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• noesua2000

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BIOGRAFÍA Y OBRAS

¿QUIÉN ES VINCENT VAN GOGH? • VAN GOGH NACIÓ EN HOLANDA ERA HIJO DE UN PASTOR EL MAYOR DE 6 HERMANOS. SU MEJOR AMIGO ERA SU HERMANO THÉO QUIÉN SIEMPRE CUIDO DE ÉL. LE GUSTABA EL ARTE Y QUERÍA SER PINTOR. • SU HERMANO FUE QUIÉN LE AYUDÓ A INGRESAR EN LA ACADEMIA DE BELLAS ARTE

LOS PADRES : • THEODORUS VAN GOGH • ANNA CORNELIA VAN GOGH LOS HERMANOS : • VINCENT WILLEM (EL PINTOR • ANNA CORNELIA • THEO • ELISABETHA HUBERTA • WILLEMINA JACOBA • PIERRE KONYK

• PODEMOS PLANTEAR HACER UN ÁRBOL GENEALÓGICO CON FOTOS DE NUESTROS PADRES Y HERMANOS CON LA COLABORACIÓN DE LA FAMILIA

HOLANDA, 1880-1885 • EN 1880, VINCENT DECIDIÓ CONVERTIRSE EN ARTISTA. Y MIENTRAS SE DEDICABA A LA PINTURA SE CARTEABA CON SU HERMANO THÉO DE ESTA MANERA LE IBA CONTANDO SUS GRANDES AVENTURAS A SU AMIGO.

CARTA A SU HERMANO THÉO:

«Hola Théo, estoy en la Haya con nuestro primo Anton. Últimamente me dedico a pintar paisajes, la imagen de la ciudad y, sobre todo, con dibujos con modelos". Una de las cosas más bellas de los pintores de nuestro siglo ha sido pintar la oscuridad, que es asimismo color".»

ÁRBOL GOLPEADO POR EL VIENTO (1883)

ACTIVIDADES • ¿QUÉ OBSERVAN EN EL CUADRO? • ANALIZAR LOS COLORES DEL CUADRO (COLORES FRÍOS-COLORES CÁLIDOS). • ¿POR QUÉ CREES QUE UTILIZÓ ESOS COLORES? • EL ÁRBOL ESTÁ QUIETO O EN MOVIMIENTO • PINTAR EL FONDO CON PINTURA DE TONOS AMARILLOS HACIENDO ESTAMPACIONES. PEGAR ENCIMA UN ÁRBOL DE OTOÑO

• CARTA ESCRITA A SU HERMANO THÉO: "Hola hermano: he querido dedicarme

a pintar a los campesinos de este lugar y expresar con mis pinturas su gran trabajo por estas tierras.

CAMPESINA CON EL SOMBRERO BLANCO (1885)

¿QUÉ OBSERVAN EN EL CUADRO? ¿QUÉ COLORES APARECEN EN ESTA OBRA? ¿QUIÉN CREES QUE ES ESTA CAMPESINA? ¿CÓMO CREES QUE SE SIENTE? ¿POR QUÉ CREES QUE SE SIENTE ASÍ? ¿CÓMO SE SENTÍA VAN GOGH A LA HORA DE REALIZAR EL CUADRO? • ¿TE HAS SENTIDO ASÍ ALGUNA VEZ? ¿POR QUÉ? • ¿QUÉ PODRÍAMOS HACER PARA QUE LA CAMPESINA SE SIENTA MÁS ALEGRE Y FELIZ? • BUSCAR EN REVISTAS PERSONAS QUE CONSIDERES QUE SE SIENTEN IGUAL QUE LA CAMPESINA Y PEGAR EN UN FOLIO PARA NUESTRO LIBRO DEL PROYECTO • • • • • •

PARÍS 1886-1888 • En 1886, Van Gogh decide trasladarse a París, donde se va a vivir con su hermano Théo. • Los temas de esta época son bodegones, retratos y autorretratos y algunos paisajes de escenas de París.

Bodegón (1887)

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¿QUÉ OBSERVAN EN EL CUADRO? ¿QUÉ COLORES APARECEN EN ESTA OBRA? ¿CUÁNTOS COLORES CREES QUE HAY? ¿SON COLORES CLAROS U OSCUROS? ¿SABES LO QUE ES UN BODEGÓN? REALIZAR UN BODEGÓN CON LA AYUDA DE UN COLLAGE.

• Autorretrato (1887)

• Autorretrato (1887-1888)

• Autorretrato (1888)

• ¿QUÉ OBSERVAN EN EL CUADRO? • ¿QUIÉN ES EL QUE APARECE EN EL AUTORRETRATO? • ¿CÓMO SE PUDO PINTAR VAN GOGH A SÍ MISMO? • VAMOS A TOCAR NUESTRA CARA, OBSERVAREMOS LAS PARTES DE LA CARA • SON LAS MISMAS PARTE DE LA CARA DE VAN GOGH • AYUDADOS DE UN ESPEJO NOS VAMOS A PINTAR CON PINTURA Y HACER VUESTRO PROPIO AUTORRETRATO.

• EL PAISAJE (1887)

• EL PAISAJE (1887)

• EL PAISAJE (1887)

• ¿QUÉ ES LO QUE OBSERVAS EN LOS DISTINTOS PAISAJES? • ANÁLISIS DE LOS COLORES. COLORES FRÍOS Y/O CÁLIDOS • DE TODOS LOS PAISAJES QUE HAS VISTO. ¿DÓNDE TE GUSTARÍA VIVIR? ¿POR QUÉ? • INVENTAR UN CUENTO A PARTIR DE LOS DISTINTOS ESCENARIOS (PAISAJES) • A TRAVÉS DE VARIOS MODELOS REALIZAR UN PAISAJE.

ARLÉS 1888-1889 • Después de dos años en París, y cansado de la vida en la gran ciudad, Van Gogh se traslada a Arlés. • Allí se dejó inspirar por el paisaje y la luz del sur, por la vida en el campo. • El pintor volvió a retomar la correspondencia con su hermano

• CARTA A SU HERMANO THÉO

«Ahora por aquí tenemos un calor espléndido y fuerte sin viento, lo que me viene muy bien. Un sol, una luz, que a falta de otra cosa mejor no puedo llamar más que amarilla, amarillo de azufre pálido, limón pálido oro. ¡Qué hermoso es el amarillo!. Para mí el amarillo de las flores representa la amistad y la esperanza, mientras que la forma de abrirse simboliza gratitud".»

• Los girasoles (1888)

OBSERVAMOS UNO DE LOS CUADROS MÁS FAMOSOS DEL PINTOR. ANALIZAMOS SU COLORIDO. AYUDÁNDONOS DEL DIBUJO Y USANDO DISTINTAS TONALIDADES DEL COLOR AMARILLO SE PINTARA EL CUADRO LOS GIRASOLES.

• CARTAS A THÉO:

«Hola hermano, me gusta mucho pintar retratos, para ello, mis amigos y algunos modelos posan para mí»

• Retrato del Doctor Félix Rey (1889)

• OBSERVAMOS EL RETRATO • ANALIZAMOS EL COLORIDO Y LA EXPRESIÓN DE LA CARA. • ¿ES LA MISMA EXPRESIÓN QUE VIMOS EN EL CUADRO DE LA CAMPESINA? ¿POR QUÉ? • REALIZAREMOS EL RETRATO DE UN COMPAÑERO DE CLASE.

• CARTAS A THÉO

Hola amigo, me gusta mucho la casa «amarilla» dónde vivo. Pronto vendrá a vivir conmigo un gran amigo y pintor «Gauguin».

• La casa amarilla (1888)

• LE ENSEÑAREMOS A LOS NIÑOS UNA PARTE DEL CUADRO. ELLOS TENDRÁN QUE IR DICIENDO LO QUE ESTÁN DESCUBRIENDO. TENDRÁ QUE ADIVINAR QUE LA IMAGEN DEL CUADRO. • ANALIZAMOS LA IMAGEN • COMENTAMOS LOS COLORES QUE APARECEN EN ÉL. • PINTAMOS EL FONDO CON PINTURA Y PICAREMOS LA FACHADA DE UNA CASA CON CARTULINA FORMANDO LA SILUETA • NOS IMAGINAMOS CÓMO ES LA CASA DE VINCENT POR DENTRO (TIENE BAÑO, COCINA, SALÓN, DORMITORIO…..).

• El dormitorio (1888)

• ANALIZAMOS LA IMAGEN. ¿QUÉ ES LO QUE OBSERVAMOS? • VEMOS UN VÍDEO QUE EXPLICA LA TÉCNICA UTILIZADA. • COMPARAMOS NUESTRA HABITACIÓN CON LA DE VINCENT. VEMOS DIFERENCIAS Y SIMILITUDES • HACEMOS UN PUZZLE DE 4 PIEZAS CON EL CUADRO «EL DORMITORIO»

SAINT-REMY 1889-1890 • Tras repetidos ataques debido a su enfermedad, Van Gogh decidió ingresar en una clínica. Allí dibujó y pintó el mundo que tenía a su alcance: pasillos, habitaciones, jardín y las vistas de su ventana. Cuando su salud se lo permitía incluso trabajaba fuera de la clínica. En esta época su pintura se caracteriza por la presencia de remolinos, como se puede observar en una de sus pinturas más conocidas, La noche estrellada.

• La noche estrellada (1889)

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OBSERVAMOS EL CUADRO ANALIZAMOS LOS COLORES LA IMAGEN ESTÁ EN MOVIMIENTO O ESTÁ ESTÁTICA LE CONTAMOS AL NIÑO EL CUENTO «TIM Y LA NOCHE ESTRELLADA». PINTAMOS NUESTRO PROPIO CUADRO SIGUIENDO LAS ONDAS Y ANALIZANDO LOS DISTINTOS CONTRASTES DEL COLOR. PARA ELLO, CADA NIÑO REALIZA SU CUADRO CON CERAS. PARA ACABAR, PINTAMOS CON UNA AGUADA DE COLOR AZUL OSCURO POR ENCIMA DE LAS CERAS CUBRIENDO TODO EL FOLIO.

AUVERS-SUR-OISE 1890 • Van Gogh quería abandonar la clínica y deseaba ir cada vez más al norte a Auverssur-Oise un pueblo de artistas. En dicho pueblo pasó sus últimos días de vida.

• Théo escribió a Vincent sobre el nacimiento de su hijo, quien él había llamado Vincent Willem. • Van Gogh, que quería mucho a su hermano menor, como regalo le pintó un cuadro: ramas florecidas con un cielo azul, anunciando la primavera. El regalo se propuso para colgar sobre la cama de la pareja.

ÁRBOL DE ALMENDRA FLORECIDO (1890)

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OBSERVAMOS LA IMAGEN ANALIZAMOS LOS COLORES ¿QUÉ PASARÍA SI LE CAMBIAMOS EL FONDO? PINTAR UN FONDO CON PINTURAS Y QUE SEA DE OTRO COLOR DISTINTO. CON PALOS HAREMOS EL TRONCO, CON PALILLOS LAS RAMAS Y CON PLASTILINAS LAS HOJAS.

ACTIVIDAD FINAL

• SE LES PONDRÁ UN VÍDEO CON IMÁGENES DE MUCHAS DE SUS OBRAS. • REPASAREMOS LA VIDA Y EL NOMBRE DE ALGUNAS DE SUS OBRAS QUE YA HEMOS VISTO CON ANTERIORIDAD Y LA SECUENCIAREMOS POR ETAPAS DE SU VIDA. • VEREMOS UNA GALERÍA VIRTUAL DE ARTE CON AYUDA DE LA PIZARRA MAGNÉTICA. • HAREMOS UN LIBRO DE NUESTRA BIOGRAFÍA • SE REALIZARÁ UNA EXPOSICIÓN DE ALGUNOS DE LOS CUADROS SELECCIONADOS DE NUESTRO PEQUEÑOS ARTISTAS PARA EL RESTO DEL COLEGIO • ADIVINA DE QUÉ CUADRO SE TRATA. UN NIÑO TIENE LA IMAGEN DE UNO DE LOS CUADROS Y TENDRÁ QUE DESCRIBIR LO QUE OBSERVAR. EL RESTO TENDRÁ QUE ADIVINAR DE CUÁL SE TRATA. • REALIZAREMOS UN LIBRO DE NUESTRO PROYECTO, CON NUESTRAS PINTURAS, FOTOGRAFÍAS…..