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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) CARRERA DE EDUCACIÓN, MENCIÓN INICIAL

ACTIVIDAD Tarea lI

ASIGNATURA: Educación escénica

PARTICIPANTE: MARÍA ALTAGRACIA BURGOS

FACILITADOR: Carmen Mata

REPÚBLICA DOMINICANA SANTIAGO DE LOS CABALLEROS, Noviembre, 2018

14-1496

“EL TEATRO INFANTIL" Diseña un mapa conceptual, en el cual expliques cada uno de los aspectos desarrollados en este tema.

Teatro

Rama del arte escénico que representa historias usando una combinación de discursos, gesto, escenografía, música, sonidos y espectáculos.

Historia

Elementos y Soportes

Característica

Origen

Evaluación .El hilo argumental debe

Nació en gracia donde fue conocido como arte dramático, donde hacían uso de la mímica y de la farsa.

Desde el renacimiento en adelante, el teatro parece haberse esforzado en pos de un realismo total, a finales del siglo xx, una reacción anti realista irrumpió en el mundo de la escena.

Analiza después comenta

captar la atención del público durante toda la repetición. .El teatro es una mezcla de recursos lingüísticos y espectaculares, o lo que es lo mismo, el texto literario se suma, como un elemento escénicos pertinentes para conseguir un espectáculo completo. .Los personajes que intervienen en ella han sido concebidos por el autor para ser encarnado por atores sobre un escenario. .La acción se ve determinada por el dialogo de observar el y atreves de él, se establece el conflicto central de la obra .

video

Escenografi a

Vestuario

Elementos visuales que conforman una escenificación, sean corpóreos (decorado, accesorios), la iluminación o la caracterización de los personajes.

Conjunto de trajes, prendas, complemento calzados, accesorios, utilizados en una representació n escénica para definir y caracterizar al personaje.

“El Juego Dramático y

Texto

Las obras dramáticas se escriben en diálogos y en primera persona ,en el que existe las acciones que van entre parejas, (llamado lenguaje acotaciones )

¿De qué se trataba? De un maestro que le está enseñando a los niños con gestos y a través del sonido de algunos animales en el cual ellos imitan el sonido y la acción, lo que nos muestra que el aprendizaje en los niños mientras más divertido y entretenido más significativo se da, les da la oportunidad de desarrollarse creciendo intelectualmente, despertando sus saberes y mejorando su auto control. Una vez más queda demostrado en ese video que el maestro y más el de inicial debe ser divertido, entusiasta, emprendedor y sobre todo dedicado a su trabajo.

¿Cuál es la moraleja? Que los niños no solo aprenden escribiendo sino a través dela expresión artística, es decir dramatización, juegos, cantos otros.

¿Cuáles elementos culturales y estrategias encontraste? Elementos culturales el águila, los títeres Las estrategias utilizadas fueron: El juego, La interacción, La experiencia previa