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• Andres Yamba

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APROBACIÓN DEL TEMA PARA EL PROYECTO FINAL DEL BACHILLERATO TÉCNICO EN CONTABILIDAD Período 2019-2020

Apellidos/Nombre del estudiante: VALENCIA BUSTOS SHASQUIA ANAHI

Institución Educativa: Unidad Educativa “Mons. Max. Spiller”

TEMA DEL PROYECTO: Elaboración de los estados financieros clasificados para determinar la situación económica y financiera de la micro-empresa BICI-VA ubicada en el barrio aeropuerto 1, a cargo de la señorita Shasquia Valencia, cuya actividad la venta y alquiler de bicicletas.

DESCRIPCIÓN: Con la siguiente información que presenta la microempresa, elabore el estado de situación inicial para lo cual debe formular un plan de cuentas codificado, luego registrar el movimiento contable utilizando todo el proceso contable hasta la elaboración de los estados financieros, para lo cual pondrá en práctica algunas normas de información financiera como la partida doble, la igualdad numérica y lo estados financieros consolidados y clasificados. Saldos contables - Dinero en caja $ 200 - Dinero depositado en cta. de ahorros del banco del Austro $ 850 - Prestamo Banco del Austro $ 5000 - Mobiliario para el negocio $ 800 - Inv. Mercadería para la venta $ 2500 - Mercadería para alquiler $ 1000 - Ingreso por servicios de alquiler $ 100 - Venta de bicicletas 600 más IVA. Fact. 003 -010 - Compra de bicicletas $ 1500 más IVA, ret. en la fuente 1% , cancelando el 40% con cheque y la diferencia a crédito personal - Depósito en la cuenta de ahorros $ 500 - Ingreso por servicios de alquiler $ 120 - Pago servicios básicos del negocio $ 70 - Pago arriendo del local $ 180 - Venta de bicicletas $ 580, más IVA. Fact. 011 – 020 - Paga una cuota del préstamo más el interés $ 200 - Cancela sueldo básico al trabajador (elaborar rol de pago) PREGUNTA/S OPCIÓN MÚLTIPLE: ¿En materia de tributación cuando el contribuyente paga la multa y la mora? - Cuando no tiene ventas - Cuando tiene solo compras - Cuando declara sus impuestos en forma anticipada - Cuando la declaración no se realiza a tiempo - Cuando tiene productos solo tarifa 12% Responsable del seguimiento al proyecto por parte de la institución educativa: Nombre y Apellido del tutor- guía del proyecto: Nelson G. Carrasco B. Teléfono: 0961065705 E-Mail: [email protected] DOCENTE TUTOR

ALUMNA:

Nelson G. Carrasco B. ________________________ Firma

Valencia B. Shasquia A. __________________________ Firma

UNIDAD EDUCATIVA MONS. MAXIMILIANO SPILLER CRONOGRAMA PARA EL ESTUDIANTE PROYECTO DE GRADO 2020

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Actividad

Reunión del grupo de alumnos con el docente tutor para la socialización de nuevas directrices Reunión del grupo de alumnos con el docente tutor para la socialización de nuevas directrices Recepción de información sobre los formatos a utilizar en el proyecto y la figura profesional para su revisión y atención a inquietudes y solución de las mismas. Recepción de la situación planteadaanexo 6 y el cronograma de trabajo para la elaboración del proyecto Revisión de tutoriales, Identificación de los contenidos o competencias a aplicar y reconocer los temas que se debe revisar o reforzar. Reunión con docente tutor para coordinar el

08-06--2020 09-06-2020 10-06-2020 202011-06-2020 12-06-2020 15-06-2020 16-06-2020 17-06-2020 18-06-2020 19-06-2020 22-06-2020 23-06-2020 24-06-2020 25-06-2020 26-06-2020 29-06-2020 30-06-2020 01-07-2020 02-07-2020 03/07/2020 06-07-2020 07-07-2020 08-07-2020 09-07-2020

N º

Junio Julio Semana Semana Semana Semana 1 2 3 4 Semana 5 L MMJ V L MMJ V L MMJ V L MMJ V L MMJ V

trabajo a realizar en esta semana e iniciar con la resolución del caso planteado Resolución del caso planteado previo asesoramiento con el 7 docente tutor Resolución del caso planteado previo asesoramiento con el docente tutor. (actualización del 8 proyecto) Resolución del caso planteado previo asesoramiento con el docente tutor (respuesta a pregunta teórica, opción múltiple – 180 a 250 palabras)

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Entrega del primer borrador al docente tutor para su revisióncon normas APA Corregir sugerencias del docente tutor y continuar con el desarrollo del proyecto con el asesoramiento del maestro. Reflexionar sobre la importancia de la figura profesional Reflexionar sobre la importancia de la figura profesional Descripción de la aplicación real de la FIP en la vida cotidiana (la parte de la reflexión y descripción debe tener de 350 a 400 palabras) Entrega del segundo borrador al tutor docente para su revisión – Con normas APA

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Revisión de observaciones y sugerencias enviadas por el docente tutorExplicación del procedimiento aplicado en el proyecto (800 a 900 palabras- máximo 2 hojas) Explicación del procedimiento aplicado en el proyecto (800 a 900 palabras- máximo 2 hojas), previo el asesoramiento del docente tutor Explicación del procedimiento aplicado en el proyecto (800 a 900 palabras- máximo 2 hojas), previo el asesoramiento del docente tutor Explicación del procedimiento aplicado en el proyecto (800 a 900 palabras- máximo 2 hojas), previo el asesoramiento del docente tutor Entrega del tercer borrador para su revisión Revisión de observaciones y sugerencias enviadas por el docente tutorProducción escrita el procedimiento aplicado) Revisión de observaciones y sugerencias enviadas por el docente tutorProducción escrita el procedimiento aplicado) Revisión de observaciones y sugerencias enviadas

por el docente tutorProducción escrita el procedimiento aplicado) 2 Organización del 4 portfolio de trabajo 2 5 Entrega del portafolio