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• Carlos Eduardo Fuentes Adrianzén

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TEXTO 1: Expectativas e intereses académicos; expectativas profesionales y perspectivas para el regreso al país de origen. (Máximo 2 páginas).

Expectativas e intereses académicos:  Al estudiar una maestría me ayudaría a especializarme en un área concreta y ampliar la formación profesional que tengo.  Estudiar una maestría en el exterior me ayudaría no solo crecer como profesional sino que también tener una visión amplia de las diferentes modalidades de educación que se imparte en otros países y aprovechar lo mejor que aprenda para poder aplicarlo en mi país.  Uno de mis objetivos es poder realizar boletines informativos o publicaciones en revistas de temas relevantes e importantes que el entorno de la sociedad lo amerite y necesite.  La opción de poder interrelacionarme y hacer contactos con personas de distinta etnia, sexo, edad, cultura, política, religión o ideología y aprender de ellos así como también que aprendan de mi persona y tener la posibilidad de que en un futuro próximo realicemos algún proyecto en conjunto que ayude en mejoras a la sociedad en general.  Me permitirá ampliar el pensamiento y los conceptos aprendidos y a la hora de buscar trabajo ser más competitivo y poder tener una visión más global.

Expectativas profesionales y perspectivas para el regreso al país de origen:  Me ayudaría a ser mucho más competitivo en el mercado laboral de mi país, así como también poder lograr impartir conocimientos obtenidos en la maestría a la generación venidera y hacer que mejore el nivel de educación en mi país.  Poder obtener cargos más representativos en empresas grandes (nacionales, multinacionales, etc.) y lograr aplicar el conocimiento aprendido en el desarrollo de la maestría.  Con el conocimiento aprendido en la maestría estoy seguro que tendría la capacidad de poder desarrollar proyectos en los cuales ayude a generar solución a los conflictos sociales que actualmente están azotando a mi país.

 Una meta que tengo es poder crear un negocio propio para generar trabajo y disminuir la pobreza en mi país, y poder realizar labor social (chocolatadas, construir escuelas, asilos, promover la ayuda social, etc.).  Espero me ayude a progresar como profesional en mi carrera y ampliar mis conocimientos sobre investigación en los proyectos que pudiera realizar.  Mi expectativa acerca del programa es recibir una formación que me permita ser un profesional acorde con los avances científicos tecnológicos de la realidad moderna, con una actitud crítica innovadora, activa y contribuir con propuestas alternativas y equitativas de desarrollo en los ámbitos social, cultural, económico y político de manera sostenible en el tiempo para poder servir a la sociedad y contribuir con el progreso de mi país.  Mi perspectiva es poder actuar profesionalmente y que me posibilite de desarrollarme con un desempeño profesional eficiente y responsable que sirva de ayuda.  Una expectativa es poder obtener herramientas que me permitan desarrollar metodologías que ayuden a una mejor facilitación hacia los aprendices

TEXTO 2: Para cada uno de los programa de Maestría a los que desea postular, presentar justificación de la elección de cada uno de los tres programas y universidades; el estudiante podrá incluir la temática central a ser investigada, delimitación y justificación del objeto de estudio (máximo 5 páginas). Engenharia Civil e Engenharia Ambiental http://www.ppgem.ufop.br/ppgem.php

Engenharia Mineral http://www.ppgem.ufop.br

Engenharia de Produção http://www.utfpr.edu.br/estrutura-universitaria/pro-reitorias/prograd/catalogo-de-cursos-dautfpr/ponta-grossa/engenharia-de-producao http://www.novo.ppgep.ufpr.br/site/?page_id=108

TEXTO 3: Carta de compromiso (máximo 1 página) que describa cada uno de los siguientes puntos: 

a) Fuente(s) de financiamiento y plan para cubrir los aspectos no contemplados por esta beca de estudios. (Ejemplo: boletos aéreos, seguro médico internacional, gastos de subsistencia adicionales, trámites de visa, etc.).



b) Disponibilidad para viajar a Brasil antes de la fecha prevista del inicio del programa de estudios y residir en ese país por el tiempo de duración del programa de estudios;