• Author / Uploaded
• Claudia Nuñez Zela

Citation preview

MARCO TEORICO Valicha, es el título de un huayno muy popular de Cusco, conocido en el Perú y el mundo, éste huayno es de género folklórico, que se baila en zonas andinas, dada su expresión de sentimiento, alegría y fuerza; hasta hoy es el más arraigado, tiene una característica propia, musicalizado y cantado en muchos estilos. La expresión quechua Valicha es la abreviación del nombre Valeriana y está en diminutivo. La composición de éste huayno fue dedicado hace muchos años atrás a una popular joven bella, y coqueta de 18 años, nacida en el distrito de Acopia provincia de Acomayo y departamento de Cusco. Cuenta la historia de amor entre Valeriana y un profesor que cayó rendido a sus pies por la encantadora muchacha y fue quien inspiró la canción que todos conocemos por su bella melodía pero muy pocos por su letra. El compositor de este bello huayno: Miguel Ángel Hurtado en 1945, el joven profesor enamorado de 22 años, hijo de hacendados del lugar.

Los padres de Valeriana no veían bien esa relación por la diferencia social y la mandaron a trabajar a Cusco para apartarla, la otra versión es que Valeriana tenía cautivados a todos los jóvenes del pueblo y que en una de esas noches de romanticismo huye con su amante hacia el Cusco. De la separación nació este tema y por ello las letras de despecho. En 1945, Miguel Angel Hurtado decidió crear en versos y en quechua, una canción que cuenta las aventuras de Valeriana, desde su huída con su amante hasta su desdicha y desengaños que tuvo que experimentar en la ciudad. A dichos versos, que pertenecen a su hermano Evencio Hurtado Delgado, el compositor decidió ponerle la música de “Tusuy” naciendo así “Valicha“. La canción habla de un destino fatal para la migrante, parte de la letra dice: “Y llegando a Cusco/ niñita de veras/ en las picanterías molerá maíz / en las puertas del cuartel/ mi niñita de veras/ estará robando corazones/ Este huayno rápidamente llegó a convertirse en uno de los más populares; que ha pasado a la inmortalidad en la música peruana y es muy conocido a nivel mundial sea cantado o instrumental. Cabe remarcar que no es una danza, como algunos los confunden, sino el baile del huayno “Valicha” que lo hacen en espectáculos con coreografía específica y atuendo típico cusqueño. El tema “Valicha”, está considerado dentro de las grandes composiciones como: “El cóndor pasa”, “La flor de la canela”, “El plebeyo”, etc. fue registrada oficialmente en 1958. Valeriana Huillca Condori (Valicha), falleció el 18 de mayo de 2014 a los 103 años, olvidado, sin el reconocimiento debido y en pobreza.

Miguel Ángel Hurtado, autor de “Valicha”, murió en 1953, a los 31 años de edad, inmortalizando su obra musical que es orgullo de los cusqueños.

VALICHA LETRA Huayno Valicha lisa p’asñawan niñachay deveras, maypiñas tupanki. Qosqo uraykuñapi, niñachay deveras, maqt’ata suwashan. Qosqoman chayaruspari, niñachay deveras, imatas ruwuanqa. Ajha wasikunapis niñachay deveras, sarata kutanqa. Chaykuna llataraqchus, niñachay deveras, Valicha ruwuanman. Cuartel punkukunapis, niñachay deveras, sonqota suwuanqa. Chaykuna llataraqchus, niñachay deveras, Valicha ruwanman. Puesto punkukunapis, niñachay deveras, guardiawan sinsishan. Fuga

Saracha parway parwaycha parwaycha (bis) Trigucha eray eraycha eraycha (bis)

TRAJE DE LA VALICHA

TRAJE DE DAMAS

TRAJE DE VARONES CONCLUSIONES 1: La danza es muy importante en la educación de todos los niveles pues comparte los beneficios del arte en general pero nos permite, de modo particular, observar, analizar, criticar, comparar, diferenciar, contextualizar, razonar, deducir, secuenciar, ordenar, respetar, etc. Además, permite articular el desarrollo de otras capacidades en forma transversal como el desarrollo de la motricidad fina y gruesa, seriación (orden y secuencia), percepción visual, percepción táctil, nociones espaciales y temporales (área lógico matemática). Así mismo, la danza coadyuva en el desarrollo y práctica de actitudes y valores como la paciencia, el respeto, disciplina, la alegría, la curiosidad y la vivencia del amor. 2: La danza en su relación con el sistema nervioso central nos ayuda a desarrollar en los educandos memoria visual (recuerdo de imágenes), memoria auditiva (recuerdo de sonidos, ritmos) y memoria cinética (memoria de movimiento, secuencia de pasos o movimientos corporales). Además, es muy importante considerar que con la danza se favorece la conciencia del cuerpo, sus partes, sus funciones y sus posibilidades, lo cual es un punto de partida indispensable para la conciencia del ser humano en su complejidad.

BIBLIOGRAFIA http://www.monografias.com/trabajos71/breve-introduccion-danza/breveintroduccion-danza.shtml http://www.dearteycultura.com/valicha/#.U4VMM_l5NqU