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• Vicen Parada

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Evaluación El desarrollo de las competencias básicas es uno de los grandes retos de todas las etapas en la educación obligatoria. Contribuir decisivamente a este desarrollo es uno de los objetivos fundamentales de nuestro proyecto. El material que aquí le presentamos centra especialmente su atención en el proceso de aprender a aprender, competencia básica que puede resumirse en el objetivo siguiente: conseguir que los estudiantes reflexionen sobre su aprendizaje. Este conocimiento de las propias capacidades servirá para motivar a los jóvenes en la consecución de nuevos retos personales y fomentará su aprendizaje autónomo. Para ello, ponemos a disposición del profesorado estas pruebas, a fin de contrastar la autoevaluación de cada unidad, de manera que los docentes puedan verificar el progreso de cada estudiante. Nuestro proyecto propone, además, un generador de evaluaciones con el que podrá obtener pruebas para evaluar cada unidad individualmente o junto con otras unidades. Incluye también una prueba de evaluación inicial, para evaluar los preconceptos de sus estudiantes en relación con los contenidos del curso, y una prueba de evaluación final, con la que podrá comprobar el grado de adquisición de los contenidos mínimos de la materia.

PRUEBA

1

La religión y el ser humano Nombre y apellidos: ..................................................................................................................................... Curso: .....................................................................

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Completa el crucigrama.

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HORIZONTALES 1. Dimensión humana relacionada con la fe, la conciencia, la imaginación y la interioridad. 3. Para la Iglesia es una unidad de cuerpo y alma. 4. Fuerza del Espíritu Santo que recibe la persona para desarrollar sus dimensiones humanas. 5. Primer patriarca del pueblo de Israel, modelo de persona religiosa por su gran fe. 6. Hijo del primer patriarca del pueblo de Israel. VERTICALES 1. Aspecto más profundo de la dimensión espiritual del ser humano. 2. Para la fe cristiana, el ser humano ha sido creado por Él a su imagen y semejanza. 3. Sacramento por el cual la persona se convierte en hijo de Dios. 4. Para convertirse en hijo de Dios hay que tener fe en Él. 5. Derecho y valor humano universal por el que se reconocen el respeto y la grandeza que se merece todo ser humano. 6. Término que utiliza la Iglesia para expresar el espíritu y el origen divino que tiene toda persona.

32

© GRUPO ANAYA, S.A. Religión Católica 1.º ESO. Material fotocopiable autorizado.

2. Tipo de ser que es la persona porque vive en sociedad.

PRUEBA

2

La religión en la historia Nombre y apellidos: ..................................................................................................................................... Curso: .....................................................................

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Fecha: ....................................................................

Completa cada frase buscando las palabras en la sopa de letras. A

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A) Los ............................ son relatos relacionados con las religiones de la Antigüedad. B) Las religiones tienen su origen en un ..................., una tradición y una ................... .

© GRUPO ANAYA, S.A. Religión Católica 1.º ESO. Material fotocopiable autorizado.

C) Las .................................... son expresiones sociales para relacionarse con Dios. D) Las pirámides de Egipto y el ............................................. de la Grecia clásica son expresiones de las religiones de la ....................................................... . E) Algunas religiones ya desaparecidas de la Antigüedad son las religiones de la antigua .........................................., Egipto, ............................... y Roma. F) La creencia en la ................................................. pertenece a la religión hinduista. G) Los tres principales dioses del hinduismo son ....................., ................. y ................. . H) El ......................................... es la creencia en muchos dioses y diosas diferentes. I)

Al ..............................., al ............................... y al ............................... se las denomina religiones monoteístas.

J) El penúltimo de los doce hijos del patriarca Jacob fue .................. .

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PRUEBA

3

La religión y la sociedad Nombre y apellidos: ..................................................................................................................................... Curso: .....................................................................

1

Fecha: ....................................................................

Lee cada definición de la columna izquierda y escribe, a continuación, la respuesta correcta seleccionándola en la columna derecha. 1. Actitud y comportamiento negativo que defiende, de forma fanática e intolerante, una doctrina religiosa o ideas políticas: ......................................................................................................... 2. Doctrina política y comportamiento que trata de reducir la fe religiosa a la vida privada y de excluir la presencia pública de las religiones en la sociedad:

– ULTRAFANATISMO – FUNDAMENTALISMO – ULTRACATOLICISMO – LAICISMO – TOLERANCIA – MARGINACIÓN

........................................................................................................

......................................................................................................... 4. Los católicos consideran a este grupo el más importante de la sociedad: ......................................................................................................... 5. Derecho humano que reconoce el derecho y la obligación que tienen las personas religiosas y católicas de practicar libremente su religión, tanto en privado como en público: ......................................................................................................... 6. Parte de la sociedad general, formada por las organizaciones ciudadanas no gubernamentales: ......................................................................................................... 7. Deben practicar su fe cristiana en todos los aspectos de su vida personal y social: ......................................................................................................... 8. Libro de la Biblia en el cual se narra la persecución de los apóstoles Pedro y Juan: ......................................................................................................... 9. Uno de los doce apóstoles que fue elegido por Jesús de Nazaret para dirigir la Iglesia: ......................................................................................................... 10. Nombre que recibe la persona que muere por defender su fe religiosa: .........................................................................................................

34

– TOLERANCIA – FUNDAMENTALISMO – PERMISIVIDAD – GOBIERNO – FAMILIA – SINDICATO – DERECHO – DERECHO

DE PRÁCTICA DE LIBERTAD

RELIGIOSA

– DERECHO

DE LIBERTAD

POLÍTICA

– GOBIERNO GENERAL – ONG CIVILES – SOCIEDAD CIVIL – LOS – LOS – LOS

CRISTIANOS ATEOS CIUDADANOS

– CARTA DE PEDRO – HECHOS DE LOS APÓSTOLES

– APOCALIPSIS – SAN PABLO – SAN PEDRO – SAN JUAN – MÁRTIR – APÓSTOL – MISIONERO

© GRUPO ANAYA, S.A. Religión Católica 1.º ESO. Material fotocopiable autorizado.

3. Actitud y comportamiento de respeto hacia las diferentes opiniones, creencias y derechos de las personas y de los grupos de la sociedad:

PRUEBA

4

Jesús de Nazaret Nombre y apellidos: ..................................................................................................................................... Curso: .....................................................................

1

Fecha: ....................................................................

Completa las frases con las palabras que faltan. A cada espacio le corresponde una letra. 1. Las historias que mezclan personajes y hechos históricos con otros imaginarios se llaman _ _ _ _ _ _ _ _ . 2. Los restos de los tres Reyes Magos se conservan en un cofre en la _ _ _ _ _ _ _ _ de Colonia. 3. El Antiguo Testamento profetizó la venida de Jesucristo como _ _ _ _ _ _ Salvador prometido por _ _ _ _ . 4. Jesús nació en _ _ _ _ _ y vivió en _ _ _ _ _ _ _. 5. A los treinta años de edad, Jesús fue bautizado por su primo _ _ _ _ Bautista en el río _ _ _ _ _ _. 6. Los datos sobre la vida de Jesús de Nazaret están basados en documentos históricos de historiadores _ _ _ _ _ _ _ como _ _ _ _ _ _ , Suetonio y Celso. 7. El escritor judío Flavio _ _ _ _ _ _ hace referencia a Jesús de Nazaret en sus escritos. 8. Los principales documentos históricos y cristianos que contienen datos sobre la vida de Jesús de Nazaret son los _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ de la _ _ _ _ _ _ . 9. El nombre de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ hace referencia a su identidad más profunda: la de ser verdadero hombre y verdadero Dios.

© GRUPO ANAYA, S.A. Religión Católica 1.º ESO. Material fotocopiable autorizado.

10. El nacimiento de Jesús de Nazaret se narra en los evangelios de _ _ _ _ _ y _____.

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Busca en la sopa de letras las respuestas y comprueba tus aciertos. M

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PRUEBA

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El mensaje de Jesús de Nazaret Nombre y apellidos: ..................................................................................................................................... Curso: .....................................................................

Responde a las preguntas. Luego, comprueba tus respuestas ordenando las palabras de la columna de la derecha. 1.º Responde a las preguntas 1. ¿Qué nombre recibe la oración de petición realizada a favor de otra persona para que alcance un bien o se libre de algún mal? ........................................................................................ 2. ¿Cómo se llaman las promesas de felicidad de Dios, expresadas por Jesús de Nazaret en el Sermón de la Montaña? ........................................................................................ 3. ¿Qué nombre recibe el cambio personal que debe producirse para practicar el mensaje de Jesucristo? ........................................................................................ 4. ¿Qué son los gestos eficaces de Jesús de Nazaret que curan y liberan a la persona? ........................................................................................ 5. ¿Qué otro sinónimo utiliza la Biblia sobre el término «reino de Dios»?

CE-TER-ÓN-IN-SI

___________ NT-UR-ZAS-AVE-AN-BIEN

________________ NV-IÓN-CO-ERS __________ AG-MIL-ROS ________ NO-I-RE E-D O-L-S OS-EL-CI

........................................................................................

_____

6. ¿En qué única palabra se puede resumir el mensaje que propone Jesús de Nazaret?

M-O-A-R

........................................................................................

__

___ ______

____

7. ¿Cómo se llama uno de los jefes de la sinagoga de Cafarnaún a cuya hija resucitó Jesús?

I-RO-JA

........................................................................................

_____

8. ¿Con qué término se designa la verdad central de la fe cristiana?

ÓN-SU-CCI-RE-RRE

........................................................................................

____________

9. ¿Quién es la para la Iglesia el Mesías prometido por Dios que anuncia el mensaje para la salvación completa? ........................................................................................

36

2.º Comprueba las soluciones

TO-SU-JE-IS-CR __________

10. ¿Qué nombre reciben las historias que Jesús contaba para enseñar su mensaje del reino de Dios?

BO-RÁ-PA-LAS

........................................................................................

_________

© GRUPO ANAYA, S.A. Religión Católica 1.º ESO. Material fotocopiable autorizado.

1

Fecha: ....................................................................

PRUEBA

6

La moral de Jesús de Nazaret Nombre y apellidos: ..................................................................................................................................... Curso: .....................................................................

1

Fecha: ....................................................................

Completa cada frase buscando en la sopa de letras las palabras que faltan. 1. Un principio _ _ _ _ _ es un criterio general que sirve a la persona para saber cómo comportarse correctamente en cualquier circunstancia. 2. Las virtudes morales son buenos hábitos para hacer el _ _ _ _ . 3. En tiempos de Jesús de Nazaret, las leyes que enseñaban a los _ _ _ _ _ _ a diferenciar el bien del mal estaban en la _ _ _ _ . 4. Lo más importante de la moral de Jesús de Nazaret es el _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ del _ _ _ _ . 5. Lo más original de la moral de Jesús de Nazaret es el amor a los _ _ _ _ _ _ _ _, a los extranjeros y a los _ _ _ _ _ _ _ _ _ . 6. A la moral de Jesús de Nazaret y a la moral de los _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ se las llama también _ _ _ _ _ del _ _ _ _ . 7. La moral _ _ _ _ _ _ _ _ _ es el conjunto de mandamientos, normas y principios éticos que deben practicar los miembros de una religión. 8. La moral _ _ _ _ _ _ _ _ _ es el conjunto de principios, normas y comportamientos morales que deben practicar todas las personas para convivir en _ _ _ y en democracia. 9. El relato de Jesús de Nazaret y la mujer _ _ _ _ _ _ _ _ enseña la importancia de practicar buenos _ _ _ _ _ _ _ . 10. La moral universal se basa en los principios expresados en la Declaración

© GRUPO ANAYA, S.A. Religión Católica 1.º ESO. Material fotocopiable autorizado.

Universal de los _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. L

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PRUEBA

7

La resurrección de Jesucristo Nombre y apellidos: ..................................................................................................................................... Curso: .....................................................................

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Completa el crucigrama. 2↓ 1↓ 2

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HORIZONTALES 1. Celebraciones cristianas que fortalecen la fe en la resurrección. 2. Apóstol que negó tres veces a Jesús. 3. Discípula de Jesús que le acompañó durante su muerte. 4. Milagro producido en una persona muerta, por el que vuelve temporalmente a la vida con todas las limitaciones físicas. 5. Símbolo cristiano que representa la esperanza en la resurrección. 6. Persona a quien se apareció por primera vez Jesucristo resucitado. VERTICALES 1. Frases breves sobre la fe que en el Nuevo Testamento dan testimonio de la resurrección de Jesucristo. 2. Fundamento y centro de la fe cristiana. 3. Única religión que basa su fe en la resurrección de su fundador. 4. Evangelio que narra las apariciones de Cristo resucitado. 5. Verdad de la fe cristiana que afirma que, a través de su muerte y su resurrección, Jesucristo redime a la humanidad del pecado y de la muerte. 6. Nombre del gobierno judío que condenó a muerte a Jesús.

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© GRUPO ANAYA, S.A. Religión Católica 1.º ESO. Material fotocopiable autorizado.

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PRUEBA

8

El proyecto personal de vida cristiana Nombre y apellidos: ..................................................................................................................................... Curso: .....................................................................

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Fecha: ....................................................................

Lee cada definición. Luego, ordena las letras de los recuadros y escribe el concepto definido. a) Buenos ideales y comportamientos cívicos, morales y religiosos hacia los demás y hacia uno mismo. L

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b) Elección más importante de cada persona, que da sentido y orientación a su vida. O

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.................................................................................................................................. c) Plan que realiza cada ser humano con su propia existencia y está formado por sus principales ideales y comportamientos. C

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.................................................................................................................................. d) Es el mayor ejemplo de vida que deben seguir los cristianos. U

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e) Principal modelo de vida cristiana, después de Jesús. A

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© GRUPO ANAYA, S.A. Religión Católica 1.º ESO. Material fotocopiable autorizado.

f) Un compromiso que conlleva el proyecto de vida cristiano es ser miembro de ella y participar de su vida. G

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g) Parábola de Jesús que enseña a vivir siempre activos y trabajando constantemente por el Reino de Dios. O

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................................................................................................................................. h) Personaje de la parábola de los talentos que simboliza a Dios y a Jesucristo. L

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................................................................................................................................. i) Personaje de la parábola de los talentos que simboliza a las personas que desaprovechan sus capacidades. L

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PRUEBA

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El sacramento del Matrimonio Nombre y apellidos: ..................................................................................................................................... Curso: .....................................................................

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Fecha: ....................................................................

Completa cada frase con la palabra o las palabras que faltan. 1. Los _ _ _ _ _ _ _ simbolizan el consentimiento matrimonial. 2. En la Iglesia se llama _ _ _ _ _ _ _ _ al bautizado que realiza un servicio a la comunidad cristiana. 3. Los siete _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ son las principales celebraciones religiosas de la Iglesia católica. 4. La gracia es una autocomunicación personal de _ _ _ _ que se recibe en los sacramentos católicos. 5. Los sacramentos de la Iglesia católica son: ________; ____________; __________; ______; ______; _____; __________. 6. El sacramento del matrimonio celebra la _ _ _ _ _ _ _ entre un hombre y una mujer bautizados, que se comprometen a unir sus vidas para siempre, en _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ comunión de _ _ y _ _ _ _ .

del matrimonio.

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Comprueba tus aciertos. Busca las palabras que acabas de poner en la actividad anterior y que están ocultas en esta sopa de letras. M

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© GRUPO ANAYA, S.A. Religión Católica 1.º ESO. Material fotocopiable autorizado.

7. El _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ es la parte central del sacramento

PRUEBA

10

El moral cristiana del matrimonio y la familia

Nombre y apellidos: ..................................................................................................................................... Curso: .....................................................................

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Fecha: ....................................................................

Completa cada frase buscando las palabras que faltan en la sopa de letras. S

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1. El _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ es la base de la institución familiar. 2. La moral católica del matrimonio y de la familia es una de las morales particulares que forman la moral _ _ _ _ _ _ _ _ _ . 3. La moral católica del matrimonio y de la familia es una moral _ _ _ _ _ _ _ _ .

© GRUPO ANAYA, S.A. Religión Católica 1.º ESO. Material fotocopiable autorizado.

4. La moral católica del matrimonio y de la familia se basa principalmente en la fe en _ _ _ _ como creador y origen de toda familia; en el misterio de la _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ; en el cuarto Mandamiento, y en las enseñanzas del Magisterio de la Iglesia católica. 5. El _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ de la Iglesia católica es la misión que tiene su jerarquía de enseñar a todos los católicos las enseñanzas oficiales de la Iglesia católica. 6. El centro del matrimonio y de la familia cristiana deben ser la _ _ y el _ _ _ _ . 7. La familia cristiana es una _ _ _ _ _ _ doméstica. 8. El matrimonio cristiano debe estar abierto a formar una _ _ _ _ _ _ _ responsable. 9. La familia cristiana debe ser una _ _ _ _ _ _ _ _ _ de amor y de defensa de la vida humana. 10. El matrimonio católico debe practicar comportamientos _ _ _ _ _ _ _ , como son proporcionar una educación cristiana a los hijos, y _ _ _ _ _ a partidos políticos que apoyen a las familias y sus derechos fundamentales.

41

PRUEBA

11

La moral cristiana de la sexualidad

Nombre y apellidos: ..................................................................................................................................... Curso: .....................................................................

1

Fecha: ....................................................................

Completa el crucigrama.

6↓

3↓ 1

→

1↓

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1. Expresión del amor y la sexualidad humana que va más allá de la simple atracción sexual. 2. Sentimientos, actitudes y comportamientos que tratan de lograr lo mejor para nosotros y para los demás. 3. Ciencias en que se basa la moral sexual de los cristianos. 4. Los cristianos deben formarla y seguir sus orientaciones. 5. Capacidad de autocontrolar los instintos sexuales y orientarlos hacia el amor. VERTICALES 1. Dimensión biológica y física de la sexualidad humana. 2. Santo y patrón de los enamorados del santoral católico. 3. Sentimiento de inocencia y hábito de conservar en la intimidad las expresiones físicas de la sexualidad. 4. Uno de los Diez Mandamientos relacionados con la moral sexual cristiana. 5. Libro de la Biblia que narra la creación del hombre y la mujer. 6. Capacidad de procrear y de crear obras.

42

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HORIZONTALES

PRUEBA

12

El moral cristiana del medio ambiente

Nombre y apellidos: ..................................................................................................................................... Curso: .....................................................................

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Busca en la sopa de letras. S

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© GRUPO ANAYA, S.A. Religión Católica 1.º ESO. Material fotocopiable autorizado.

HORIZONTALES 1. Ciencia perteneciente a la Biología que estudia las relaciones de los organismos y su medio ambiente. 2. Número del Mandamiento que prohíbe tomar y retener injustamente los bienes ajenos. 3. Nombre de la oración cristiana que profesa a Dios como Creador del mundo. 4. Para el cristiano, es el origen de la creación. 5. Número de relatos bíblicos sobre la creación. 6. Libro de la Biblia que narra la creación del mundo y del ser humano. VERTICALES 1. 2. 3. 4. 5.

Fe en que se basa la moral católica del medio ambiente. Libro sagrado en que se fundamenta la moral cristiana del medio ambiente. Nombre de las enseñanzas de la Iglesia que deben seguir los católicos. Tipo de ecología que incluye la ecología ambiental y la ecología humana. Tipo de comportamientos por los cuales los cristianos practican la moral del medio ambiente. 6. Disposiciones por las que Dios conduce con sabiduría y amor a todas las criaturas hasta su fin último.

43

SOLUCIONES PRUEBA 1 La evaluación del crucigrama se puede realizar de la forma siguiente: por parejas, se intercambian las hojas, se copian las respuestas en la pizarra y cada alumno comprueba los aciertos de su compañero y los califica según esta clave: – De 6 a 7 aciertos = suficiente. – De 8 a 9 aciertos = bien. – De 10 a 11 aciertos = notable. – 12 aciertos = sobresaliente.

2. Para la fe cristiana, el ser humano ha sido creado por Él a su imagen y semejanza. (DIOS). 3. Sacramento por el cual la persona se convierte en hijo de Dios. (BAUTISMO). 4. Para convertirse en hijo de Dios hay que tener fe en Él. (JESUCRISTO). 5. Derecho y valor humano universal por el que se reconocen el respeto y la grandeza que se merece todo ser humano. (DIGNIDAD). 6. Término que utiliza la Iglesia para expresar el espíritu y el origen divino que tiene toda persona. (ALMA).

1 →

1

PRUEBA 2

3

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– De 11 a 12 aciertos = suficiente. – De 13 a 14 aciertos = bien.

A L

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HORIZONTALES

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La evaluación de la sopa de letras se puede realizar de la forma siguiente: por parejas, se intercambian las hojas, se copian las respuestas en la pizarra y cada alumno comprueba los aciertos de su compañero y los califica según esta clave:

– De 15 a 16 aciertos = notable. – 17 aciertos = sobresaliente.

1

V I G R R E J C U I D A A I S M O P

A N T I G U E I S S N L R U A E M E M I T O S L A C S P O L I T E O N R T E N O N R E E N C A

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M E S O P O T A M I A

1. Dimensión humana relacionada con la fe, la conciencia, la imaginación y la interioridad. (ESPIRITUALIDAD). 2. Tipo de ser que es la persona porque vive en sociedad. (SOCIAL). 3. Para la Iglesia es una unidad de cuerpo y alma. (HOMBRE). 4. Fuerza del Espíritu Santo que recibe la persona para desarrollar sus dimensiones humanas. (GRACIA). 5. Primer patriarca del pueblo de Israel, modelo de persona religiosa por su gran fe. (ABRAHÁN). 6. Hijo del primer patriarca del pueblo de Israel. (ISAAC).

A) Los mitos son relatos relacionados con las religiones de la Antigüedad.

VERTICALES

B) Las religiones tienen su origen en un fundador, una tradición y una revelación.

1. Aspecto más profundo de la dimensión espiritual del ser humano. (RELIGIOSIDAD).

C) Las religiones son expresiones sociales para relacionarse con Dios.

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© GRUPO ANAYA, S.A. Religión Católica 1.º ESO. Material fotocopiable autorizado.

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SOLUCIONES D) Las pirámides de Egipto y el Partenón de la Grecia clásica son expresiones de las religiones de la Antigüedad. E) Algunas religiones ya desaparecidas de la Antigüedad son las religiones de la antigua Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma. F) La creencia en la reencarnación pertenece a la religión hinduista. G) Los tres principales dioses del hinduismo son Brahma, Visnú y Siva. H) El politeísmo es la creencia en muchos dioses y diosas diferentes. I) Al judaísmo, al cristianismo y al islam se los denomina religiones monoteístas. J) El penúltimo de los doce hijos del patriarca Jacob fue José.

PRUEBA 3 La evaluación de la actividad se puede realizar en parejas de la forma siguiente: se intercambian las hojas, el profesor copia las respuestas en la pizarra (el número y la respuesta correcta). Cada alumno comprueba los aciertos de su compañero y los califica según esta clave: – 5 aciertos = suficiente. – De 6 a 7 = bien. – De 8 a 9 aciertos = notable.

© GRUPO ANAYA, S.A. Religión Católica 1.º ESO. Material fotocopiable autorizado.

– 10 aciertos = sobresaliente.

1 1. Actitud y comportamiento negativo que defiende de forma fanática e intolerante una doctrina religiosa o unas ideas políticas: FUNDAMENTALISMO 2. Doctrina política y comportamiento que trata de reducir la fe religiosa a la vida privada y de excluir la presencia pública de las religiones en la sociedad: LAICISMO 3. Actitud y comportamiento de respeto hacia las diferentes opiniones, creencias y derechos de las personas y de los grupos de la sociedad: TOLERANCIA 4. Los católicos consideran a este grupo el más importante de la sociedad: FAMILIA

5. Derecho humano que reconoce el derecho y la obligación que tienen las personas religiosas y católicas de practicar libremente su religión, tanto en privado como en público: DERECHO DE LIBERTAD RELIGIOSA 6. Parte de la sociedad general, formada por las organizaciones ciudadanas no gubernamentales: SOCIEDAD CIVIL 7. Deben practicar su fe cristiana en todos los aspectos de su vida personal y social: LOS CRISTIANOS 8. Libro de la Biblia en el cual se narra la persecución de los apóstoles Pedro y Juan: HECHOS DE LOS APÓSTOLES 9. Uno de los doce apóstoles que fue elegido por Jesús de Nazaret para dirigir la Iglesia: SAN PEDRO 10. Nombre que recibe la persona que muere por defender su fe religiosa, y que, en muchos casos, previamente es torturada por su fe: MÁRTIR

PRUEBA 4 La evaluación de las dos actividades se puede realizar de la forma siguiente: por parejas, se intercambian las hojas, se copian las respuestas en la pizarra (cada número y la palabra o palabras que le corresponde) y cada alumno comprueba los aciertos de su compañero y los califica según esta clave: – De 9 a 10 aciertos = suficiente. – De 11 a 12 aciertos = bien. – De 13 a 15 aciertos = notable. – 16 aciertos = sobresaliente. Solución: 1. Las historias que mezclan personajes y hechos históricos con otros imaginarios se llaman leyendas. 2. Los restos de los tres Reyes Magos se conservan en un cofre en la catedral de Colonia. 3. El Antiguo Testamento profetizó la venida de Jesucristo como Mesías Salvador prometido por Dios.

45

SOLUCIONES 4. Jesús nació en Belén y vivió en Nazaret.

PRUEBA 6

5. A los treinta años de edad, Jesús fue bautizado por su primo Juan Bautista en el río Jordán. 6. Los datos sobre la vida de Jesús de Nazaret están basados en documentos históricos de historiadores romanos como Tácito, Suetonio y Celso.

La evaluación de la actividad se puede realizar de la siguiente forma: por parejas, se intercambian las hojas, se copian las respuestas en la pizarra y cada alumno comprueba los aciertos de su compañero y los califica según esta clave:

7. El escritor judío Flavio Josefo hace referencia a Jesús de Nazaret en sus escritos.

– De 12 a 13 aciertos = suficiente.

8. Los principales documentos históricos y cristianos que contienen datos sobre la vida de Jesús de Nazaret son los Evangelios de la Biblia.

– De 16 a 17 aciertos = notable.

9. El nombre de Jesucristo hace referencia a su identidad más profunda: la de ser verdadero hombre y verdadero Dios. 10. El nacimiento de Jesús de Nazaret se narra en los evangelios canónicos de Mateo y Lucas.

– De 14 a 15 aciertos = bien. – 18 aciertos = sobresaliente. A M O R U N P

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J O R D A N

1. Un principio ético es un criterio general que sirve a la persona para saber cómo comportarse correctamente en cualquier circunstancia.

PRUEBA 5

2. Las virtudes morales son buenos hábitos para hacer el bien.

La evaluación de la actividad se puede realizar de la forma siguiente: por parejas, se intercambian las hojas, se copian las respuestas en la pizarra y cada alumno comprueba los aciertos de su compañero y los califica según esta clave:

3. En tiempos de Jesús de Nazaret, las leyes que enseñaban a los judíos a diferenciar el bien del mal estaban en la Torá.

– 5 aciertos = suficiente.

5. Lo más original de la moral de Jesús de Nazaret es el amor a los enemigos, a los extranjeros y a los pecadores.

– De 6 a 7 aciertos = bien. – De 8 a 9 aciertos = notable.

4. Lo más importante de la moral de Jesús de Nazaret es el Mandamiento del Amor.

1 1. Intercesión. 2. Bienaventuranzas. 3. Con-

6. A la moral de Jesús de Nazaret y a la moral de los cristianos se las llama también moral del amor.

versión. 4. Milagros. 5. Reino de los cielos. 6. Amor. 7. Jairo. 8. Resurrección. 9. Jesucristo. 10. Parábolas.

7. La moral religiosa es el conjunto de mandamientos, normas y principios éticos que deben practicar los miembros de una religión.

– 10 aciertos = sobresaliente.

46

R

V

I

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B I B L

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A N O S U

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I

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SOLUCIONES 18. La moral universal es el conjunto de prinicipios, normas y comportamientos morales que deben practicar todas las personas para convivir en paz y en democracia.

3. Única religión que basa su fe en la resurrección de su fundador. (CRISTIANISMO).

19. El relato de Jesús de Nazaret y la mujer adúltera enseña la importancia de practicar buenos valores.

5. Verdad de la fe cristiana que afirma que, a través de su muerte y su resurrección, Jesucristo redime a la humanidad del pecado y de la muerte. (REDENCIÓN).

10. La moral universal se basa en los principios expresados en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

4. Evangelio que narra las apariciones de Cristo resucitado. (MARCOS).

6. Nombre del gobierno judío que condenó a muerte a Jesús (SANEDRÍN). 2↓ 1↓

PRUEBA 7

R

C

La evaluación del crucigrama se puede realizar de la forma siguiente: el profesor copia en la pizarra cada número y la palabra que le corresponde, y, por parejas, se intercambian las hojas, y cada alumno comprueba los aciertos de su compañero y los califica según esta clave:

→

O

P E D R O S

1

→ S A C R A M E N T O S F 3↓ 3

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4↓

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– De 8 a 9 aciertos = bien.

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– 12 aciertos = sobresaliente.

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– De 6 a 7 = suficiente.

1. Celebraciones cristianas que fortalecen la fe en la resurrección. (SACRAMENTOS). 2. Apóstol que negó tres veces a Jesús. (PEDRO). 3. Discípula de Jesús que le acompañó durante su muerte. (SALOMÉ). 4. Milagro producido en una persona muerta, por el que vuelve temporalmente a la vida con todas las limitaciones físicas. (REVIVI- FICACIÓN). 5. Símbolo cristiano que representa la esperanza en la resurrección. (ANCLA). 6. Persona a quien se apareció por primera vez Jesucristo resucitado. (MAGDALENA). VERTICALES 1. Frases breves del Nuevo Testamento que dan testimonio de la resurrección de Jesucristo. (CONFESIONES). 2. Fundamento y centro de la fe cristiana. (RESURRECCIÓN).

V

O

HORIZONTALES

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2

5

→

A N C L A

I

F

I

N

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M A G D A L E N A O

PRUEBA 8 La evaluación de la actividad se puede realizar de la forma siguiente: por parejas, se intercambian las hojas, se copian las respuestas en la pizarra (cada número y la palabra o palabras que le corresponden), y cada alumno comprueba los aciertos de su compañero y los califica según esta clave: – – – –

5 aciertos = suficiente. 6 aciertos = bien. De 7 a 8 aciertos = notable. 9 aciertos = sobresaliente.

Solución:

1 a) Valores. b) Opción fundamental. c) Proyecto personal de vida. d) Jesucristo. e) María. f) Iglesia. g) Los talentos. h) El Señor. i) El criado perezoso.

47

SOLUCIONES PRUEBA 9 La evaluación de la actividad se puede realizar de la forma siguiente: por parejas, se intercambian las hojas, se copian las respuestas en la pizarra (el número de cada frase y la palabra o palabras que le corresponden), y cada alumno comprueba los aciertos de su compañero y los califica según esta clave:

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I G L E S I A O

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S F A M I L I A

1. El MATRIMONIO es la base de la institución familiar. 2. La moral católica del matrimonio y de la familia es una de las morales particulares que forman la moral CRISTIANA. 3. La moral católica del matrimonio y de la familia es una moral RELIGIOSA. 4. La moral católica del matrimonio y de la familia se basa principalmente en la fe en DIOS como creador y origen de toda familia; en el misterio de la ENCARNACIÓN; en el cuarto Mandamiento y en las enseñanzas del Magisterio de la Iglesia católica. 5. El MAGISTERIO de la Iglesia católica es la misión que tiene su jerarquía de enseñar a todos los católicos las enseñanzas oficiales de la Iglesia católica. 6. El centro del matrimonio y la familia cristiana debe ser la FE y el AMOR. 7. La familia cristiana es una IGLESIA doméstica.

PRUEBA 10

8. El matrimonio cristiano debe estar abierto a formar una FAMILIA responsable.

La evaluación de la actividad se puede realizar de la siguiente forma: por parejas, se intercambian

9. La familia cristiana debe ser una COMUNIDAD de amor y de defensa de la vida humana.

© GRUPO ANAYA, S.A. Religión Católica 1.º ESO. Material fotocopiable autorizado.

R O M A

A N I L L O S L

I E

R M A G I S T E R I O O A

matrimonial. 2. En la Iglesia se llama MINISTRO al bautizado que realiza un servicio a la comunidad cristiana. 3. Los siete SACRAMENTOS son las principales celebraciones religiosas de la Iglesia católica. 4. La gracia es una autocomunicación personal de DIOS que se recibe en los sacramentos católicos. 5. Los sacramentos de la Iglesia católica son: BAUTISMO; CONFIRMACIÓN; EUCARISTÍA; PERDÓN; UNCIÓN; ORDEN; MATRIMONIO. 6. El sacramento del matrimonio celebra la ALIANZA entre un hombre y una mujer bautizados, que se comprometen a unir sus vidas para siempre, en INDISOLUBLE comunión de FE y AMOR. 7. El CONSENTIMIENTO MATRIMONIAL es la parte central del sacramento del matrimonio.

N P

– De 13 a 14 aciertos = notable.

M

1 1. Los ANILLOS simbolizan el consentimiento

I

– De 11 a 12 aciertos = bien.

1

– 16 aciertos = sobresaliente.

F E

– De 9 a 10 aciertos = suficiente.

– 15 aciertos = sobresaliente.

– 8 aciertos = suficiente. – De 9 a 11 aciertos = bien. – De 12 a 15 aciertos = notable.

M

las hojas, se copian las respuestas en la pizarra (cada número y la palabra o palabras que le corresponden), y cada alumno comprueba los aciertos de su compañero y los califica según esta clave:

SOLUCIONES 10. El matrimonio católico debe practicar comportamientos MORALES, como son proporcionar una educación cristiana a los hijos, y VOTAR a partidos políticos que apoyen a las familias y sus derechos fundamentales.

6. Capacidad de procrear y de crear obras (FECUNDIDAD). 6↓ 3↓

3 →

PRUEBA 11 La evaluación del crucigrama se puede realizar de la forma siguiente: por parejas, se intercambian las hojas, se copian las respuestas en la pizarra (cada número y la palabra que le corresponde), y cada alumno comprueba los aciertos de su compañero y los califica según esta clave:

1

→

– De 5 a 6 aciertos = suficiente. – De 7 a 8 aciertos = bien. – De 9 a 10 aciertos = notable.

F

P H U M A N A S

→

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1↓

2↓

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C O N C I E N C I A D

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C A S T I D A D

A M O R

S

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– 11 aciertos = sobresaliente. HORIZONTALES 1. Expresión del amor y la sexualidad humana que va más allá de la simple atracción sexual. (ENAMORAMIENTO). 2. Sentimientos, actitudes y comportamientos que tratan de lograr lo mejor para nosotros y para los demás. (AMOR).

© GRUPO ANAYA, S.A. Religión Católica 1.º ESO. Material fotocopiable autorizado.

3. Ciencias en que se basa la moral sexual de los cristianos. (BIBLIA). 4. Los cristianos deben formarla y seguir sus orientaciones. (CONCIENCIA). 5. Capacidad de autocontrolar los instintos sexuales y orientarlos hacia el amor. (CASTIDAD). VERTICALES 1. Dimensión biológica y física de la sexualidad humana. (GENITALIDAD). 2. Santo y patrón de los enamorados del santoral católico. (VALENTÍN). 3. Sentimiento de inocencia y hábito de conservar en la intimidad las expresiones físicas de la sexualidad. (PUDOR). 4. Uno de los Diez Mandamientos relacionados con la moral sexual cristiana. (SEXTO). 5. Libro de la Biblia que narra la creación del hombre y la mujer. (GÉNESIS).

PRUEBA 12 La evaluación de la actividad se puede realizar de la forma siguiente: por parejas, se intercambian las hojas, se copian las respuestas en la pizarra (cada número con la palabra que le corresponde) y cada alumno comprueba los aciertos de su compañero y los califica (un punto por cada acierto) según esta clave: – 7 aciertos = suficiente. – De 8 a 9 aciertos = bien. – De 10 a 11 aciertos = notable. – 12 aciertos = sobresaliente. HORIZONTALES 1. Ciencia perteneciente a la Biología que estudia las interrelaciones de los organismos y su medio ambiente. ECOLOGÍA. 2. Número del Mandamiento que prohíbe tomar y retener injustamente los bienes ajenos. SÉPTIMO. 3. Nombre de la oración cristiana que profesa a Dios como Creador del mundo. CREDO. 4. Para el cristiano, es el origen de la creación. DIOS. 5. Número de relatos bíblicos sobre la creación. DOS. 6. Libro de la Biblia que narra la creación del mundo y del ser humano. GÉNESIS.

49

SOLUCIONES VERTICALES P R O V

I

D E N C

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© GRUPO ANAYA, S.A. Religión Católica 1.º ESO. Material fotocopiable autorizado.

1. Fe en que se basa la moral católica del medio ambiente. CRISTIANA. 2. Libro sagrado en que se fundamenta la moral cristiana del medio ambiente. BIBLIA. 3. Nombre de las enseñanzas de la Iglesia que deben seguir los católicos. MAGISTERIO. 4. Tipo de ecología que incluye la ecología ambiental y la ecología humana. INTEGRAL. 5. Tipo de comportamientos por los cuales los cristianos practican la moral del medio ambiente. MORALES. 6. Disposiciones por las que Dios conduce con sabiduría y amor a todas las criaturas hasta su fin último. PROVIDENCIA.

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