6. Taller 06 Ficha Textual Reglamento (1)

CURSO INTRODUCTORIO A LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL Competencia: 240201530 : IDENTIFICAR LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL

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CURSO INTRODUCTORIO A LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL Competencia: 240201530 : IDENTIFICAR LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA Y EL ROL DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL DE ACUERDO CON SU PROYECTO DE VIDA Y EL DESARROLLO PROFESIONAL. Resultado de aprendizaje 4: Identificar el aporte desde el plan de acción con el proyecto de vida y el desarrollo profesional del aprendiz de acuerdo con el plan nacional de bienestar al aprendiz Actividad de Aprendizaje 4: Interpretar el Reglamento del aprendiz que regula los lineamientos institucionales relacionados con los procesos académicos en el SENA.

TALLER 06: FICHA DE LECTURA EXPLORATORIA PARA EL DOCUMENTO REGLAMENTO DEL APRENDIZ SENA. Explorar el documento Reglamento del Aprendiz que le indicará su Instructor, de manera general, el cual se aplica a todas las personas matriculadas en los programas de formación profesional del SENA. Apóyese para este ejercicio de la siguiente ficha que contiene preguntas relacionadas con este documento y de respuesta al frente, en la columna respectiva de manera breve, clara y concisa.

No.

PREGUNTAS EXPLORATORIAS

1

Indique la fecha de expedición del documento. Escriba el nombre completo del documento ¿Cuántos capítulos contiene el documento? ¿Cuantos artículos contiene el documento? Escriba el nombre de cada capítulo del documento

2 3 4 5

RESPUESTAS Diciembre del 2009 Reglamento del aprendiz SENA 12 capitulos 47 articulos capítulo l. Principios generales. capitulo ll. Derechos del aprendizaje SENA. capitulo lll. Deberes del aprendiz SENA. Capitulo lV. Prohibiciones. Capítulo V. Desarrollo de la etapa productiva. capitulo Vl. Gestion academico administrativa. Capitulo Vll. Proceso de formación, incumplimiento y deserción.

6

Según el artículo 3 a quien se considera Aprendiz SENA

7.

Según el artículo 4 quien es el Aprendiz SENA

8

A que se refiere el Artículo 8 y cuántos beneficios al aprendiz se mencionan.

9 10

Estos estímulos e incentivos forman parte de un Plan, como se llama este plan. Mencione un deber del Aprendiz

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Mencione un derecho del Aprendiz

12 13

Mencione una prohibición del Aprendiz Liste las alternativas que tiene el aprendiz para realizar la etapa productiva en el artículo 12.

capitulo Vlll. Faltas académicas y disciplinarias capítulo lX. Medidas formativas y sanciones. capitulo X. Procedimiento para la aplicación de sanciones. capítulo Xl. De la representación de los aprendices. capítulo Xll. De la representatividad de los voceros del programa. Se considera aprendiz SENA a todas personas matriculadas en los programas de formación profesional en la entidad, en cualquier tipo de formación: titulada o complementaria, desde las diferentes modalidades presencial, virtual o combinada, por consiguiente,debe ser consciente y vivenciar que derechos y deberes son correlativos e inseparables en su proceso formativo. El aprendiz SENA es protagonista de su formación profesional integral cuya constante debe estar orientada a un buen ser humano y buen ciudadano,solidario, líder, emprendedor, creativo y libre pensador con capacidad crítica. Hace referencia a los estímulos e incentivos que son: beneficio y distinciones que se otorgan a los aprendices,como reconocimiento valoración de actuaciones meritorias o logros sobresalientes obtenidos en los ámbitos del aprendizaje actitudinal,investigativo,innovador o profesional. Plan nacional integral de bienestar de los aprendices. 1.cumplir con todas las actividades propias de su proceso de aprendizaje o plan de mejoramiento,definidas durante su etapa electiva. 5. disfrutar de los beneficios de bienestar al aprendiz SENA orientados a garantizar la formación integral, conforme a la normatividad que rija este tema en el SENA. 1. plagio de propiedad intelectual. -Desempeño en una empresa a través del contrato de aprendizaje en las diferentes empresas obligadas y/o voluntarias,incluido el sena. La constancia de cumplimientos a satisfacción es expedida por la empresa respectiva.

- Desempeño a través de vinculación laboral o contractual en actividades relacionadas con el programa de formación con la normatividad dispuestas para contratos de aprendizaje. La constancias de cumplimientos a satisfacción es expedida por la empresa respectiva. -Participación en un proyecto productivo,o en sena-empresa, o en sena proveedor , sena o en producción de centros, cuando se definen los proyectos en el marco de un programa de formación y estos posibilitan la simulación de entornos productivos reales y la aplicación de conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a la competencia del programa para cumplir con el objetivo de la etapa productiva,donde se concierta sobre las condiciones de estadía, esto es, pago de algún auxilio económico en especie. La constancia de cumplimiento a satisfacción la expide el subdirector del centro respectivo. doctina concordante. -De apoyo a una unidad familiar, donde el aprendiz pueda aplicar en las actividades que desarrolla las competencias adquiridas durante su proceso de formación. En este caso el aprendiz hace su propia concertación con la unidad productiva sobre las condiciones de estadías ,esto es, pago de auxilio económico o en especie y el certificado de cumplimiento de la pasantía le brinda el responsable del proceso del aprendiz en la unidad productiva. doctrina concorde. -De apoyo a una constitución estatal nacional, territorial, o una ONG, o una entidad sin ánimo de lucro, para el desempeño de actividades prácticas asociadas a su programa de formación o el desarrollo de un proyecto productivo en un ambiente de formación facilitado por estas constitución, donde el aprendiz hace su propia concertación con la constitución sobre las condiciones de estadías, esto es, pago de algún auxilio económico o en especie. la constancia o certificado de cumplimiento de la pasantía la expide el directivo o responsable del proceso del aprendiz en la institución.

- Monitorias: De acuerdo con la reglamentación establecida en la institución para los procesos de aprendizaje, el desarrollo de monitorias por parte de los aprendices sena en las especialidades que son afines tecnológica mentes a su programa de formación en un centro de formación del sena, serán contempladas como alternativas¿ para la etapa productiva.La Constancia o certificado de las actividades monetaria la expide el subdirector de centro de acuerdo a las horas asignadas por resolución

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Según el artículo 31 se explica para qué funciona el Comité de Evaluación y Seguimiento, ¿Qué relación tiene con los aprendices?

- pasantías: Entre las cuales se contempla la asesoría a Pymes como alternativa de etapa productiva. Funciona como instancia permanente de investigar y analizar casos tanto académicos como disciplinarios de los aprendices de todos los tipos y modalidades de la formación, y cuyas recomendaciones deben ser entregadas al subdirector del centro para su decisión.