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Universidad Abierta para Adultos (UAPA) Departamento de Psicología Estadística I Tema: “Nivel de satisfacción de los estudiantes con los profesores de la Escuela Básica Rincones del Yabanal en la manera que estos imparten la docencia, en El Yabanal, La Vega República Dominicana, en el período Enero-Abril 2018. Presentado por: Nathali del Carmen Rosa Moronta Matrícula: 17-7040 Presentado al facilitador: Domingo Rodríguez Santiago de los Caballeros, 11 de agosto del 2018

Marco Teórico El objetivo general del estudio de este tema es determinar el nivel de satisfación de los estudiantes con los profesores de la escuela básica Rincones del yabanal en la manera que estos imparten la docencia. La justificación del tema es que el sector Educativo en la República Dominicana ha asumido varios cambios, avances e innovaciones para la obtención de una Educación de calidad para todos, por lo que queremos saber como se sienten los estudiantes con los cambios asumidos por los profesores en la manera que les están impartiendo la docencia. Todo esto con la finalidad de analizar si dichos cambios implementados en Educación han mejorado el proceso de enseñanza-aprendizaje y si los profesores de dicho Centro Educativo están cumpliendo e implementando esos cambios. De modo que todo esto contribuya en una educación de calidad y en estudiantes más satisfechos con el proceso. La autora de este trabajo es estudiante universitaria en la Universidad Abierta para Adultos (UAPA), en el área de Psicología Educativa conoce bien del Sector Educativo dado a que ha tenido experiencia en sustituir maestros tanto en el nivel inicial, como en el nivel básico de su comunidad. Por otra parte queremos darle las gracias a la directora de la escuela Rincones del Yabanal por permitirnos realizar las encuestas correspondientes, y a todos los encuestados por responder muy cordialmente a cada una de las preguntas que conforman nuestro cuestionario. De igual manera, destacar que las respuestas suminitradas por cada uno de los encuestados son confidenciales. Finalmente la muestra escogida fue de 30 personas.

Variable

Definición

Clasificación

Categorías

Tiempo

que Tiempo

Cuantitativa

40

dura

una transcurrido

continua

minutos

asignatura

a

desde

que

35

inicia

una

minutos

que

30

a

Item

45 ¿Cuántos minutos

dura

40 una clase?

asignatura hasta termina

a

35

minutos

para

dar paso a otra Si

los Recursos

que Cualitativa

recursos

que utiliza en cada ordinal

utiliza

son clase

variados

para

impartir

Satisfecho Ni satisfecho ni insatisfecho

un

Insatisfecho

tema o varios Tiempo

tarea

Cuantitativa

0 a 1 día

la transcurrido en continua días desde que le

asignan

se

sienten

en

clase

cuando

se

usan

recursos?

para Tiempo

entregar

¿Cómo

tardan 2 a 3 días

la

los

profesores para revisar

actividad hasta la revisión de la

¿Cuántos días

las

tareas? 4 o más días

misma Nivel satisfación

de Nivel

de Cualitativa

Satisfecho

conformidad de ordinal los estudiantes con la manera que

imparten clases

satisfecho Ni satisfecho ni insatisfecho

los

profesores

Insatisfecho las

¿Qué

tan se

siente con las clases

que

imparten

sus

profesores?

Datos generales 1)

Sexo: ____Masculino

____Femenino

2)

Edad: ____11-13años

____14-17años

____18 años o más

Preguntas al encuestado 1)

¿En qué grado estás? ___4to

___1ero

___2do

___5to

___3ero

___6to

2)

¿Tus profesores llegan puntuales?

___Sí

___No

3)

¿Cuántos minutos dura una clase?

___30-35 min.

___A veces ___35-40 min.

___40-45min. 4)

¿Cuantas horas de clase recibes en un día?

___5 h.

___6 h

___7 h 5)

¿Son empáticos tus profesores?

___Sí

6)

¿Tus profesores dan las clases aburridas?

___No ___Sí

___A veces ___No

___A

veces 7)

¿Entiendes con claridad las clases?

8)

¿Los profesores utilizan la misma forma para impartir sus clases?

___Siempre

___Nunca ___Sí

___Sí

___No

___A veces

____A veces

9)

¿Asignan tareas?

___No

10)

¿Cuántos días tardan para revisar una tarea?

___A veces ___0-1

___2-3

___4

días o más 11)

¿Son puntuales al entregarte las calificaciones?___Sí ___No ___A veces

12)

¿Te corrigen los errores o deficiencias delante de tus compañeros?

___Sí

___No

___A veces

13)

¿Cómo te sientes cuando te corrigen delante de tus compañeros?

___Bien 14) ___Sí 15)

___Ni bien ni mal

___Mal

¿Te dan una segunda oportunidad para las entregas de los trabajos? ___No

___A veces

¿Qué tan satisfecho te sientes en clase? ___Satisfecho

satisfecho ni insatisfecho

___Insatisfecho

___Ni

Gráficas de la pregunta 1. Categorías de las

Frecuencia

Frecuencia

respuestas de la

Absoluta (F.A)

Relativa %

pregunta

(FR %)

1ero

3

10%

2do

5

17%

3ero

8

27%

4to

4

13%

5to

7

23%

6to

3

10%

Total

30

100

Diagrama de Barras 10 8 6 4 2 0 Primero

Segundo

Tercero

Cuarto

Quinto

Sexto

PASTEL Primero

Segundo

Tercero

Cuarto

10%10% 23% 13%

17% 27%

Quinto

Sexto

Gráficas de la pregunta 2 Categorías de las

Frecuencia Absoluta (F.A)

respuestas de la pregunta

Frecuencia Relativa (F.R.%)

Sí

18

60%

No

5

17%

A veces

7

23%

Total

30

100%

Diagrama de Barras 20 15 10 5 0 Sí

No

A veces

Pastel Sí

No

A veces

23%

17%

60%

Gráficas de la pregunta 3 Categorías de las

Frecuencia Absoluta (F.A)

respuesta de la pregunta

Frecuencia Relativa (F.R.%)

30-35

4

13%

35-40

5

17%

40-45

21

70%

Total

30

100%

Diagrama de Barras 25 20 15 10 5 0 30-35

35-40

Pastel 30-35

35-40

40-45

13% 17% 70%

40-45

Graficas de la pregunta 4 Categorías de las

Frecuencia Absoluta (F.A)

Frecuencia Relativa

respuestas de la pregunta

(F.R.%)

5h

8

27%

6h

12

40%

7h

10

33%

Total

30

100%

Diagrama de Barras 14 12 10 8 6 4 2 0 5h

6h

7h

Pastel 5h

6h

7h

27%

33%

40%

Gráficas de la pregunta 5 Categorías de las

Frecuencia Absoluta (F.A)

respuesta de la pregunta

Frecuencia Relativa (F.R.%)

Sí

14

46%

No

8

27%

A veces

8

27%

Total

30

100%

Diagrama de Barras 16 14 12 10 8 6 4 2

0 Sí

No

A veces

Pastel Sí

No

A veces

27% 46%

27%

Gráficas de la pregunta 6 Categorías de las

Frecuencia Absoluta (F.A)

respuestas de la pregunta

Frecuencia Relativa (F.R.%)

Sí

6

20%

No

17

57%

A veces

7

23%

Total

30

100%

Diagrama de Barras 18 16 14 12 10 8 6 4 2

0 Sí

No

A veces

Pastel Sí

23%

No

A veces

20%

57%

Gráficas de la pregunta 7 Categorías de las

Frecuencia Absoluta (F.A)

respuestas de la pregunta

Frecuencia Relativa (F.R.%)

Sí

9

30%

No

10

33%

A veces

11

37%

Total

30

100%

Diagrama de Barras 12 10 8 6 4 2 0 Sí

No

A veces

Pastel Sí

No

A veces

30%

37%

33%

Gráficas de la pregunta 8 Categorías de las

Frecuencia Absoluta (F.A)

respuestas de la pregunta

Frecuencia Relativa (F.R.%)

Siempre

4

13%

Nunca

15

50%

A veces

11

37%

Total

30

100%

Diagrama de Barras 16

14 12 10 8 6 4 2 0 Siempre

Nunca

A veces

Pastel Siempre

Nunca

13% 37%

50%

A veces

Gráficas de la pregunta 9 Categorías de las

Frecuencia Absoluta

Frecuencia Relativa

respuestas de la pregunta

(F.A.)

(F.R.%)

Sí

23

76%

No

2

7%

A veces

5

17%

Total

30

100%

Diagrama de Barras 25 20 15

10 5 0 Sí

No

A veces

Pastel Sí

No

A veces

17% 7% 76%

Gráficas de la pregunta 10 Categorías de las

Frecuencia Absoluta

Frecuencia Relativa

respuestas de la pregunta

(F.A.)

(F.R.%)

0-1 día

20

67%

2-3 días

6

20%

4 o más días

4

13%

Total

30

100%

Diagrama de Barras 25

20

15

10

5

0 0-1 día

2-3 días

4 o más días

Pastel 0-1 día

2-3 días

4 o más días

13% 20% 67%

Gráficas de la pregunta 11 Categorías de las

Frecuencia Absoluta (F.A)

respuestas de la pregunta

Frecuencia Relativa (F.R.%)

Sí

18

60%

No

7

23%

A veces

5

17%

Total

30

100%

Diagrama de Barras 20 18 16 14 12 10 8

6 4 2 0 Sí

No

A veces

Pastel Sí

No

A veces

17%

23%

60%

Gráficas de la pregunta 12 Categorías de las

Frecuencia Absoluta (F.A)

respuestas de la pregunta

Frecuencia Relativa (F.R.%)

Sí

8

27%

No

8

27%

A veces

14

46%

Total

30

100%

Diagrama de Barras 16 14 12 10 8 6 4 2 0 Sí

No

A veces

Pastel Sí

No

A veces

27%

46%

27%

Gráficas de la pregunta 13 Categorías de las

Frecuencia Absoluta (F.A)

respuestas de la pregunta

Frecuencia Relativa (F.R.%)

Bien

3

10%

Ni bien ni mal

15

50%

Mal

12

40%

Total

30

100%

Diagrama de Barras 16 14 12 10 8 6 4

2 0 Bien

Ni bien ni mal

Mal

Pastel Bien

Ni bien ni mal

10% 40%

50%

Mal

Gráficas de la pregunta 14 Categorías de las

Frecuencia Absoluta

Frecuencia Relativa

respuestas de la pregunta

(F.A.)

(F.R.%)

Sí

10

33%

No

15

50%

A veces

5

17%

Total

30

100%

Diagrama de Barras 16 14 12 10 8 6 4 2

0 Sí

No

A veces

Pastel Sí

No

A veces

17% 33%

50%

Gráficas de la pregunta 15 Categorías de las

Frecuencia Absoluta (F.A)

Frecuencia Relativa

respuestas de la pregunta

(F.R.%)

Satisfecho

13

43%

Ni satisfecho ni insatisfecho

12

40%

Insatisfecho

5

17%

Total

30

100%

Diagrama de Barras 14 12 10 8 6

4 2 0 Satisfecho

Ni satisfecho ni insatisfecho

Insatisfecho

Pastel Satisfecho

Ni satisfecho ni insatisfecho

17% 43%

40%

Insatisfecho

Conclusiones  18 de 30 estudiantes encuestados certifican que los profesores son puntuales. Es decir, el 50% de la muestra dice que los profesores de la escuela básica Rincones del Yabanal son puntuales, mientras que el 23% dice que solo lo son a veces y el 17% dice que no lo son. Ver gráficas de la pregunta 2.  21 de 30 estudiantes encuestados dicen que una clase dura de 40-45 minutos. Es decir, el 70% de la muestra dice que una clase dura de 40-45 minutos, mientras que el 13% de la muestra dice que es de 30-35 minutos. Ver gráficas de la pregunta 3.  14 de 30 estudiantes encuestados dicen que sus profesores son empáticos. Es decir, el 46% de la muestra dice que sus profesores son empáticos, mientras que el 27% de la muestra dice que no lo son. Ver gráficos de la pregunta 5.  El 57% de la muestra dice que sus profesores dan las clases aburridas, mientras que el 20% de la muestra dice que no solo lo son. Ver gráficos de la pregunta 6.  El 37% de la muestra dice que entiende con claridad las clases, mientras que el 33% de la muestra dice que no la entiende. Ver gráficas de la pregunta 7.  El 76% de la muestra dice que los profesores asignan tareas, mientras que el 17% de la muestra dice que solo a veces. Ver gráficos de la pregunta 9.  El 67% de la muestra dice que los profesores tardan de 0-1 día para revisar una tarea, mientras que el 20% de la muestra dice que es de 2-3 días. Ver gráficos de la pregunta 10.  El 60% de la muestra dice que los profesores si son puntuales al entregar las calificaciones, mientras que el 23% de la muestra dice que no lo son. Ver gráficos de la pregunta 11.  El 46% de la muestra dice que los profesores a veces le corrigen sus errores o deficiencias delante de sus compañeros, mientras que el 27% de la muestra dice que no. Ver gráficos de la pregunta 12.  El 40% de la muestra dice que se sienten mal cuando le corrigen los errores o deficiencias delante de sus compañeros, mientras que el 50% de la muestra dice que se siente ni bien ni mal. Ver gráficos de la pregunta 13.

 El 50% de la muestra dice que los profesores no dan segunda oportunidad para las entregas de trabajos, mientras que el 33% de la muestra dice que sí, Ver gráficos de la pregunta 14.  El 43% de la muestra se siente satisfecha en clase, mientras que el 17% de la muestra se siente insatisfecha. Ver gráficos de la pregunta 15.

Bibliografía Definición ABC. (2007). Recuperado diciembre 11, 2017,de https://www.definicionabc.com/ciencia/marco-teorico.php Unicef República Dominicana. (2013, septiembre). Recuperado diciembre 11, 2017,de https://www.unicef.org/republicadominicana/education_25749.html Chinchilla, M. (2015, enero 27). Slide share. Recuperado diciembre 11, 2017, de https://es.slideshare.net/mariochinchilla969/la-delimitacin-del-tema-de-investigacin-y-laformulacin-y-delimitacin-del-problematesis-ii

Anexos