• Author / Uploaded
• Harold Hajoar

• Categories
• Plantas
• Flores
• Hoja
• Polen
• Fruta

Citation preview

REINO VEGETAL

A continuación te vas a encontrar información sobre LAS PLANTAS basada en el tema que aparece en tu libro de texto. Lee las siguientes instrucciones para que puedas trabajar el tema: -Deberás copiar en tu cuaderno los textos cortos. -Cada vez que veas cuestiones (que vienen numeradas 1, 2...) las deberás copiar en tu cuaderno y contestar. -Cuando veas los vocabularios los deberás copiar en el cuaderno y estudiarlos de memoria. -Cuando hayas terminado todas las cuestiones, pídele a tu profesor el solucionario para que tú mismo puedas corregírtelas. -Al finalizar la unidad y cuando hayas memorizado los vocabularios, pídele a tu profesor la prueba de autoevaluación y tú mismo deberás corregirla. -A veces te vas a encontrar entre paréntesis alguna palabra escrita con otro tipo de letra; es una aclaración de la palabra anterior. No deberás copiarla, sólo es para que lo entiendas mejor.

EL REINO VEGETAL: LAS PLANTAS

A- Lee y copia el texto siguiente:

¿QUÉ CARACTERÍSTICAS TIENEN LAS PLANTAS?

-Son organismos pluricelulares: sus células se agrupan en tejidos que realizan distintas funciones. -Viven fijas en el suelo sin desplazarse. -Tienen nutrición autótrofa, es decir, las plantas no se alimentan de otros seres vivos sino que hacen la FOTOSÍNTESIS: se toman sustancias muy sencillas del suelo y del aire y con ayuda de la luz solar se transforman en alimentos para poder crecer. -Son verdes porque tienen una sustancia de color verde, la clorofila, que les permite hacer la fotosíntesis.

Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:

1-¿Las plantas son organismos unicelulares o pluricelulares? ¿Para qué sirven sus tejidos? ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

2-¿De qué color son las plantas? ¿Por qué? ............................................................................................................................................

3-¿Dónde viven las plantas? ............................................................................................................................................

4-¿Las plantas se alimentan como tú, a partir de otros seres vivos? ¿Cómo se llama su nutrición? ............................................................................................................................................

5-¿De dónde toman las plantas las sustancias que necesitan para su nutrición? ............................................................................................................................................

6-¿Qué es la fotosíntesis?

............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................

B- Lee y copia el texto siguiente:

GRUPOS DE PLANTAS Todas las plantas no son iguales. Podemos distinguir grupos según tengan o no flores: -Plantas sin flores: los MUSGOS y HELECHOS -Plantas con flores: las ANGIOSPERMAS y las GIMNOSPERMAS

LAS PLANTAS

plantas sin flores

plantas con flores

MUSGOS HELECHOSANGIOSPERMASGIMNOSPERMAS

Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:

7- Completa el texto con las palabras que le faltan (utiliza otro color), utilizando la información del texto anterior:

Las plantas tienen unas características comunes pero todas no son ................................ Podemos distinguir distintos grupos de plantas según tengan o no ................................... Las plantas sin flores son los ............................. y los ........................................... Las plantas con flores son las ................................... y las ........................................

C-Lee y copia el texto siguiente:

PLANTAS SIN FLORES: LOS MUSGOS -Son plantas sin flores, las más primitivas de la Tierra,

pequeñas, que forman como un manto sobre las rocas, el suelo y los árboles. -Viven en zonas húmedas. -Son muy sencillos: no tienen verdaderas raíces, tallos y hojas.

-Tienen células llamadas esporas, que al caer al suelo forman un nuevo musgo. -Importancia: a pesar de ser tan pequeños son muy importantes porque son los primeros que aparecen en el suelo y porque retienen mucha agua.

Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:

8-¿Cómo se llaman las primeras plantas que existieron en la Tierra? ............................................................................................................................................

9-¿De qué tamaño son los musgos? ............................................................................................................................................

10-¿Dónde viven los musgos? ............................................................................................................................................

11-¿Cómo se llaman las células que forman los nuevos musgos? ............................................................................................................................................

12-¿Por qué son importantes los musgos? ............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

D-Lee y copia el texto siguiente:

PLANTAS SIN FLORES: LOS HELECHOS

-Son plantas que no tienen flores pero sí tienen raíces, tallos y hojas. -Viven en zonas húmedas y con poca luz. -El tallo de los helechos es subterráneo (está bajo tierra) y se llama

rizoma: le salen las raíces hacia abajo y grandes hojas hacia arriba muy divididas, llamadas frondes. -Detrás de las hojas aparecen grupos de células, las esporas, que al caer al suelo producen un nuevo helecho.

Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:

13-¿Dónde viven los helechos? ............................................................................................................................................

14-¿Cómo se llama el tallo de los helechos? ¿Y las hojas? ............................................................................................................................................

15-¿Cómo se llaman las células que forman los nuevos helechos?¿Dónde se encuentran? ............................................................................................................................................

16-Escribe SÍ o NO según tengan o no tengan los helechos las siguientes estructuras:

HOJAS .....

RAÍCES .....

TALLOS .....

RIZOMAS .....

FLORES .....

FRONDES .....

E-Lee y copia el texto siguiente:

PLANTAS CON FLORES -Son plantas que tienen raíces, tallos, hojas y flores. -La flor es la parte de la planta que realiza la función de reproducción: como resultado de la reproducción se forma la semilla. -La semilla es una estructura de protección que formará la nueva planta cuando germine en el suelo. -Todas las plantas con flores no son iguales, por lo que distinguimos 2 grupos:  GIMNOSPERMAS: plantas con flores poco llamativas y con semillas al descubierto, pues no tienen fruto  ANGIOSPERMAS: plantas con semillas protegidas dentro de los frutos

Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:

17-¿Para qué sirve la flor? ............................................................................................................................................

18-¿Para qué sirve la semilla? ............................................................................................................................................

19-¿Cómo se llaman los dos grupos de plantas con flores? ............................................................................................................................................

20-Escribe SÍ o NO según tengan o no tengan las plantas con flores las siguientes estructuras:

GIMNOSPERMAS ANGIOPERMAS Tallos Raíces Flores Hojas Frutos Semillas

F-Lee y copia el texto siguiente:

PLANTAS CON FLORES Y SIN FRUTOS: LAS GIMNOSPERMAS -La mayoría son árboles, aunque también hay arbustos (más pequeños que los árboles). Ejemplos: pino, abeto, ciprés, pinsapo, cedro, tuya... -Las flores no son de colores ni llamativas y se agrupan en piñas. -No tienen frutos, por lo que sus semillas están al descubierto. Por ejemplo, la semilla de los pinos son los piñones. -Las gimnospermas más abundantes son las Coníferas (pinos, abetos...) que tienen sus flores en forma de piña y sus hojas en forma de agujas (pinos) o escamas (cipreses).

Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:

21-Escribe 4 ejemplos de plantas gimnospermas que sean árboles ............................................................................................................................................

22-¿Cómo son las flores de las gimnospermas? ............................................................................................................................................

23-¿Cómo están las semillas de las gimnospermas? ............................................................................................................................................

24-¿Cómo son las semillas y las hojas de los pinos? ............................................................................................................................................

G-Lee y copia el texto siguiente:

PLANTAS CON FLORES Y CON FRUTOS: LAS ANGIOSPERMAS

-Son las plantas con flores y que tienen semillas dentro de los frutos. Ejemplos: rosal, romero, jara, trigo, naranjo, guisante, palmera, encina... -Dentro de este grupo hay hierbas, arbustos y árboles -Muchas flores son llamativas y de colores.

Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:

25-Completa el cuadro resumen sobre la clasificación de las plantas:

LAS PLANTAS

plantas sin flores

plantas con flores

con esporas

con semillas

sin verdaderas raíces, tallos y con raíces, con semillas con semillas hojas tallos y hojas desprotegidas protegidas (sin fruto) por un fruto

26-¿Cómo son la mayoría de las flores de las Angiospermas? ............................................................................................................................................

27-Escribe 4 ejemplos de plantas Angiospermas ............................................................................................................................................

28-Completa la siguiente tabla:

GIMNOSPERMAS ANGIOSPERMAS CON RAÍCES, Sí TALLOS Y HOJAS FLORES

La mayoría son llamativas y de colores

No tienen Sí tienen SEMILLAS

Protegidas por el fruto

EJEMPLO

H-Lee y copia el texto siguiente:

ESTRUCTURAS DE LAS PLANTAS

LA RAÍZ -Parte de la planta subterránea. -Las raíces sirven para fijar la planta al suelo y para absorber (chupar) el agua y las sales minerales del suelo.

EL TALLO -El tallo sirve para sostener a la planta y de él salen las hojas y flores. -Las plantas pueden ser:  hierbas: si sus tallos son blandos y verdes  arbustos y árboles: si sus tallos son resistentes y no son verdes

LAS HOJAS -Son láminas de color verde que salen de las ramas. -En las hojas se realiza la fotosíntesis. -Los árboles que pierden todas sus hojas en otoño se llaman de hoja CADUCA. PERENNE.

Los que mantienen sus hojas se llaman de hoja

LA FLOR -La flor es la parte de la planta que realiza la función de reproducción. -Las flores tienen 4 estructuras:  SÉPALOS: hojas pequeñas y verdes que forman el CÁLIZ que sirve de protección  PÉTALOS: hojas de colores que forman la COROLA que sirve para atraer a los animales  ESTAMBRES: órganos reproductores masculinos, con forma de filamentos que llevan los granos de polen  CARPELO: órgano reproductor femenino con forma de botella; en su interior se produce el óvulo

Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:

29-¿Qué es la raíz? ............................................................................................................................................

30-¿Para qué sirven las raíces? ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................

31-¿Para qué sirve el tallo? ............................................................................................................................................

32-¿Cómo son los tallos de las hierbas? ¿Y los de los arbustos y árboles? ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................

33-¿Qué son las hojas? ............................................................................................................................................

34-¿Qué son los árboles de hoja caduca? ¿Y de hoja perenne? ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................

35-Une con flechas cada estructura de una flor con su definición:

PÉTALOS

hojas pequeñas y verdes que forman el cáliz

ESTAMBRES CARPELO SÉPALOS

hojas de colores que forman la corola órganos reproductores masculinos órgano reproductor femenino con forma de botella

J-Lee y copia el texto siguiente:

REPRODUCCIÓN DE LAS ANGIOSPERMAS

Distinguimos varias etapas:

1-POLINIZACIÓN es el transporte del polen de una flor a otra a través del viento, el agua o de un animal. Las flores polinizadas por animales son de colores y olores llamativos. Las flores polinizadas por el viento son poco

llamativas y producen mucho polen que es el causante de las alergias.

2-FECUNDACIÓN: cuando el grano de polen del estambre llega al carpelo, penetra en él, uniéndose al óvulo. Como resultado de la fecundación se forma la semilla.

3-FORMACIÓN DEL FRUTO: la flor se transforma en el fruto que encierra a la semilla. Los frutos sirven para que se dispersen

las semillas, que

formarán una nueva planta cuando germinen en el suelo. Son de 2 tipos: o carnosos: con masa jugosa como el

tomate,

pera... o secos: con capa dura como la almendra, la pipa...

Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:

36-¿Qué es la polinización? ............................................................................................................................................

37-¿Cómo son las flores de las plantas polinizadas por animales? ¿Y las polinizadas por el viento? ............................................................................................................................................

38-¿Qué es lo que se forma cuando el grano de polen se une al óvulo? ............................................................................................................................................

39-¿Cómo se forma el fruto? ............................................................................................................................................

40-¿Para qué sirven los frutos? ............................................................................................................................................

VOCABULARIO:

Ahora que ya conoces muchos términos nuevos debes memorizarlos. Copia en tu cuaderno el cuadro y aprende de memoria

las siguientes

definiciones:

FOTOSÍNTESIS Proceso por el que las plantas toman sustancias muy sencillas del suelo y del aire y con ayuda de la luz solar las transforman en alimentos para poder crecer RAÍZ Parte de la planta subterránea TALLO Parte que sostiene a la planta HOJAS Láminas de color verde que salen de las ramas FLOR Parte de la planta que realiza la función de reproducción SÉPALOS Hojas pequeñas y verdes que forman el cáliz que sirve de protección PÉTALOS Hojas de colores que forman la corola que sirve para atraer a los animales ESTAMBRES Órganos reproductores masculinos, con forma de filamentos que llevan los granos de polen

CARPELO Órgano reproductor femenino con forma de botella; en su interior se produce el óvulo POLINIZACIÓN Transporte del polen de una flor a otra a través del viento, el agua o de un animal FECUNDACIÓN Unión del grano de polen al óvulo SEMILLA Estructura de protección que formará una nueva planta cuando germine en el suelo

PRUEBA DE AUTOEVALUACIÓN

Repasa bien los textos que has leído porque vas a hacer una prueba para evaluarte tú mismo:

Escribe verdadero o falso (V/F):

1- Las plantas viven fijas al suelo sin desplazarse.....

2- Las plantas realizan la fotosíntesis.....

3- Los musgos tienen flores.....

4- Los helechos tienen raíces, tallos y hojas.....

5- Los tallos de los helechos se llaman rizomas.....

6- Las gimnospermas no tienen frutos.....

7- Las angiospermas no tienen frutos.....

8- Los tallos de las hierbas son blandos y verdes.....

9- Los pétalos forman el cáliz.....

10- Los frutos sirven para que se dispersen las semillas.....

Rodea la respuesta correcta con un círculo:

11-La nutrición de las plantas es: a)Autótrofa b)Se alimentan de otros seres vivos c)Se alimentan igual que los animales 12-Los musgos y los helechos: a)Tienen flores b)No tienen flores c)Tienen frutos

13-Las gimnospermas y angiospermas: a)No tienen flores b)Tienen flores c)No tienen hojas 14-Las gimnospermas: a)No tienen frutos b)Tienen frutos c)No tienen hojas 15-Los estambres contienen: a)Los óvulos b)A la corola c)Los granos de polen 16-Los árboles que pierden sus hojas en otoño se llaman: a)De hoja perenne b)De hoja caduca c)Las dos respuestas anteriores son ciertas 17-El fruto se forma a partir de: a)Las hojas b)El tallo c)La flor 18-La polinización se produce a través de: a)El viento y el agua b)Los animales

c)Las dos respuestas anteriores son correctas 19-La fecundación se produce cuando: a)El grano de polen se une al óvulo b)La semilla germina c)Las hojas se caen en otoño 20-Los frutos secos: a)Tienen una masa jugosa b)Tiene una capa dura c)Son carnosos