UNIDAD: “¿Cómo es mi país?” Objetivo(s) de la Clase

SEMANA 29 CLASE 1 UNIDAD: “¿Cómo es mi país?” Objetivo(s) de la Clase:  Conocer leyendas tradicionales chilenas qu

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SEMANA

29

CLASE

1

UNIDAD: “¿Cómo es mi país?” Objetivo(s) de la Clase:

 Conocer leyendas tradicionales chilenas que forman parte de nuestra cultura.

Recordemos que una leyenda es un relato de hechos humanos que se transmite de generación en generación y que encierra mitos y creencias sobre orígenes y costumbres de los pueblos, constituyéndose en un patrimonio cultural de un pueblo.

La leyenda posee cualidades que le dan cierta credibilidad, pero al ser transmitidas de boca en boca, se va modificando y mezclando con historias fantásticas. También se destaca en una leyenda, que señala en su historia lugares precisos, que son parte de la realidad. Los hechos relatados en una leyenda normal, son transformados con el correr de los años.

Las leyendas chilenas van cambiando dependiendo la zona geográfica, ejemplo: Zona Norte: Los brujos de Salamanca, la Añañuca. Zona Central: El Chonchón,La carreta de los Pincheira. Zona Sur: El Trauco, la Pincoya

1.

¿En qué cambian las leyendas de las diferentes zonas de nuestro país?

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Historia, Geografía y Cs. Sociales – 2º Básico

2.

¿Cómo son los personajes que aparecen en las leyendas?

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3.

¿Has escuchado alguna leyenda que suceda en tu zona? Descríbela.

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4.

Observa las imágenes de algunas leyendas, menciona como se llaman y a qué zona pertenecen. Elige una y cuenta con tus palabras de que trata cada una.

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ZONA ¿DE QUE TRATA?

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Historia, Geografía y Cs. Sociales – 2º Básico

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Historia, Geografía y Cs. Sociales – 2º Básico