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J'ÉVALUE MES COMPÉTENCES

Compréhension de l’oral

10 points

Lis les questions, puis écoute deux fois l’enregistrement et réponds. 1) Ce document est… a) une conversation entre amis. b) une émission de radio. c) une conversation entre un professeur et ses élèves.

6 ) La foule a commencé… a) à pousser. b) à partir. c) à chanter en chœur. 7) Angelina étouffait, c’est-à-dire qu’elle… a) transpirait. b) criait. c) ne pouvait pas respirer.

2) Angelina raconte… a) un bon souvenir. b) des souvenirs de son enfance. c) un mauvais souvenir.

8) Quelle a été la réaction collective ? a) La solidarité. b) La panique. c) Le sang-froid.

3) Quand est-ce que c’est arrivé ? a) L’été dernier. b) Il y a 4 ans. c) La semaine dernière. 4) Angelina et ses copines sont allées… a) à un méga-concert. b) à un spectacle de danse. c) à un marathon dans la ville. 5) Pour obtenir les places, elles… a) avaient réservé longtemps à l’avance. b) avaient fait la queue pendant des heures. c) avaient dormi devant la salle de concert avec les autres fans.

Compréhension des écrits

9 ) Angelina est-elle traumatisée par l’expérience ? a) Oui, elle a peur de retourner à un concert. b) Non. c) Oui, elle a peur de la foule maintenant. 10 ) Qu’est-ce qu’elle fera plus tard ? a) Psychologue. b) Organisatrice de concerts. c) Médecin pour le SAMU.

10 points

Lis ce texte. Où peut-on le trouver ? dans une revue littéraire ? au dos d’un livre ? en page d’introduction ?

Quand on découvre le colonel Protheroe tué d’une balle dans la tête dans le bureau du presbytère, le pasteur a déjà sans doute une idée sur l’identité de l’assassin ou, en tout cas, sur un mobile vraisemblable. N’assiste-t-il pas au thé hebdomadaire de sa femme, où s’échangent potins et cancans ? Il sait déjà que la victime avait mauvais caractère, qu’elle avait eu une altercation avec le Dr Stone ; que sa fille attendait le moment où sa mort lui donnerait la liberté, que le peintre qui souhaitait faire le portrait de cette dernière en voulait au colonel parce qu’il l’avait jeté dehors… Même le pasteur, narrateur de l’histoire, avait eu raison de s’en plaindre : le colonel ne venait-il pas de vérifier les comptes de la paroisse ? Réponds : vrai, faux ou on ne sait pas ? a) Le pasteur sait certainement qui est l’assassin. b) La fille du colonel voulait être libre. c) Le peintre voulait faire le portrait du colonel. d) Le pasteur se plaignait du colonel. e) Le colonel venait très souvent vérifier les comptes de la paroisse.

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J'éValue MeS coMPéteNceS

Production écrite

10 points

Tu as reçu ce mail de Lilian. Tu lui réponds. Tu le rassures et tu lui donnes des conseils pour réussir son examen d’anglais (de 60 à 100 mots). Tu racontes un cauchemar ou un rêve bizarre dans ton journal intime. Écris un texte de 60 à 100 mots. Tu peux t’inspirer de ces photos !

Production orale

Salut ! Merci pour les nouvelles ! Moi, ça va moyen : j’ai un examen d’anglais super important la semaine prochaine et je stresse trop ! Je me sens nul : j’apprends le vocabulaire par cœur, mais je confonds les mots et plus je travaille, moins je sais…En plus, je ne comprends rien à l’oral… Alors je panique ! On pourra se voir après mon examen si tu veux. Pour l’instant, je ne sors pas de chez moi ! À plus Lilian

10 points

Entretien dirigé. Écoute et réponds aux questions. Monologue suivi. Prépare un des sujets suivants pour le présenter devant la classe. • Tu donnes quelques conseils pour ne pas faire de cauchemars. • Comment devrait être le lycée idéal, pour toi ? Raconte ton utopie. Exercice en interaction. À deux, préparez un des sujets suivants. • Tu viens d’apprendre que ta tante t’a acheté un joli cadeau. Tu es mort(e) de curiosité. Tu poses plein de questions pour découvrir ce que c’est : forme, matière, utilité… Ta tante te répond. • Tu vas au marché aux puces. Tu veux acheter un objet qui te plaît beaucoup. Négocie le prix avec le / la vendeur/euse. total / 40 points

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