.  También en vez  de la palabra muy bien puede usar  un CLICKER y hacerlo sonar cuando  el  can  te  mira.    Cuando  asocia  la  palabra  “Mírame”  al  CLICKER,    o  dice  la  palabra  “Muy  bien”,  está  encadenando  marcadores  y  luego  que termina la cadena puede darle  la golosina.    El uso de marcadores encadenados  Usando  un  CLICKER  se  obtienen  resultados  muy  rápidos alarga el momento en que el perro  porque  el  MARCADOR  es  constante  (siempre  tiene  el  recibe  la  golosina.    Lo  más  mismo sonido), y el perro lo relaciona fácilmente con una  importante  es  que  debe  existir  un  acción que él hace y por la que recibe siempre un premio.   marcador  inicial  cuando  el  can  Se  puede  usar  un  clicker  con  cachorros  muy  tiernos  y  a ejecuta  la  acción  pedida:  mirarte.   Los guías que son rápidos de mano  esto  se  le  llama  APRESTAMIENTO  o  preparación  para  un con  un  solo  marcador  tienen  futuro ADIESTRAMIENTO.  tiempo de sacar la golosina.  Otros  usaremos  dos  marcadores  encadenados  (“CLICK”  +  “Muy  bien”  o  “SI!”  +  “Muy  bien!”  o  “YES!” + “Muy bien!”) para tener tiempo de sacar la golosina, y un día quedarnos con que el  marcador  final  “Muy  bien”  será  tan  bueno  como  la  golosina.    Se  llama  proceso  de  sustitución por asociación mediante condicionamiento clásico. 

  TECNICAS MOTIVACIONALES POSITIVAS  Donde premiamos que el perro está en posición de “Junto”    Métodos  positivos  de  adiestramiento.    Refuerzan  las  conductas  deseadas  del  perro:  el  perro hace algo bien y le damos una  golosina.  Se  conoce  como  condicionamiento operante: el perro  tiene que hacer algo para ganarse el  bocadillo,  es  un  perro  proactivo  que   busca  ganarse  su  comida.    Cuando  usted  saca  la  golosina  y  a  su  perro  Le  damos  comida  al  cachorro  (reforzamos “se  le  hace  agua  la  boca”  estamos  positivamente) cuando  este se encuentra en la posición ante un condicionamiento clásico, es  deseada.    Lo  llevamos  a  la  posición  atrayéndolo  con una  conducta  reactiva  (hay  reacción  comida (a esto lo llamamos “luring” o atraer al perro).  ante el estímulo). 

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Los  elogios.    Cuando  el  perro  está  caminando  junto  uno  puede,  muy  ocasionalmente,  premiarlo  verbalmente,  MUY  BIEN!.    Pero  no  debemos  abusar  del  premio  verbal  con  perros  que tienden a romper la rutina del ejercicio.  Lo  estamos  sobre  entusiasmando  y  el  cree  que  es  hora  de  jugar  y  no  de  caminar  al  lado.    Cada  perro  tiene  un  punto  de  felicitación  donde  romperá el ejercicio.  Hay que conocer cuál es el  punto  de  traspase,  de  rompimiento,  y  a  este  punto  se  le  conoce  como  el  “umbral”  donde  el  perro pasa de un comportamiento a otro.      Reforzadores  de  conductas  deseadas.   Hay  que  reforzar  su  perro  por  su  buen  El  CLICKER  es  un  gran  elemento  para comportamiento  con  lo  que  más  les  gusta  ‐  marcar  las  conductas  correctas  y  acto golosinas,  jugar,  acariciar,  alabanza,  etc.    Debe  seguido entregar la comida.  La comida es el reforzar positivamente su perro cuando obedece  reforzador de la conducta que buscamos.  sus  órdenes  correctamente.  Evitar  el  uso  de  la  presión  de  collar,  castigo,  para  adiestrar  al  perro.    Estamos  usando  métodos  llamados  positivos  donde  el  perro  es  condicionado  y  premiado  cuando  ejecuta  la  orden  correctamente.  Los comportamientos no deseados son ignorados.   

 ATRAER AL PERRO A LA POSICION CORRECTA (“luring”)   

Enseñar  a  su  perro  a  posicionarse  correctamente.  Atraer a su perro a su  lado  con  una  golosina.  A  medida  que  aprende  a  su  perro,  se  va  retirando  la  golosina, alternándola con  la felicitación.  Al  principio  bastantes  golosinas,  no  escatimar.    El  perro  debe  saber  que  cuando  está  en  la  posición  correcta  va  a  encontrar  felicidad.    Estamos,  con  esto,  creando  la  ZONA  DE  CONFORT  del  perro  (cuando no sabe qué hacer o tiene dudas  recordara que siempre le va bien cuando  está  a  su  lado  izquierdo  y  mirándolo,  y  que  generalmente  recibe  una  golosina).   Los  que  desean  pueden  usar  señales  manuales, gestos con la cabeza, o con los  ojos.  Los que entrena para campeonatos  no deben acostumbrar al perro a ellos ni  acostumbrase los guías a hacerlo.   

Mediante  la  comida  logramos  “llamar”, “atraer”,  “provocar”,  “colocar”  o  “ubicar”  al perro en la posición correcta que deseamos. Es un LLAMADO que hacemos con comida en la  mano  para  que  nos  preste  atención  y recibirá la comida cuando siga el movimiento de  la  mano  hasta  la  ubicación  o  posición deseada.    Lograr  la  conducta  deseada  con LURING  es  más  rápido  que  con  SHAPING (moldeado). 

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  Más  de  un  campeón  al  ver  su  filmación  ha  visto,  para  su  asombro,  que  tiene  pequeños  gestos  y  movimientos  que  están  sirviendo  de  avisos  anticipados  involuntarios,  de  parte  del  guía,  hacia  el  perro.    Y  esto  explica  porque  pierden  puntos  (los  jueces,  generalmente,  tienen  la  suficiente  experiencia  para  detectar  estos “avisos” al perro)  Aquí  no  hay  atracción  (luring)  ni  

moldeado  (shapping).    Es  un  método antiguo (pero efectivo) de enseñar un ejercicio  de  sentado.    En  cuanto  el perro en posición, dar un paso. Recompensar a  perro  se  sienta  recibe  el  refuerzo su perro cuando este lo siga. Aumentar a dos,  positivo  de  la  felicitación  del  amo: luego  tres  pasos  y  así  sucesivamente.    Dar  “Muy bien!”. 

Entrenamiento  de  su  perro  para  “JUNTO”  con  refuerzo  positivo.    Con  su 

muchos premios de golosinas cuando el perro  está  correctamente  haciendo  el  junto  a  la  altura  de  nuestra  rodilla  izquierda.    Una  vez  que  su  perro  está  caminando  en  forma  confiable,  introducir  cambios  de  velocidad  y  vueltas.    Siempre  comenzar  a  caminar  en  círculo  cerrándolo  hacia  la  izquierda.    De  ese  modo  el  perro  no  se  adelanta.    Si  el  perro  se  atrasa, colocar la mano con el premio un tanto  delante  de nuestro  cuerpo,  invitando  al  can  a  que  se  ubique  un  paso  más  adelantado,  para  El perro no está en la posición correcta, está  ligeramente  atrasado,  pero  sin poder llegar a la comida.   

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embargo  lo  estamos  premiando  ¿por qué?  Es  porque  estamos  usando  una MOLDEAR  LA  CONDUCTA  DEL  PERRO.   técnica  de  “moldeado”  o  “shaping” donde  el  perro  va  siendo  premiado (“shaping”)  mientras  va  acercándose  o   Capturar  el  momento.    Otra  forma  de  construyendo  una  conducta  cada  vez más  cercana  a  la  requerida.    No  está adiestrar  al  perro  es  el  detectar  en  que  perfecto,  pero  si  casi  perfecto,  y momento  él  está  más  cercano  a  la  conducta  entonces  le  damos  la  comida.    Luego deseada  y  premiar  esto.    Progresivamente  avanzaremos  y  ya  solo  le  damos  la premiamos  las  conductas  más  cercanas,  y  comida  cuando  está  en  la  posición vamos  siendo  más  exigentes  con  lo  que  perfecta.  Estamos permanentemente a premiamos  o  no.    Finamente  solo  premiamos  la  caza  de  la  posición  o  conducta  que cuando  el  perro  está  en  la  posición  buscamos.    Y  si  esta  no  se  dá  en  un absolutamente  correcta.    Ejemplo:  el  perro  inicio,  premiamos  la  conducta,  o está  caminando  a  nuestro  alrededor,  cuando  posición,  que  más  se  le  acerca.    Así, se  acerca  a  nosotros  le  damos  un  premio.    3  mediante  pasos  progresivos,  logramos el  objetivo  final.    El  SHAPING  es  un veces.   A partir de la cuarta  le damos cuando  tanto  más  lento  que  el  LURING,  pero está  cerca  de  nosotros  pero  en  el  lado  provoca  un  proceso  cognitivo  (mental) izquierdo.    Así  tres  veces  más.    De  repente  le  muy  intenso  en  el  perro.    Más damos  cuando  está  al  lado  izquierdo  pero  agotador, también, para amo y perro. 

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comenzamos  a  movernos  y  si  nos  sigue  le  damos  su  golosina.    Si  se  va  por  el  lado  derecho  no  le  damos  nada.    En  el  siguiente  paso  le  damos  la  golosina  si  nos  está  siguiendo  al  costado  izquierdo  pero  bien  pegado  mientras  camina  y  mirándonos  directamente.  Y así sucesivamente.  Hemos ido “moldeando” la conducta del perro.   Hasta  conseguir  el  resultado  deseado.    “Shaping”  en  idioma  ingles  significa  “Moldear”.        La  cantidad  de  veces,  repeticiones,  series,  varía  con  cada  perro  individual  y  con  las  razas  y  líneas.    Hay  individuos,  líneas  y  razas  que  son  súper  rápidos para aprender, otras son solo rápidas, sin el “super”.  Si, también hay algunas  razas e individuos demorones.  Pero todos aprenden.    

MÁS ALLÁ DE LOS MÉTODOS POSITIVOS  Las “correcciones” son mal llamadas “castigo”.  Olvidemos este término de “castigo” porque  es  “emocional”  y  uno  NUNCA  debe  molestarse  con  el  perro:  cabeza  fría  para  educarlo  y  adiestrarlo, eso es lo que se necesita.  Las correcciones son técnicas, profesionales, humanas  y necesarias.  El “castigo” es emocional,  inhumano, innecesario y contraproducente. 

Es NECESARIO usar una corrección cuando:     

El perro está haciendo algo peligroso para el mismo.  El perro está haciendo algo peligros para otras personas o perros.  El perro está destruyendo nuestra propiedad o la de otros.  El perro está haciendo algo realmente desagradable o violento. 

Que correcciones se deben usar con un perro     

La advertencia: “Hey!”, “Ne!”, “Oyeee…”, “Mal…”, “Cuidado!”, “Tranquilo”  La ORDEN de cortar eso que está haciendo: “No!”.  Usar el collar de presión, ahorque o el más moderno collar de corredera.  Uso  del  muy  antiguo  collar  de  pinchos,  mal  llamado  collar  de  púas,  o  collar  de  castigo. 

¿Cómo es una buena corrección?  

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APLICADA  AL  MOMENTO.  Tiene  sincronización  correcta  (el  famoso  “timing”).    No  podemos corregir al perro por lo que hizo hace dos horas.  Lo tenemos que corregir  “en el momento” en que está cometiendo la mala acción (o cuando vemos que va a  cometerla, o cuando, por su mirada, movimientos, gruñidos, etc. Nos damos cuenta  que va a cometerla, debemos SIEMPRE estar un paso por delante de él).  CONSISTENTE.  Siempre corregimos eso que está mal.  No unas veces si y otras veces  no.  Somos consistentes en enseñarle que ESO está mal y que si lo hace va a recibir  una corrección. No ser consistentes significa que no hablamos en serio y que el perro  “a  veces”  puede  comportarse  mal.    Los  premios  en  el  Adiestramiento  en  Positivo  pueden  ser  alternados,  aleatorios,  y  esto  va  creando  que  el  perro  los  busque  con 

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más  intensidad  (son  como  una  máquina  tragamonedas  de  un  casino:  a  veces  hay  comida  y  a  veces  no,  igual  la  gente  sigue  intensamente  comportándose  “bien”  y  colocando más monedas en la máquina).  La corrección debe ser como una máquina  expendedora  de  refrescos  o  golosinas:  colocamos  una  moneda  y  nos  da  nuestro  producto, o, nos portamos mal y recibimos la corrección SIEMPRE. De lo contrario no  le hacemos caso a esta “maquina‐guía que no siempre corrige, no siempre funciona”  y seguimos portándonos mal.  PROPORCIONAL.    Debe  tener  la  severidad  apropiada.    Tiene  que  ser  MEDIDA  y  CONTROLADA (no exagerar con el grado de severidad).  Hay que pensar, antes que  ocurran  los  hechos,  cuáles  son  las  medidas  de  corrección  que  conocemos,  las  que  podemos aplicar fácilmente, como las aplicaremos, etc.  Recordar que son un teatro  muy serio (que convenza al perro) pero que NUNCA las aplicamos desde el corazón o  el descontrol (amamos a nuestro perro y sabemos que, ocasionalmente, necesitará  una corrección, es nuestro hermano menor, es nuestra responsabilidad y debemos  siempre mirarlo desde el amor y el entendimiento.  FUNCIONA.  Tiene que ser EFECTIVA (lograr que el perro corte la mala acción que iba  a  emprender  o  que  estaba  realizando).      Una  corrección  a  medias  lo  único  que  consigue es enseñarle al perro que no somos claros. 

Utilidad de la corrección  

El  uso  PRUDENTE  y  MESURADO  (medido,  controlado)  de  la  corrección  logrará  la  ausencia  TEMPORAL  de  la  mala  conducta  (nótese  aquí  la  palabra  TEMPORAL,  subrayada).    Para  lograr  modificaciones  de  conducta  permanentes  necesitaremos  repeticiones,  habituamiento,  educación  y  adiestramiento,  consolidación  del  comando  o  de  la  buena  conducta,  reforzamiento  de  la  buena  conducta,  ejercicio  y  actividad  física,  socialización,.    Es  allí  donde  nos  ayudará  todo  el  ADIESTRAMEINTO  EN POSITIVO. 

¿Quiénes no deben usar la compulsión o correcciones?   

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Las  mismas  personas  que  no  debieran  tener  un  perro  (apelamos  a  su  propia  consciencia de conocerse internamente, cada uno sabe y conoce su temperamento).  Los que no tienen medios físicos para ejercerla (fuerza, tamaño).  Uno debe tener el  perro  que  físicamente  puede  manejar.    Una  persona  que  no  puede  manejar  físicamente (como último recurso) un perro de guardianía de  60 kilos de peso… pues  es EVIDENTE que no debiera tenerlo.  Pero se ven casos.  Las personas que el perro es para brindarles protección.  Hoy en día, con las armas  de fuego y el nivel de criminalidad, el perro es un factor disuasivo a lo más.  Si usted  tiene  un  problema  de  seguridad  debe  revisar  otros  aspectos  de  su  vida  y  de  su  quehacer  diario  para  tener  más  seguridad  personal.    Nunca  hemos  visto  a  una  persona que necesita seguridad personal que tenga el tiempo necesario para educar 

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y  adiestrar  a  su  perro  él  mismo.    Contratar  a  una  compañía  de  seguridad  (que  se  presenta con sus perros ya adiestrados) es lo aconsejable.  Los  obsesivos  compulsivos  que  no  están  bajo  supervisión  y  tratamiento  médico  (pueden aplicar compulsión de manera indiscriminada, dañar al perro).  Las  personas  que  tienen  problemas  de  agresión  y  similares  (son  agresivos  con  los  humanos, serán agresivos con los animales también). 

 

TECNICAS DE PRESION O CORRECION ACTIVA  Donde nosotros corregimos al perro cuando está haciendo algo equivocado   

Métodos  de  refuerzo  negativo.    Los  profesionales,  evidentemente,  usan  con  conocimiento  de  causa  y  eficiencia,  muchos  otros  métodos,  incluida  la  presión,  o  corrección  física,  mal  llamada  “castigo”.    Usted  debe  adquirir  el  conocimiento  necesario  para  aplicar,  inclusive  en  los  cachorros,  la  corrección  necesaria.    Un  “NO!”  bien  dado  es  suficiente  para corregir a un cachorro.  No todo es comida  y  juego,  se  necesita  corrección  mediante  refuerzos negativos también.     Uso  de  correctivos.    Use  correcciones  con  cuidado. Muchas personas entrenan a sus perros  Collar  de  púas,  pinchos,  mal  llamado  de con  todos  los  métodos  positivos,  basados  en  la  castigo.    Es  un  collar  de  corrección,  de recompensa,  que  requieren  mucha  paciencia  y  restreñimiento,  de  límites.    Finalmente,  en consistencia.  Las  correcciones  pueden  obtener  la  mano  correcta,  es  una  herramienta  de resultados  más  rápidos  a  veces,  pero  también  comunicación.  puede ser contraproducente al dañar su relación  con  su  perro,  creando ansiedad  y  confusión  en  el  perro,  y  lo  que  puede  resultar  en  comportamientos no deseados.    En  los  métodos  correctivos  SIEMPRE  se  debe  mantener  la  holgura  correa.    No  corregir  constantemente  al  perro,  no  tener  la  correa  siempre tensa, el perro debe diferenciar cuando  hizo  algo  bien  y  esta  con  la  correa  floja,  holgada,  relajada,  y  cuando  hizo  algo  mal  un  pequeño  tirón  le  avisará  que  lo  que  está  Collar  de  ahorque,  de  presión.    En  manos haciendo está mal e INMEDIATAMENTE debe la  inexpertas  es  totalmente  inefectivo  (salvo correa relajarse, quedar holgada.  en razas muy pequeñas) o perros chicos.        PÁGINA: http://fb.com/ClubPeruanoDelPerroPastor GRUPO: http://fb.com/groups/CPEPP

 

Cuando aplica una corrección el perro debe interpretarla como tal.  No debe quedarle duda  de que acaba de ser corregido.  Basta un “NO” serio para que el perro sepa que hizo mal,  que  se  equivocó.    INMEDIATAMENTE  debe  haber  un  cambio  de  posición  del  perro:  de  lo  malo que estaba haciendo debe pasar inmediatamente a una posición correcta, es decir que  nuestra corrección tiene que ser inmediata, EFECTIVA (conseguir el resultado) y EFICIENTE  (en  el  menor  tiempo,  o  sea  ahora,  ya!).    Como  nuestra  corrección  ha  sido  la  correcta  y  tenemos el “ritmo”, el ojo, y la “mano” para aplicarla con la presión debida, conseguiremos  el resultado esperado: el perro dejo de hacer lo equivocado y ahora, en este segundo esta  haciendo lo correcto.  Para guías que recién empiezan, es todo un problema ser expertos y  adquirir todas esas habilidades en su primer perro, por lo tanto paciencia y constancia serán  necesarios: hágase un horario donde usted adiestrará al perro.  El adiestramiento no puede  ser  dejado  a  “cuando  tengamos  tiempo”  o  “estemos  con  algo  de  ganas”.    Constancia,  dedicación, perseverancia, sumadas a técnicas correctas, le darán grandes resultados.     SIEMPRE recomendamos empezar por las técnicas positivas.  Si usted es un mal entrenador  lo peor que puede pasar es que engorde a su perro y no aprenda nada.  Y estudiar mucho  las  técnicas  de  corrección  púes  mal  aplicadas,  en  manos  inexpertas,  pueden  dañar  la  relación con el perro, confundirlo, volverlo inseguro, o agresivo.    

TECNICAS DE CORRECIÓN PASIVA   Donde no somos nosotros los que lo corregimos, la vida lo corrige   

Su  perro  no  puede  caminar  delante  de  usted  tirando.  Cuando  el  perro  se  adelante, usted, sin decir nada, se parará en seco.  Cuando el perro regresa a usted reinicia  usted  la  caminata.    Esta  técnica  se  conoce  como  “el  arbol”  (usted  es  un  arbol  que  no  se  mueve hacia donde el perro jala, los arboles no hablan, no castigan, no se enojan, no retan,  no dicen nada, siguen quietos aunque el perro jale con toda su fuerza).    Otra  manera:  si  el  perro  se  adelantó  dé  usted  media  vuelta  y  camine  en  sentido  opuesto.    Cada  vez  que  el  perro  se  le  adelante  dé  media  vuelta  y  desande  el  camino.    Si usted detecta el momento cuando el can empieza a  querer  sobrepasarlo:  gire  rápidamente  hacia  la  izquierda,  córtele  el  paso  interponiéndose  en  su  camino con la rodilla derecha, haciendo un giro de 90  grados  y  yendo  en  una  nueva  dirección.  Seguir  así,  haciendo  giros  repetidamente,  como  si  estuviera  Otro  ejemplo  de  corrección  pasiva. caminando a lo largo de un cuadrado.  Siempre hacia la  No  somos  (en  apariencia)  nosotros izquierda para cortar la caminata del perro.  los  que  corregimos  al  perro.    De repente  la  vida  o  las  circunstancias,   En  todos  estos  casos  aplicamos  un  “modelado”  pero  nosotros  no.    Y  cuando  el, (premiamos  la  conducta  deseada)  y  una  “corrección”  aburrido  y  cansado,  se  sienta,  ¡lo (refuerzo  negativo)  que  recibe  sin  asociarla  con  felicitamos!  Refuerzo positivo luego de la corrección pasiva.  nosotros directamente.    PÁGINA: http://fb.com/ClubPeruanoDelPerroPastor GRUPO: http://fb.com/groups/CPEPP

 

    

FINAL DEL EJERCICIO  La  liberación.    Elija  una  señal  de  liberación  como  "bien",  "libre",  o  "ruptura",  “break”  o  “free”  para  comunicarle  al  perro  que  está  bien  romper  la  posición  de  junto  y  poder  jugar con el amo o trotar un ratito por  allí.    NUNCA  le  dé  el  “libre”  cuando  está  echado.    De  echado  debe  pasarlo  a sentado, y de sentado o de parado es  que  se  le  da  la  orden  de  “liberación”.   Esto  es  debido  a  que  la  orden  de  echado  es  mucho  más  terminante  en  Ha  sido  arduo  el  trabajar  con  el  perro  y  lograr  la  cuanto  a  su  ejecución  y  duración.    El  perfección o transitar el camino rumbo a ella.  perro  debe  aprender,  desde  cachorro  que  de  echado  solo  se  para  bajo  comando de su dueño y solo para venir  hacia  él  o  para  sentarse.    Nunca  para  liberarse  y  jugar.    Eso  le  da  claridad  al  perro  y  lo  va  formando.    Además  nos  brinda  un  nivel  de  seguridad  adicional  ya  que  el  perro  que  rompe  o  no  obedece  el  echado,  seguramente  se  sentará, porque no está acostumbrado  a  jugar  de  la  posición  de  echado.    De  echado  o  viene  hacia  uno  o  espera  un  comando  de  sentado.    Punto.    Claro  que  hay  perros  que  aun  así  se  confundirán  y  eventualmente  nos  La atención es agotadora para el animal.  harán un extraño.  Pero no está demás  prever: se libera desde la orden de sentado.      Los  profesionales  y  quienes  tienen  mucha  experiencia,  evidentemente, liberan desde muchas posiciones, inclusive  de echado porque la liberación es un relajar al perro (no es  un  premio,  el  perro  no  debe  buscar  la  liberación  como  premio  sino  como  un  descanso  dentro  de  las  rutinas  de  entrenamiento,  el  premio  es  la  comida,  el  juguete  o  mordedor; dicho esto la liberación es para que el perro sea  perro,  camine  y  se  relaje.    No  confundir  “reforzador”,  “premio” y “liberación”. Son etapas sucesivas dentro de las  Liberamos  al can, rompemos  la rutinas,  cada  una  con  una  mayor  intensidad  en  cuanto  a  posición  entusiastamente  bajo entusiasmo verbal y físico del guía.  comando: libre!, jugar! o free!   

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    La  rutina  podría  ser:  caminar  junto,  sentarse,  darle el reforzador (comida o mordedor).  Si es  comida  entonces  puedo  dejar  al  mordedor  como  parte  del  premio  o  de  la  liberación  final.   Pero  si  el  reforzador  es  el  mordedor,  entonces  la  liberación  puede  ser  tirarle  la  pelota  lejos,  o  felicitarlo  efusivamente  de  manera  que  rompa  toda relación con el ejercicio.  Liberación ocurre  al final de una serie de repeticiones.  Luego de  Procedemos  a  jugar  con  el  perro  o  a una pequeña práctica libere al perro (“a jugar”,  premiarlo  con  algo  diferente  a  los “libre!”, “free!”) para que pueda oletear por allí  reforzadores usados.  y ser muy feliz.    Compresión.    En  alta  competencia  se  usa  la  “compresión”:  con  el  collar  estimulamos  al  perro,  con  ligeras  correcciones,  a  darnos  un  más  perfecto  comportamiento.    Usamos  el  mordedor para reforzar al perro y regresamos  al  ejercicio.    Aprovechamos  el  estado  de  hiperactividad,  mayor  adrenalina  y  ansiedad  del  perro  para  lograr  mayor  precisión  y  rapidez.  Aquí el premio debe ser diferente al  reforzador  usado  (no  puede  ser  más  juego)  y  la liberación debe ser superior en términos de  relajamiento.   El problema con la  compresión  es  que  el  perro  puede  relacionar  el  buen  comportamiento  con  la  presencia  y  los  estímulos del collar (es un perro reactivo y no  proactivo).    El  día  del  concurso  no  hay  collar,  Un  perro  que  maneja  bien  los  estímulos ni  estímulos,  y  puede  que  el  perro  no  diversos, y la frustración de no llegar  a ellos, perfectamente  condicionado  baje  en  su  no se desilusiona y da más de sí para obtener rendimiento.  el premio.    HERRAMIENTAS ADICIONALES     Las siguientes herramientas le pueden ayudar para que el perro camine junto a usted:   El collar “Halti”, cabestro o cabezal.    El arnés con conducción desde la zona del pecho.    El clicker  

   

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Recomendaciones finales    Usted siempre debe estar en control de su perro.  Tenga  en cuenta que no importa cuánto usted ama su perro, y  lo  amable  que  sabe  que  él  es,  no  deje  que  su  perro  se  meta en una situación peligrosa como es oletear a otros  perros que no conoce.  Su perro debe permanecer junto  a usted cuando se cruzan con otro can.      Usted debe ser más foco de atracción que cualquier otro  perro.    Para  ello  es  necesario  socializarlo  cuando  es  cachorro  (allí  debe  conocer  a  los  otros  cachorros,  aproximadamente  hasta  los  seis  meses),  y  luego  es  necesario desensibilizar a su perro frente a otros perros.  Lo  que  el  perro  debe  tener  en  la  mente  a  partir  de  esa  edad  es:  “Allá  viene  otro  perro…  no  me  atraen  porque  Perros  tranquilos,  prefieren  estar aquí  está  mi  amo  y  con  el  que  me  gusta  estar  más  con  sus  amos  que  andar curioseando  al  perro  ajeno. porque me da golosinas, es mi líder, me dice donde debo  Educación para la vida en ciudad.  ir, me guía, me da de comer, me saca a pasear, me lanza  pelotas…  mi  amo  es  super!  Otro  perro?  No!  Aquí  estoy  bien,  al  lado  de  mi  amo,  es  mi  zona  de  confort  y  seguridad, aquí SIEMPRE soy MUY feliz, mi amo toma las  decisiones y yo no tengo que andar haciéndola de jefe o  líder, ese es trabajo de mi amo!”.    Estas  son  las  ideas  básicas  para  construir  el  ejercicio  de  “JUNTO”.    Se  complementan  con  las  prácticas  presenciales  o  virtuales.    Usemos  estos  y  otros  conocimientos  para  perfeccionar  nuestra  relación  con  el  can e integrarlo a la sociedad del siglo XXI.  ¡Disfrutemos  el momento!    Javier Rodríguez  Lima, Perú  11 de Junio del 2016    Preservemos  el  conocimiento canino  para  las  generaciones futuras. 

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