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Tema 2. Apartado 3. "Aplicar técnicas de motivación en las fases de tormenta y normatividad en el desarrollo de un grupo

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Tema 2. Apartado 3. "Aplicar técnicas de motivación en las fases de tormenta y normatividad en el desarrollo de un grupo de alumnos" Es usted el profesor de una acción formativa de FPE presencial con 15 alumnos desempleados de larga duración. El desarrollo de este grupo pasa por diferentes fases como habrá podido estudiar. Después de la fase de Tormenta viene la de normalización o normatividad y en ella el grupo establece ya su operativa y se sientan las bases del trabajo colaborativo.  Con los datos anteriores y con la siguiente presentación, indique qué técnicas de motivación aplicaría en estas dos fases del desarrollo de la acción formativa.

TÉCNICAS DE MOTIVACION EN LA FASE DE TORMENTA Pues elegiría la lluvia de ideas porque es una técnica que intenta motivar al grupo, teniendo en cuenta que participan todos los alumnos bajo unas reglas. El coordinador debe tener un amplio control del grupo. Y es muy útil para sacar conclusiones y soluciones sobre un tema. TÉCNICAS DE MOTIVACIÓN EN LA FASE NORMALIZACIÓN O NORMATIVA Pues en esta fase elegiría la técnica de estudio de casos, porque consiste en plantear un problema o caso al grupo, y donde el grupo maneja la información. Es una técnica que dispone al alumno al aprendizaje de la investigación, ya que inicia en la búsqueda de detalles y de datos significativos con el fin de encontrar resultados.