Trabajo Colaborativo 1 Actividad 6

EXTENSION AGRICOLA Actividad 6: TRABAJO COLABORATIVO UNO ELABORADO POR ILIANA HERNANDEZ BELEÑO 22.463.798 WILLIAN TELL

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EXTENSION AGRICOLA

Actividad 6: TRABAJO COLABORATIVO UNO

ELABORADO POR ILIANA HERNANDEZ BELEÑO 22.463.798 WILLIAN TELLO SIERRA CÓDIGO: 13635316 JIMMY ARLEY LOPEZ MUÑOZ JOSE LAURENCE DOMINGUEZ COD: 6.325.601 DIEGO ALEJANDRO AGUDELO TAPASCO C.C. 18.514.608

TUTOR CAROL VIVIAM TORRES GRUPO: 303016 - 9

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA, UNAD PROGRAMA DE CIENCIAS AGROPECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE CCAV: EJE CAFETERO MARZO DE 2013

INTRODUCCIÓN Con la elaboración de este trabajo se pretende dar a conocer mediante un análisis comparativo cada uno de los modelos expuestos en el módulo del curso, identificando ventajas y desventajas y al final hacer un breve análisis de cada uno, basado en los modelos utilizados actualmente; es importante mencionar que la extensión agrícola es una metodología utilizada a nivel mundial con el fin de brindar transferencia de tecnología especializada al sector rural del país y que la calidad de este servicio depende básicamente del apoyo institucional y gubernamental de los países. La extensión agrícola busca el desarrollo y bienestar de los productores por medio del mejoramiento de sus actividades productivas y de la comercialización de los productos en unas excelentes condiciones. Esto se logra por procesos educativos y de capacitación orientada a que los productores logren niveles cada vez mayores de autogestión y de sostenibilidad con base a sus propios esfuerzos. Dicha extensión se ha venido transformando a lo largo de los últimos 40 años pasando de un modelo tradicional de extensión con un abordaje positivista basado en la construcción del conocimiento dentro de una metodología participativa. Además esta actúa como una intervención externa a la misma vida económica, social y política de la comunidad de productores. Se organiza como una función de desarrollo donde el estado actúa por razones de interés nacional basándose en los principios de equidad, seguridad alimentaria y desarrollo de las áreas rurales marginadas.

OBJETIVO GENERAL Reconocer la importancia que cumple la extensión agrícola en nuestro medio

OBJETIVOS ESPECIFICOS  Identificar cada uno de los modelos presentes en la extensión agrícola  Aprender la importancia que cumplen estos modelos en la producción agropecuaria  Conocer las ventajas y desventajas que cumplen cada uno de los modelos de la extensión agrícola

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD MODELO

Extensión Agrícola en Estados Unidos

Extensión agrícola en Europa

VENTAJAS

DESVENTAJAS

ANALISIS

La extensión agrícola en este país se inició con la unión precisamente de grupos extensionistas que se formaron en Bibliotecas y Universidades. Se encuentran vinculados todos los actores que desarrollan extensión rural: estado universidades, productores, centros de investigación, instituciones privadas, etc. Este modelo tiene su esencia en la escuela estadounidense pero la diferencia radica en que la demanda de servicios de extensión provino mayormente de las sociedades agrícolas y en algunos casos, los sistemas de extensión fueron organizados por estos grupos; también contaban con el apoyo gubernamental y privado. En este modelo los productores participan en la elaboración de programas de transferencia de tecnología, con el fin de garantizar una alta cobertura.

De acuerdo con lo consultado, este modelo está muy bien consolidado y se podría llegar a pensar que si alguno de sus actores (sobre todo universidades), llegará a retirarse, este sistema colapsaría.

El modelo Estadounidense, esta muy bien concebido, porque prácticamente las universidades como centros de formación se han tomado este liderazgo en formar extensionista. A esta labor se ha unido el gobierno, los sectores privados y grupos de productores, los cuales finalmente son los más beneficiados de este trabajo mancomunado. Este modelo esta bien concebido porque dan una amplia participación en la conformación de programas y toma de decisiones a los productores. Por esto es que la transferencia de tecnología se da de manera puntual y ataca directamente la problemática que aqueja a los productores; la participación de los grupos de productores o productores líderes es de vital importancia para el desarrollo de un programa de asistencia técnica en cualquier lugar del mundo.

Este sistema básicamente depende de lo que se haga o gestione a nivel universitario (Centros de Formación) Al iniciarse el proceso de extensión a partir de las necesidades de los productores, pueden existir debilidades en el desarrollo de programas de extensión. De igual manera se llevó a cabo un modelo que incorporó una dimensión cooperativa a la prestación del servicio pero que carecía de cobertura porque esta solo llegaba a asociaciones rurales.

El estado actúa por razones de interés nacional basado en los principios de equidad, seguridad alimentaria y desarrollo de las áreas rurales marginadas principalmente. La transferencia tecnológica se enfoca en trasferir tecnología producida en los centros de Investigación y desarrollo del estado, o no estatales, privados o públicos, nacionales o extranjeros, para que este conocimiento Extensión agrícola “transferido” produzca y desarrollo el efecto de impulsar nacional el desarrollo rural sostenible tan anhelado por los productores. Se cuenta con instituciones de alto nivel como La federación Nacional de Cafeteros, SENA, Corpoica, ICA, CIAT entre otros, con los que se pueden adelantar ejercicios importantes en el desarrollo de programas de extensión rural.

Propone un modelo de desarrollo regional, donde parte de una planificación cuidadosa del potencial municipal de producción agropecuaria y ambiental. Articula una estructura de cadenas

Dependencia total del estado y de otras instituciones para desarrollar programas de extensión. Se requiere una política activa del estado para la creación de servicios alternativos con la intervención de entes privados y de Organizaciones No Gubernamentales, que puedan asegurar una continuidad en el apoyo a los pequeños y medianos productores. La creación de servicios de extensión complementarios o sustitutivos de la acción pública, requiere una política activa de parte del Estado, en materia de financiamiento, regulación, control, capacitación y creación de mecanismos de articulación e interfaces que creen la sinergia y las condiciones para el trabajo hacia objetivos nacionales de desarrollo. No se cuanta con un ente o instituto que forme verdaderos extensionistas a nivel país. Además de las variables” Técnicas”, se deben considerar variables políticas y económicas que influyen en el éxito de las Metodologías de Extensión agrícola sobre los resultados en la

De una relación suficientemente bien estructurada, en función de los grandes objetivos del desarrollo agropecuario y rural; entre los entes públicos y privados. Así como de una presencia activa de los agricultores y sus organizaciones y del sector académico, puede establecerse la sinergia necesaria para hacer de la extensión un propósito nacional y una herramienta efectiva en la transformación del medio rural. Es fundamental mencionar que el desarrollo de un programa de extensión rural, no se logra con uno o dos actores, por el contrario se deben vincular todas las instituciones y productores para que se propicien espacios de concertación y acuerdo con el fin de que se de la mejor transferencia tecnológica a nivel rural en el país con fin de que nuestra agricultura sea altamente competitiva. Se debe fortalecer este sistema de extensión en cada uno del los municipios a partir de sus iniciativas. Así mismo debe ayudar a la población rural a desarrollar sus dotes de liderazgo y

productivas que permiten vincular al Extensión agrícola municipio y también en el proyecto de otros productores en ciudad-región los centros urbanos. Como es una actividad de trasferencia se requiere de recursos bien sean estatales y/o privados de difícil retorno o de no retorno para el inversor. En la variables técnicas se deben considerar variables políticas y económicas que influyen en el éxito de las Metodologías de Extensión agrícola sobre los resultados en la ejecución y, poder subsanar las fallas al interior de estas, para poder formular proyectos de Extensión eficaces y efectivos en su implementación. Para la implementación de este modelo se debe implementar una estrategia en la que se cuenten con recursos constantemente con el fin de que los grupos de productores puedan acceder en todo momento a un servicio de asistencia técnica de calidad y disponible cuando se requiera.

ejecución y, poder subsanar las fallas al interior de estas, para poder formular proyectos de Extensión eficaces y efectivos en su implementación. Algunos países tienen la oportunidad de desarrollar con tranquilidad y fuertes recursos, que actualmente exhiben una fortaleza alimentaria y agroindustrial, lo que les permite a alguna manera realizar tratados de libre comercio desde una posición de fortaleza y seguridad, de la cual carece Colombia ya que sus procesos de desarrollo agropecuario y agroindustrial se ha visto distorsionado por procesos de orden político y social. El apoyo sobre todo del estado ante estas iniciativas es paupérrimo debido a que no destina los recursos suficientes para suplir esta necesidad y tampoco se contrata personal altamente calificado para desarrollar un programa de extensión.

organizativas, de suerte que puedan organizar y administrar mejor las cooperativas, sociedades de crédito y otras organizaciones auxiliares, y participar en ellas, como también participar más de lleno en el desarrollo de sus propias comunidades locales. También es necesario implementar una debida planeación y participación rigurosa, sobre Modelos fundamentados en la realidad ambiental, Social, y Ecológica, así como cultural que tomen en cuenta la existencia de raíces Históricas, la existencia de Minorías, de realidades Bioclimáticas. Ecológicas, y que armonicen con la realidad de un mundo que requiere de la existencia de países con recursos productivos acordes con el consumo y el flujo de Materias primas y productos desde y hacia los centros de actividad Económica Global.

Convencional

Exógeno

Busca desde el estado mismo, el incremento de la producción, procurando unos ingresos que puedan elevar el nivel de vida de la población rural. El agricultor se le capacita para facilitarle una mayor productividad en su parcela, usando tecnologías, con apoyo permanente del estado El campesino recibe la asistencia técnica Uso de insumos y semillas mejoradas para obtener altas producciones y así suplir las necesidades de tipo alimentario que se presentan en países con una alta población. Aumento en la producción, para consumo local y exportación. Se hacen presentes recursos de inversión extranjera que son importantes para el desarrollo agropecuario del país.

El incremento de la productividad, nos lleva a los monocultivos, rompiendo el equilibrio ecológico, porque lo único que interesa es el aumento de la producción.

Actualmente los gobiernos se están dejando infuenciar de los monopolios internacionales con el fin de que estas compañias puedan operar libremente en nuestro país incluso infringiendo leyes y estas acciones están en contravía de los intereses de los productores y del medio ambiente. Este modelo no busca el bien común sino el particular.Uso intensivo de agroquímicos, no amigables con el medio ambiente.Este modelo por ser exógeno o que depende mejor de tecnologías internacionales, no está al alcance de los pequeños productores o sectores más vulnerables.

Con este modelo, se están llevando a cabo los objetivos de la revolución verde, ya que lo único que interesa es el aumento de la producción y esta revolución dejó muchos problemas ambientales.

Colombia es un país netamente agropecuario y si ha visto afectado seriamente por la inversión extranjera en el sector rural, dando vía libre a las compañías de insumos semillas y productos agropecuarios para que se utilicen indiscriminadamente en las zonas rurales. La transferencia tecnológica la hacen precisamente profesionales que desconocen de nuestro sector, nuestra oferta ambiental no teniendo en cuanta siempre que este tipo de productos no son diseñados para este tipo de agricultura. La agricultura Colombiana esta sufriendo una serie problemática que el gobierno debe atacar los más pronto posible con el fin de que se

puede trabajar con lo regional porque contamos con excelentes instituciones que pueden desarrollar una mejor tecnología adaptada en nuestra zona que la que traen empresas foráneas.

Endógeno

Desarrollo agrícola integrado

Este modelo tiene presente la cultura regional, oferta ambiental de las zonas, las personas (agricultores), la cual puede solucionar temas de trascendental importancia en el sector rural colombiano. La vinculación de todos los actores del orden nacional como lo son el gobierno nacional, centros de formación (SENA, Fundación Manuel Mejía), centros de investigación, gremios, grupos de productores entre otros son de vital importancia para la conformación y diseño de programas serios de extensión rural con el fin de que se le de al productor la mejor transferencia tecnológica posible.

Poca coordinación a nivel institucional para llevar a cabo este tipo de desarrollos tecnológicos. Los recursos con los que se cuentan la mayporía de las veces no son los suficientes para llevar a cabo programas de extensión y estos no se efectúan con la cobertura requerida. En ocaciones el profesional que desarrolla las labores de extensión no son los mejores y muchas veces los programas son de extensión que se desarrollan son un fracaso, lo que va en detrimento de la producción en las fincas de los productores.

Se fundamenta en las experiencia Exógena, con ello tomamos experiencia de países que han mejorado su productividad.

- Muchas veces estas experiencias chocan con el nivel cultural de nuestros pueblos, donde se deben manejar muchos aspectos bióticos y abióticos, porque

Este es un modelo que podría resultar existoso siempre y cuando como se ha mencionado en varias ocaciones se vinculen todos los actores que hacen parte de la cadena agropecuaria con el fin de que se pueda desarrollar un modelo exitoso de extensión rural en el país. Para ello se debe contar con instituciones comprometdas, con un gobierno que apoye con decisión en cuanto recursos económicos y humanos para garantizar continuidad en los procesos y finalmente unas instituciones bancarias que hagan créditos rápidos y lapsos para nuestrpos productores con el fin de garantizar un buen desarrollo agropecuario y altas producciones. La cultura agrícola Europea y Americana, difiere mucho de la suramericana, dado que somos países tropicales y muchas especies deben sufrir un proceso de

muchos vienen de adaptación, lo mismo países templados y se que la culturización de deben adaptar al nuestros agricultores trópico. que se niegan ante las tecnologías. En este modelo, el agricultor recibe capacitación por parte de y de técnicos de alta calidad, para incrementar la producción, mejorando los ingresos del campo.

Muchos campesinos reciben la capacitación, al cabo de un tiempo si no hay supervisión, este regresa a lo tradicional, que es lo que maneja y sabe hacer.

El campesino reciben la capacitación, al cabo de un tiempo si no hay supervisión, este regresa a lo tradicional, que es lo que maneja y sabe hacer.

Las escuelas de ciencias agrícolas, las Modelo aplicado tienen herramientas por la escuela de tecnológicas para Agronomía ayudar al mejor producir del campo.

Muchas son las elegidas y pocas las que aplican, porque su extensión no va más allá de un simple modulo de estudio.

Las escuelas de ciencias agrícolas sólo se preocupan por impartir conocimientos a los estudiantes y al campo no van, porque esta situación se las deja a las UMATAS.

Mas mano de obra disponible especialmente de la familia, y por tanto adecuada para cultivos de gran Intensidad de mano de obra, que no se prestan a la mecanización, como loa que requieren trasplantes, podas, disposición en parras y recolección Extensión Agrícola manual en el reino unido Cultivos que requieren una cuidadosa supervisión y una atención minuciosa Cultivos destinados a mercados pequeños y especializados, por ejemplo, a la venta directa de hierbas, flores y

Necesidad de generar altos ingresos a partir de pequeñas superficies Niveles de educación que suelen ser bajos, dificultad para obtener información, capital y apoyo Posición débil para la negociación Necesidad de estabilidad de los ingresos Gastos generales elevados Dificultad para movilizar y controlar la mano de obra Debido al bajo número de trabajadores por unidad de superficie, es necesario evitar actividades que

Desde el punto de vista de los agricultores, los menos favorecidos son los que trabajan pequeñas explotaciones. Esos agricultores encontrarán que no pueden generar ingresos suficientes de sus pequeñas parcelas para mantenerse y mantener a sus familias si cultivan únicamente productos tradicionales como Trigo y arroz. Les resultará difícil competir con los productos de las grandes explotaciones mecanizadas.

Desarrollo producto producción

plantas requieren gran ornamentales cantidad de tiempo Explotaciones grandes Producción agrícola mecanizada a gran escala de cultivos Gastos generales elevados Importantes como trigo, caña de azúcar y maíz Cultivos que requieren una gran inversión de capital Venta de productos en gran volumen a compradores Importantes En este método los recursos naturales renovables, concebidos como Capital natural, son una fuente primordial de los Extensión agrícola insumos en que se en Chile y Brasil basa La producción y se sustenta el sistema económico, además proporcionan Servicios ambientales y constituyen nuestro patrimonio de biodiversidad. Se crean instituciones de mayor dimensión y alcance especializadas en la prestación de los servicios de extensión. El Proyecto lumiar trabaja conjuntamente con un programa de

La falta de aplicación del criterio de cofinanciación del PTT por parte de los usuarios, distorsiona el Sentido, impacto y eficiencia del programa, y dificulta el desarrollo de un mercado de servicios de asistencia técnica para la pequeña agricultura”

El éxito de este proceso pasa en buena medida por desarrollar Procesos de asociatividad, de responsabilidad empresarial, de prácticas de Buena vecindad, de encadenamientos y otras acciones tendientes a la Integración armónica de todos los actores de las cadenas agroalimentarias Y forestal, sumando esfuerzos por mejorar las condiciones laborales de Trabajadores y trabajadoras temporales, ocasionales y por cuenta propia

Extensión Agrícola en Francia

crédito ligado a la Reforma Agraria y busca la formación de equipos de asistencia Técnica y capacitación para orientar los resultados de los asentamientos campesinos Tomando como base su participación y la obtención de resultados. Tiene organización de cadenas que le permiten especializarse y ofertar productos frescos como procesados. Esta diseñado por el estado para generar ingresos y empleo

Ha generado concentración de la propiedad de la tierra. Ha disminuido la cantidad de personas que viven de las actividades agrícolas.

CONCLUSIONES  La extensión agrícola se encarga de facilitar la interacción y refuerza las sinergias dentro de un sistema de información que comprende a la investigación y educación agrícola y aun vasto complejo de empresas proveedoras de información. Además esta actividad agrícola le da beneficio al agricultor empleando intercambios directos entre ellos, como medio para diagnosticar problemas, aprovechar el conocimiento existente, intercambiar experiencias, difundir mejoras probadas e incluso elaborar proyectos comunes y no se puede dejar a un lado que con los métodos y técnicas aprendidas por las personas capacitadas, se aumenta la productividad, los ingresos y mejorar el nivel de vida para el agricultor.  Se puede concluir que el modelo exógeno, no es recomendable aplicarlo en nuestros territorios ya que genera un desconocimiento de las potencialidades y dificultades de una región con sus realidades culturales, políticas y económicas.  Lo mejor, para fomentar la solidaridad, la hermandad entre la población y la valoración de los recursos regionales y locales, es la implementación de un método endógeno, con la ayuda directa de las instituciones del estado a cargo de asesorar a los pequeños y medianos productores.  Con los modelos estudiados se refleja la evolución económica de un país, que se elabora para facilitar su comprensión y el estudio de su comportamiento, se aplican en un espacio regional y nacional con el objetivo de sistematizar las diversas experiencias y poder generar un sentido crítico de este y así generar nuevas alternativas teóricas – practicas en nuestro medio referente a la realidad socio – económica y ambiental.  La extensión agrícola y sus modelos son considerados como un vehículo para difundir el progreso técnico y científico que permite la transferencia de tecnología.  La difusión del conocimiento no es un camino de una sola vía; de científicos y productores. Los conocimientos de los agricultores deben ser recogidos, analizados, capitalizados y diseminados.  Los productores necesitan algo más que información técnica, rara vez hay una solución a los problemas agrícolas que "le quede bien a todos", ya que comprenden aspectos técnicos, económicos, comerciales,

sociales y ambientales; los propios productores deben ser capaces de analizar las restricciones, buscar y probar soluciones, y elegir opciones entre las ofrecidas por el conjunto de proveedores de servicios.  El modelo aplicado para incrementar la producción agrícola, que consiste en el aumento del área sembrada; la expresión agrícola surge de expandir las fronteras de cultivos sobre áreas antes no sembradas, en aquellos lugares del mundo en que esto fue posible.  La extensión agrícola es fundamental en los procesos de adopción de tecnologías.  Es fundamental conocer los procesos que se han llevado a cabo en los países exitosos y los que no lo han sido.  Los modelos exógenos pueden ser tomados como ejemplos, mas no deben aplicarse al pie de la letra dado que las condiciones culturales, económicas, sociales, políticas y ambientales son diferentes en cada país.  Debe existir estabilidad entre la intervención del estado y la libertad de mercados.  Colombia debe analizar todos los procesos que ha iniciado, tener en cuentas sus propias condiciones en la actualidad e iniciar un proceso en el que la extensión en todos sus ámbitos se convierta en motor de desarrollo de la sociedad.

BIBLIOGRAFIA •

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