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• Adonis Andujar

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1.Señales los tipos de aprendizaje.    

Aprendizaje memorístico Aprendizaje significativo Por imitación o modelaje Aprendizaje por descubrimiento

2.De los factores que intervienen en el aprendizaje seleccione los dos que para usted sean los más importantes y justifique.        

Aptitud. Referentes o conocimientos previos Ambiente Reforzamiento Estimulación temporal Estrategias de aprendizaje Competencia instrumental Motivación para aprender

 Aptitud. Disposición natural que tiene una persona para realizar alguna tarea. Tiene que ver con la capacidad que tiene cada persona para estar «apto» para una acción determinada, tanto intelectual como física.  Ambiente. Conjunto de estímulos externos e internos que afectan la conducta o el comportamiento. En el proceso de enseñanza y aprendizaje encontramos tres tipos de ambientes: físico (relaciones con los padres, compañeros, etc.), social (ruidos, dificultades sociales, contexto escolar) y psicológico (problemas emocionales, autoestima, motivación).

3.Mencione los estilos de aprendizaje y señales con los que se siente identificado/a. Justifique.    

Auditivo Visual Táctil Kinestésica

 Visual: Estos participantes aprenden más si lo hacen a través del canal visual (viendo); prefieren la lectura y el estudio de gráficas.  Táctil: A estos les favorece poner «manos a la obra». La experiencia de manipular y trabajar nuevos materiales beneficia su aprendizaje.

1- Construya su propia definición de aprendizaje. El proceso de adquirir conocimientos, habilidades, actitudes o valores a través del estudio, de la experiencia o la enseñanza. 2- Escriba dentro del paréntesis la letra que corresponda, según el tipo de aprendizaje.    

Por imitación o modelaje (I) Memorístico (M) Descubrimiento (D) Significativo (S)

1. Permite resolver problemas cotidianos. ( S ) 2. Parte de las experiencias vividas. ( S ) 3. «Embotellarse» el contenido. ( M ) 4. No recordar lo aprendido. ( M ) 5. Utilizar los mismos términos del (de la) facilitador (a). ( I )

3- Indique los factores que influyen en el aprendizaje, subrayando la respuesta correcta en cada caso. a) Experiencias vividas sobre la temática tratada. (Estimulación sensorial • Referente) b) El uso correcto de la computadora. (Aptitud • Competencia instrumental) c) El salón de clase bien preparado: limpio, sillas organizadas, equipos instalados, elementos visuales. (Aptitud • Ambiente) d) Palabras positivas para estimular el aprendizaje. (Estimulación sensorial • Reforzamiento) e) Realizar ensayos o cuestionarios. (Estilo de aprendizaje • Activación)

1. ¿Cuáles ventajas nos ofrece conocer y potenciar los estilos de aprendizaje de nuestros participantes? Podemos orientar mejor el aprendizaje de cada alumno si conocemos como aprenden. Es decir, que la selección de nuestras estrategias didácticas y estilo de enseñanza será más efectiva; Conocer en qué condiciones aprende mejor. 2. Mencione las razones por las cuales se da un tratamiento particular al aprendizaje del adulto. Porque nuestra sociedad es cambiante y compleja por lo que la adquisición de nuevas competencias, conocimientos y actitudes ha pasado a ser imprescindible para poder vivir en ella, por eso debemos buscar y analizar bien que actividades y estrategias utilizaremos para poder lograr un aprendizaje significativo en ellos. 3. Narre una actividad que haya realizado en la que muestre su capacidad de motivar. 4. ¿Qué significado tienen para usted los siguientes aspectos? A. Cambio de conducta Es la aparición de comportamientos nuevos e inesperados por parte de una persona que usualmente se comportaba de una forma normal. B. Resultados de la motivación Son los conocimientos logrados por una persona que se propuso a alcanzarlos mediante algún tipo de motivación planteada por el. C. Motivación intrínseca Es la motivación por la cual realizamos una actividad por el placer o la satisfacción de aprender y explorar nuevos conocimientos, en esta motivación influyen varios conceptos que son la exploración, la curiosidad, los objetivos del aprendizaje y la intelectualidad, por los cuales tendremos muchas ganas de aprender algo nuevo. 5. Escriba 5 indicadores de un participante motivado 1. 2. 3. 4. 5.

Participación Autonomía Confianza en sí mismo Curiosidad Reconocimiento