TRABAJO INDIVIDUAL MANEJO DE ARVENCES

MANEJO DE ARVENCES Trabajo Individual Paso 3 - Definir el problema en los dos sistemas de producción agrícola PRESENTAD

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MANEJO DE ARVENCES Trabajo Individual Paso 3 - Definir el problema en los dos sistemas de producción agrícola

PRESENTADO POR: Sergio Mauricio Manchola Rojas COD: 1081416734

PRESENTADO A TUTOR: Carlos Edwin Carranza

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente “ECAPMA” Marzo de 2020

Fase VI: Actividades individuales Cada estudiante debe realizar las siguientes actividades: 1. Identificar los principales problemas en los dos sistemas productivos presentados en el escenario problema (Anexo 1).

Problema No. 1. Sistema de producción de cebolla cabezona (Allium cepa L.) En el cultivo de cebolla el principal problema que se presenta es la presencia de tres clases de arvenses el cual se calificaron tres dominantes, tres frecuentes, dos especies raras el cual la presencia de ellas afecta nuestro cultivo de cebolla.

Problema No. 2. Sistema de producción de Plátano (Musa AAB) El principal problema que encontré en el cultivo de plátano fue la presencia de ocho clases de arvenses el cual las agrupé en tres grupos en donde dos de ellas eran dominantes, cuatro frecuentes, y dos raras eso lleva a que nos afecté a nuestro cultivo. 2. Identificar los periodos críticos de competencia a partir de las Figuras 1 y 2 que se encuentran en el escenario problema (Anexo 1). Se deben determinar en meses para el cultivo de Cebolla cabezona y en semanas para el cultivo de plátano.

Problema No. 1. Sistema de producción de cebolla cabezona (Allium cepa L.)

Problema No. 2. Sistema de producción de Plátano (Musa AAB)

3. Formular en pocas palabras el problema central. Problema No. 1. Sistema de producción de cebolla cabezona (Allium cepa L.) El problema central en nuestro cultivo de cebolla en la presencia de arvenses donde se clasificaron en tres grupos dominantes, frecuentes, raras, de ellas 3 son dominantes de Amaranthus hybridus spp. resistente a los herbicidas cuyos ingredientes activos afectan la síntesis de la enzima PPO oxidasa en la biosíntesis de la clorofila resistente a los herbicidas, el Brassica campestris L. Resistente a los ingredientes activos que inhiben la enzima acetil coenzima A carboxilasa (ACCasa) y Pennisetum clandestinum Hochst. Ex Chiov. Resistente a los ingredientes activos que inhiben la fotosíntesis en el fotosistema II. Problema No. 2. Sistema de producción de Plátano (Musa AAB)

El problema central que se ve reflejado en nuestro cultivo de platano (musa AAB) es la precensia de arvenses que nos afecta el cultivo y el bolcillo, el cual de clasifaron en dominantes, frecuentes y raras y las dominantes fueron 4 de Digitaria sanguinalis (L.) Scop. Resistente a los herbicidas cuyos ingredientes activos afectan la síntesis de la enzima 5-enolpiruvil shikimato 3-fosfato sintetasa (EPSP) y la especie dominante Sida acuta Burm. f. a los ingredientes activos que inhiben la fotosíntesis en el fotosistema I. 4. Anotar las causas del problema central. Problema No. 1. Sistema de producción de cebolla cabezona (Allium cepa L.) las causas por la cuales se ve reflejado nuestro problema, en nuestro cultivo de cebolla cabezona (Allium cepa l.) es que las hojas que ellas poseen no alcanzan a cubrir el suelo esto hace que ellas no puedan competir con las arvenses, así utilicemos herbicidas no la podemos eliminar ya que ellas son resistentes a ellos como lo observamos con las dominantes del cultivo.

Problema No. 2. Sistema de producción de Plátano (Musa AAB) Las arvenses en los cultivos de plátano puede causar efectos que suprimen el crecimiento normal el período crítico de competencia en el plátano comprende la etapa entre el brote de la flor y el engrosamiento de los frutosde la planta.