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SOLUCIONARIO CUADERNO DE HISTORIA UNIDAD 1 EL ANTIGUO RÉGIMEN

1. El Antiguo Régimen. Carlos III: un monarca ilustrado. 1. El arquitecto encargado de la construcción del Museo del Prado fue Juan de Villanueva. El edificio albergó originariamente el Museo de Ciencias Naturales. 2. Los otros edificios que completaban el proyecto ideado por el arquitecto eran el Observatorio Astronómico y el Jardín Botánico. 3. Los reyes españoles del siglo XVIII pertenecían a la familia de los Borbones, que procedía de Francia. 4. La fotografía situada en la parte superior de la página nos muestra la Puerta de Alcalá. El monumento fue mandado construir en Madrid por el monarca Carlos III. 5. En la imagen de la página anterior aparece representado el vuelo de un globo aerostático. 6. Los personajes que vemos en la escena pertenecen a la nobleza, al clero, a la milicia y a las clases populares. Todos ellos observan con asombro y admiración la elevación del globo. Los miembros de la nobleza aparecen ricamente ataviados. Las mujeres lucen largos vestidos de ricas telas de seda y terciopelo, adornados con puntillas, lazos y volantes. Van tocadas con grandes sombreros cubiertos de plumas, lazos y flores, y portan abanicos. Los hombres llevan levita, chaleco, calzón, calzas, y lucen peluca recogida con coleta. El clero está bendiciendo el acontecimiento y los oficiantes visten casullas con brocados dorados, contrasta enormemente con la sobriedad de los monjes con tosco hábito de paño. La milicia lleva uniforme rojo, con banda blanca y sombrero tricornio, capa y armas. Las clases populares llevan trajes de paño. Los hombres con largas capas y el pelo recogido con cinta o redecilla. Las mujeres con faldas hasta el tobillo, mandiles, y pañuelos en la cabeza, alguna con redecilla goyesca.

Unidad 1 │ El Antiguo Régimen

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1. El Antiguo Régimen: definición 7. Completamos los espacios en blanco del esquema según la información que recoge la página. Antiguo Régimen Sistema político, social y económico existente en Europa entre los siglos XVIXVIII a principios del XIX

Política

Sociedad

Economía Sociedad

Monarquía absoluta, en la que el rey concentraba todos los poderes.

Sociedad estamental dividida en tres grupos, la nobleza, el clero y el estado llano.

Sociedad Agraria yestamental rural, completada dividida por en tres la artesanía grupos, la y el nobleza, comercio el clero en ylas el ciudades. estado llano.

8. Señalamos las oraciones que son verdaderas y corregimos las falsas. a. El Antiguo Régimen predominó en Europa entre los siglos

XVI

y XIX. Verdadero.

b. En lo político, el Antiguo Régimen se caracterizó por la aparición de las monarquías absolutas. Verdadero. c. La sociedad del Antiguo Régimen era estamental, es decir, dividida en ricos y pobres. Falso. La sociedad era estamental dividida en tres grupos, la nobleza, el clero y el estado llano. d. La economía del Antiguo Régimen era fundamentalmente rural, y la mayoría de la población se dedicaba a tareas agrícolas. Verdadero. 9. Contestamos a las preguntas. a. El Antiguo Régimen se extendió durante los siglos

XVI

y principios del XIX.

b. El régimen político característico de esta época fue el absolutismo. c. La sociedad del Antiguo Régimen recibe el nombre de sociedad estamental, y estaba formada por la nobleza, el clero y el estado llano. d. La mayor parte de la población europea se dedicaba a tareas agrarias y rurales. e. Los hechos históricos que pusieron fin al Antiguo Régimen fueron las revoluciones liberales.

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2. El Antiguo Régimen: la monarquía absoluta 10. Completamos las frases observando el esquema adjunto. a. La monarquía absoluta se implantó en toda Europa salvo en Gran Bretaña y en las Provincias Unidas. b. Los reyes tuvieron que enfrentarse a la oposición de la nobleza y de la Iglesia. c. En Gran Bretaña, el Bill of Rights otorgó mayor poder al parlamento. d. En las Provincias Unidas el modelo implantado fue una república. e. La monarquía parlamentaria se implantó en Gran Bretaña. 11. Contestamos al cuestionario sobre la monarquía absoluta. a. El modelo absolutista nació en Francia. b. El primer rey absolutista fue Luis XIV. c. Su lema era “El Estado soy yo”. d. Los poderes que concentraba en su persona eran el poder legislativo (dictaba leyes); el poder ejecutivo (las aplicaba); y el poder judicial (era el juez supremo). 12. Elaboramos una reflexión acerca del concepto de ciudadano, como contraposición al de súbdito presente en la sociedad del Antiguo Régimen. Los súbditos del Antiguo Régimen nacían definidos por la clase social a la que pertenecían; unos eran privilegiados y otros no, y todos estaban supeditados a la voluntad del monarca. Por el contrario, los ciudadanos nacen libres y todos están sujetos a los mismos derechos y obligaciones.

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3. El Antiguo Régimen: la sociedad estamental. 13. La sociedad estamental. Señalamos los sucesivos estamentos de la pirámide social del Antiguo Régimen. Rey Alta nobleza Baja nobleza Clero Gran burguesía Pequeña burguesía Campesinos y población rural 14. Las ciudades del siglo XVIII. Señalamos a qué estamentos pertenecen los personajes que aparecen representados en el dibujo y cuáles eran sus características. Podemos observar un religioso, perteneciente al estamento del clero; estos gozaban de gran poder económico e influencia. Algunos nobles paseando, que eran la minoría dirigente y poseían tierras y riqueza. También burgueses con profesiones liberales, y cocheros que pertenecían al tercer estado. 15. El estamento más numeroso y diverso era el tercer estado, que se caracterizaba por carecer de privilegios.

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4. El Antiguo Régimen: la economía 16. Comercio e industria en el siglo XVIII. Completamos la información que falta en el mapa de los imperios coloniales europeos. 1. Rutas comerciales españolas 2. Rutas comerciales portuguesas 3. Rutas comerciales británicas 4. Rutas comerciales francesas 5. Rutas comerciales de los Países Bajos 17. Completamos el esquema sobre la agricultura. Avances

Difusión de nuevos cultivos, mejora de útiles de labranza y ampliación de la superficie cultivada

Sistemas productivos

Escasa productividad y constantes hambrunas

Actividades

Agrícolas y ganaderas

18. Las principales zonas metalúrgicas de la Península Ibérica se localizaban en la zona centro y norte del país. Las principales zonas textiles se localizaban en el área catalana, el sureste de la Península Ibérica y en Portugal.

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5. La Ilustración 19. Completamos el esquema partiendo de la información que aparece en la página.

Ilustración Características

Progreso

Crítica

Vocación reformista

Para mejorar las condiciones de vida y alcanzar la felicidad

- Absolutismo

Razón Cualidad principal del individuo

- Excesivo peso social de la religión

Participan en el gobierno de los Estados

20. Corregimos las siguientes frases. a. La Ilustración rechazaba la razón como cualidad principal del individuo. La Ilustración valoraba la razón como cualidad principal del individuo. b. Los ilustrados criticaban a los reyes de la época y se opusieron con firmeza a sus políticas. Los ilustrados apoyaron a los reyes de la época y a sus políticas. c. Los ilustrados creían que el progreso de la humanidad se basaba en el absolutismo y en la religión. Los ilustrados criticaron algunos aspectos del Antiguo Régimen, como el absolutismo y el excesivo peso de la religión en la vida social. 21. El lema del despotismo ilustrado era “Todo para el pueblo pero sin el pueblo”. Su significado explica las numerosas reformas desarrolladas en la agricultura, comercio, obras públicas, educación y otros ámbitos, desde la cúspide dirigente, pero sin dar voz ni voto al pueblo. 22. Las medidas que adoptaron los monarcas ilustrados en sus reinos abarcaron la modernización de la agricultura y la industria, la liberalización del comercio, la realización de obras públicas y el impulso de la educación, las ciencias y las letras. 23. Relacionamos cada autor ilustrado con su aportación más relevante. 

Rousseau



Contrato social



Diderot



Enciclopedia



Montesquieu



Separación de poderes



Voltaire



Fin de los privilegios fiscales

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SOLUCIONARIO CUADERNO DE HISTORIA UNIDAD 1 EL ANTIGUO RÉGIMEN 24. Relacionamos cada científico con su aportación más importante. 

Newton



Ley de la Gravitación Universal



Franklyn



Pararrayos



Jenner



Vacuna contra la viruela



Lavoisier



Oxígeno en la respiración



Cook



Exploraciones geográficas

25. Completamos los espacios en blanco con la palabra adecuada. - El país dónde mayor difusión alcanzó la ilustración fue Francia. - La obra clave en su divulgación fue la Enciclopedia que recogía el saber de la época, y que fue editada por Diderot y D’Alembert.

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6. España en el siglo XVIII 26. La Guerra de Sucesión Española. Señalamos si los siguientes territorios fueron aliados de Felipe V o de Carlos de Habsburgo. - Gran Bretaña. Carlos de Habsburgo. - Nápoles. Felipe V. - Austria. Carlos de Habsburgo. - Francia. Felipe V. - Países Bajos. Felipe V. 27. Indicamos si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, y escribimos correctamente las falsas. a. Carlos II de Habsburgo había cedido el trono español al archiduque Carlos de Austria. Falso, Carlos II de Habsburgo había cedido el trono español a Felipe V. b. Felipe de Borbón reinó en España como Felipe V. Verdadero. c. Los reinos hispanos apoyaron la candidatura al trono del archiduque Carlos de Habsburgo. Falso, el reino de Aragón apoyó la candidatura al trono del archiduque Carlos de Habsburgo. d. El Tratado de Utrecht reconoció a Felipe V como rey español a cambio de la cesión de Gibraltar a Austria. Falso, el Tratado de Utrecht reconoció a Felipe V como rey español a cambio de la cesión de Gibraltar a Gran Bretaña. 28. Respondemos las cuestiones. a. Los Decretos de Nueva Planta fueron promulgados por el rey Felipe V tras la derrota de los territorios de Valencia, Aragón y Cataluña durante la Guerra de Sucesión. Para los reinos de la Corona de Aragón esto supuso el fin de los privilegios forales. b. El rey Felipe V pertenecía a la dinastía de los Borbones, procedentes de Francia. El rey Juan Carlos I pertenece a la misma dinastía y es descendiente del rey Felipe V. 29. Completamos el esquema sobre organización política bajo los Borbones. LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA BAJO LOS BORBONES

Política interior

Asesorada por secretarios

Política territorial

Provincias Ciudades

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Audiencias Capitán General Intendencias Corregidores

Función judicial Recaudación de Impuestos

SOLUCIONARIO CUADERNO DE HISTORIA UNIDAD 1 EL ANTIGUO RÉGIMEN 30. Contestamos a las preguntas. a. Los secretarios asesoraban al rey en política interior. b. Las tres instituciones que se encargaban del gobierno de las provincias eran las audiencias, con funciones judiciales, las intendencias para la recaudación de impuestos, y capitanía general que dirigía las provincias. c. Las intendencias se encargaban de la recaudación de impuestos. 31. Ordenamos los siguientes acontecimientos consecutivamente señalando su fecha y el reinado en que se produjeron. ACONTECIMIENTO

FECHA

MONARCA

Batalla de Almansa

1707

Felipe V

Implantación del Catastro

1749

Fernando VI

Concordato con la Santa Sede

1753

Fernando VI

Guerra de los Siete Años

1755-63

Carlos III

Motín de Esquilache

1766

Carlos III

Estallido de la Revolución francesa

1789

Carlos IV

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Taller de HISTORIA. Estudiar el arte de la época: el Neoclasicismo. 32. Contestamos a las preguntas. En la fachada del Observatorio Astronómico de Juan de Villanueva podemos observar algunos elementos propios del arte grecorromano: columnas jónicas y corintias, entablamentos clásicos, rotonda y pórtico. 33. La función del Observatorio Astronómico era la de la investigación y conocimiento científico, y formaba parte de un conjunto de espacios dedicados a tal menester como el Jardín Botánico y el Museo de Ciencias Naturales (Museo del Prado). Todo este programa de investigación y ciencia enlaza con la corriente cultural de la Ilustración. 34. El cuadro del Juramento de los Horacios de Jacques-Louis David, nos muestra unos personajes ataviados a la manera clásica, según los cánones de la Antigüedad.

Pon a prueba tus competencias. Carlos III: un monarca ilustrado. 35. Buscamos información en internet sobre los edificios históricos promovidos por Carlos III en Madrid y apuntamos cuatro de ellos: la Puerta de Alcalá, las fuentes de Cibeles, Apolo y Neptuno, el Museo del Prado y el Observatorio Astronómico. 36. Completamos el siguiente cuadro ordenando a los reyes españoles del siglo

XVIII.

REY

FECHA

Felipe V

1700-1746

Fernando VI

1746-1759

Carlos III

1759-1788

Carlos IV

1788-1808

37. Carlos III adoptó las siguientes medidas para mejorar la higiene de Madrid: aprobó ordenanzas sobre la recogida de residuos y puso en marcha la primera red de alcantarillado de la ciudad. 38. Completamos el siguiente esquema sobre las reformas económicas adoptadas por Carlos III. AGRICULTURA - Cultivo de nuevas tierras. - Liberalización del comercio del grano. - Repoblación de comarcas como Sierra Morena. - La expansión de los regadíos. Unidad 1 │ El Antiguo Régimen

INDUSTRIA - Creación de las Reales Fábricas. - Redujo el poder de los gremios.

COMERCIO - Fin del monopolio con América. - Creación de compañías comerciales. - Fundación del Banco de San Carlos.

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39. Carlos III impulsó una serie de medidas para implantar un sistema educativo en España: la expulsión de los jesuitas en 1766 permitió reformar la educación, sometió a las universidades al control de la Corona y creó escuelas de enseñanzas medias, escuelas de artes y oficios, Reales Academias e instituciones científicas.

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