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ESCUELA: INSTITUTO TECNOLOGICO DE LA SIERRA NEGRA DE AJALPAN CLAVE: ACF 0901

MATERIA: FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION

ING. MARCO ANTONIO ISIDRO ABRIL

NOMBRE DEL PROYECTO: INVESTIGACION

NOMBRE DEL ALUMNO: ROBERTO RUJILLO ROMUALDO

PRIMER SEMESTRE

GRUPO: “A”

FECHA DE ENTREGA: 04/09/2012

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Índice

Introducción------------------------------------------------------------------------------------- 3

Conceptos básicos de la investigación.----------------------------------------------- 4

Identificación de elementos que configuran las teorías (conceptos, definiciones, problemas, hipótesis, abstracciones, reflexiones, explicaciones, postulados, métodos, leyes).----------------------------------------- 5

Tipos de métodos (inductivo, deductivo, analítico, sintético, comparativo, dialéctico, entre otros).---------------------------------------------------------------------- 6

2.4 Conocimiento del proceso de investigación (planteamiento del problema, marco teórico, métodos, resultados).----------------------------------- 7

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Conclusión y Glosario----------------------------------------------------------------------- 8

Introducción

En este trabajo se abordaran los conceptos planteados en la materia de fundamentos de investigación donde nos mencionara que es una investigación y en que nos ayuda. También tratara sobre la Identificación de elementos que configuran las teorías (la normativa, prescriptiva, descriptiva). Después también nos dará a conocer los tipos de métodos (inductivo, deductivo, analítico, sintético, comparativo, dialéctico, entre otros). Y por último el Conocimiento del proceso de investigación (planteamiento del problema, marco teórico, métodos, resultados). Cada una de estos conceptos tendrá su respectiva definición.

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Desarrollo 2.1 Conceptos básicos de la investigación La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico.

La investigación se puede definir también como la acción y el efecto de realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia y teniendo como fin ampliar el conocimiento científico, sin perseguir, en principio, ninguna aplicación práctica.

La investigación puede ser definida como una serie de métodos para resolver problemas cuyas soluciones necesitan ser Obtenidas a través de una serie de operaciones lógicas, tomando como punto de partida datos objetivos.

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2.2 Identificación de elementos que configuran las teorías (conceptos, definiciones, problemas, hipótesis, abstracciones, reflexiones, explicaciones, postulados, métodos, leyes).

Normativa: se refiere al establecimiento de reglas o leyes, dentro de cualquier grupo u organización Prescriptiva: Es el establecimiento de reglas para el uso de una lengua, a veces entendidas como obligatorias para los hablantes y otras veces solo como recomendaciones. Se trata de una forma de estandarización de la norma culta o escrita. Descriptiva: consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. Su meta no se limita a la recolección de datos, sino a la predicción e identificación de las relaciones que existen entre dos o más variables. http://noemagico.blogia.com/2006/091301-la-investigacion-descriptiva.php

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2.3 Tipos de métodos (inductivo, deductivo, analítico, sintético, comparativo, dialéctico, entre otros). Inductivo: se admite que cada conjunto de hechos de la misma naturaleza está regido por una Ley Universal. El objetivo científico es enunciar esa Ley Universal partiendo de la observación de los hechos. Atendiendo a su contenido, los que postulan este método de investigación distinguen varios tipos de enunciados: • Particulares, si se refieren a un hecho concreto. • Universales, los derivados del proceso de investigación y probados empíricamente. • Observaciones, se refieren a un hecho evidente. Deductivo: en la ciencia y principalmente en la geometría: se basa en ir encadenando conocimientos que se suponen verdaderos de manera tal que se obtienen de nuevos conocimientos; es decir, es aquel que combina principios necesarios y simples (axiomas postulados, teoremas, conceptos no definidos, definiciones, etc.) para deducir nuevas proposiciones. También se llama método analítico o indirecto cuya característica es que va de la general a lo particular Analítico: descomponer y distinguir los elementos de un todo; revisar ordenadamente cada uno de ellos por separado Sintético: es un proceso de razonamiento que tiende a reconstruir un todo, a partir de los elementos distinguidos por el análisis; se trata en consecuencia de hacer una explosión metódica y breve, en resumen. En otras palabras debemos decir que la síntesis es un procedimiento mental que tiene como meta la comprensión cabal de la esencia de lo que ya conocemos en todas sus partes y particularidades Comparativo: es un procedimiento de búsqueda sistemática de similitudes léxicas y fonéticas en las lenguas con el objeto de estudiar su parentesco y finalmente reconstruir la protolengua que dio lugar a las dos o más lenguas comparadas en el procedimiento. Dialéctico: Persona que se dedica profesionalmente a ella.

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2.4 Conocimiento del proceso de investigación (planteamiento del problema, marco teórico, métodos, resultados). Planteamiento del problema Es la delimitación clara y precisa del objeto de la investigación que se realiza por medio de preguntas, lecturas, encuestas pilotos, entrevistas, etc. La función del planteamiento del problema consiste en revelarle al investigador si su proyecto de investigación es viable, dentro de sus tiempos y recursos disponibles. 1. La delimitación se realiza mediante 5 pasos a saber: 2. La delimitación del objeto en el espacio físico-geográfico 3. La delimitación en el tiempo. 4. La delimitación precisando el significado de sus principales conceptos, mediante el análisis semántica, mediante el uso de enciclopedias y diccionarios especializados. 5. La selección del problema que será objeto de la investigación. La formulación interrogativa del problema de la investigación. La formulación de oraciones tópicas 6. La determinación de los recursos disponibles Marco teórico es el grupo central de conceptos y teorías que uno utiliza para formular y desarrollar un argumento (o tesis). Esto se refiere a las ideas básicas que forman la base para los argumentos, mientras que la revisión de literatura se refiere a los artículos, estudios y libros específicos que uno usa dentro de la estructura predefinida. Tanto el argumento global (el marco teórico) como la literatura que lo apoya (la revisión de literatura) son necesarios para desarrollar una tesis cohesiva y convincente. Métodos Es una especie de brújula en la que no se produce automáticamente el saber, pero que evita perdernos en el caos aparente de los fenómenos, aunque solo sea porque nos indica como no plantear los problemas y como no sucumbir en el embrujo de nuestros prejuicios predilectos." El método independiente del objeto al que se aplique, tiene como objetivo solucionar problemas.

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Conclusión Como se menciono en el desarrollo en los conceptos es importante conocer de ello para realizar una investigación clara y precisa ya tomando en cuenta todo esto nuestro investigación va ser entendible sin importar la clase de investigación ya sea por medio de preguntas, lecturas, encuestas pilotos, entrevistas, etc. El fin de realizar una investigación es recaudar información en un solo lugar donde podrá ser sintetizada, esto nos ayuda a entender mas lo que queremos conocer más a fondo. Esto conlleva muchos métodos para llevarlo a cabo por esta razón yo se los recomiendo que lean este trabajo les será de gran ayuda por su contenido que es relevante para la redacción de una investigación viable.

Glosario

Protolengua: Reconstruida es la reconstrucción probable de la lengua origen de un grupo de lenguas, sea una rama o una familia, sobre la base de las coincidencias y rasgos comunes a dicha familia de lenguas que no constituyan innovaciones o préstamos. Léxicas: Puede significar una lista de palabras; las palabras utilizadas en una región específica, las palabras de un idioma, o incluso de un lenguaje de programación. Las disciplinas que se ocupan del léxico son varias: lexicografía, semántica, semiótica, pragmática, filosofía del lenguaje.

Fonéticas: La fonética (del griego φωνή (fono) "sonido" o "voz") es el estudio de los sonidos físicos del discurso humano. Es la rama de la lingüística que estudia la producción y percepción de los sonidos de una lengua con respecto a sus manifestaciones físicas. Sus principales ramas son: fonética experimental, fonética articulatoria, fonemática y fonética acústica.