Ysabel Ruben, Lenguaje Lengua, Habla

1. Aplica la primera y la segunda articulación de la lengua en ejemplos elaborados por ti (Cinco de cada una). PRIMERA

Views 122 Downloads 6 File size 317KB

Report DMCA / Copyright

DOWNLOAD FILE

Recommend stories

Citation preview

1.

Aplica la primera y la segunda articulación de la lengua en ejemplos elaborados por ti (Cinco de cada una).

PRIMERA ARTICULACION Es-e Ca-chorr-o juga-ba con la niñ-ita Es-a Ca-chorr-a juga-ba con el niñ-ito Es-e Perr-o Jueg-a con el chic-o Es-a Perr-a Jug-ó con la chic-a Escribo-en-el-ordenador-sentado-en-la-silla. SEGUNDA ARTICULACION F-a-r-m-a-c-i-a A-n-t-o-n-i-o C-o-l-e-g-i-o C-a-r-p-e-t-a C-o-m-p-u-t-a-d-o-r-a T-e-l-e-f-o-n-o

2. Explica la razón por la cual Ferdinand de Saussure dice que el objeto de estudio de la lingüística es la lengua y no el lenguaje La principal preocupación de Ferdinand de Saussure es distinguir entre los conceptos de "lenguaje" y "lenguaje". Clasificó el lenguaje como el "primer lugar" en los hechos lingüísticos y, al mismo tiempo, confirmó que "el lenguaje produce la unidad del lenguaje". Ambos conceptos se usan comúnmente en la lingüística clásica, pero su uso es engañoso. La intervención científica de Saussure tiene como objetivo determinar ciertos rasgos estructurales que podrán definir los conceptos de "lenguaje" y "lenguaje" con el correspondiente rigor.

Al principio, consideró el lenguaje como un todo, del cual la parte (necesaria) era el lenguaje. Sin embargo, cuando desarrolló el contenido de

la diferencia entre el todo y la parte, propuso un nuevo estándar de demarcación en epistemología. "Lenguaje -sus alumnos están transcribiendo- múltiples formas e híbridos. El" lenguaje "es al mismo tiempo un producto social de la escuela de idiomas y un conjunto de convenciones necesarias adoptadas por los grupos sociales para permitir que la escuela se ejercite entre los individuos.

3. Haz una síntesis del tema tomando en cuenta la normativa establecida para su correcta elaboración. Debe tener un máximo de tres páginas.

El lenguaje es el sistema de notación verbal o escrita que comunicamos en el grupo. El lenguaje en sí es la capacidad de todas las personas para expresar nuestros pensamientos mediante la comunicación simbólica. Finalmente, el habla es la expresión oral del lenguaje. Aunque el lenguaje y el lenguaje se usan a menudo como sinónimos, la realidad es que el lenguaje es un sistema que usamos para comunicarnos y especificar en el habla, y el lenguaje es un talento humano que permite a las personas expresarse. Por definición, el lenguaje es un sistema de comunicación utilizado por humanos. Está compuesto por un conjunto de símbolos del lenguaje expresados en forma oral o escrita. También puede tener un sistema de gestos. El idioma es sinónimo de los idiomas que conocemos (español, inglés, francés, italiano, mandarín, etc.). El lenguaje es el potencial de los símbolos verbales y escritos que debemos utilizar el lenguaje. En otras palabras, es el talento humano el que nos permite comunicarnos. Es una habilidad innata y abstracta porque ocurre a nivel psicológico. Sin lenguaje, no habría lenguaje ni habla. El habla es la encarnación individual del lenguaje. Es decir, si bien cada asignatura de lengua hablada sigue la convención que establece la lengua, la utilizan de forma específica En este sentido, el lenguaje requiere que la voz sea específica, pero sin lenguaje, la voz no puede existir.

Elemento de voz Para dar una presentación oral, se requieren tres elementos: Claridad: La materialización de los fonemas que componen una lengua. Sonido: Sonido producido por la vibración de las cuerdas vocales. Ritmo: El ritmo o velocidad de cada tema oral.