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UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO TALLER DE PÁRRAFOS LECTURA Y COMPOSICIÓN INTERACTIVA II PROGRAMA: INGENIERÍA DE SISTEMAS

1. Ordena los siguientes párrafos y crea una historia: 2 Esos días cambia los zapatos por sus botas de agua azules, Sabiendo que cuando escampe podrá meterse en los charcos Sin temor a que su madre le riñe. 5 La nieve molesta porque está fría, pero No hace daño. 4 Y unos y otros se persiguen lanzándose bolas, demostrándose Quien tiene mayor puntería. 1 A Isabel le gusta mucho los días de lluvia 3 También le gusta mucho, los días que nieva, hacer bolas con La nieve que se ha acumulado sobre los coches. Son superdivertidos .

2. Lea atentamente cada párrafo e identifique el tipo al cual pertenece y su idea principal. Posteriormente complete la línea con estos datos: a). Los pobres en Bolivia son a la fecha, muchos más que antes. A diario se los ve sentados pidiendo limosna en las aceras de las calles de la ciudad de La Paz. Entre ellos, se encuentran niños, jóvenes y adultos. Todos ellos extienden sus manos en busca de satisfacer el hambre desafiante.  Tipo de párrafo: argumentativos  Idea principal: la pobreza en Bolivia

b). Evitar excesos en nuestra alimentación, y realizar ejercicios diarios. Para ello, debemos medicarnos, en caso necesario. Controlar la misma, es deber de todos nosotros. La hipertensión es una enfermedad silenciosa y fatal. Tipo de párrafo: aclarativo Idea principal: evitar excesos en la alimentacion

c). El cielo de invierno en la ciudad de La Paz, es incomparable. Su color es de un azul límpido e inconmensurable. De noche se puede contemplar en él las estrellas parpadeantes. Preparándonos el mismo para un nuevo amanecer. Tipo de párrafo: ___narrativo Idea principal: ___ cielo de invierno en la ciudad de La Paz

d). Un hijo es la realización de toda mujer. Su llegada trae esperanzas y alegrías. A medida que crece deja por su paso divertidos recuerdos. Tener un hijo es la experiencia más gratificante en nuestras vidas. Tipo de párrafo: ____argumentativo Idea principal: ___realizacion de un hijo en toda mujer

e). Los televisores antiguos eran más resistentes. Los actuales son más delicados. Los que vendrán esperemos que tengan las características de ambos. Tipo de Párrafo: __aclarativo Idea principal: ___los televisores antiguos

3.Clasifica los siguientes párrafos, de acuerdo a su función. -En la empresa se han contratado una serie de empleados, que cobrarán salario desde el próximo mes, son: el gerente general, el gerente de personal, dos administradores, tres contadores, cuarenta vendedores y dos cajeras. Cada uno de estos tendrá un sueldo diferente, del cual se marcará conforme al salario mínimo. a. Introductorio b. Enumeración = X c. Argumentativo d. Descriptivo

-El inglés es el idioma que se habla en la mayor parte de Canadá, pero en Quebec, la provincia más poblada, y en áreas cercana a Quebec, el francés es el primer idioma. a. Descriptivo b. Introductorio c. Informativo = X d. De conclusión

4.Ordena los siguientes enunciados de tal manera que formen un texto coherente.

- ANTONIO Y MARTHA 1). el deseo de expresar su mundo, el ansia de perfección, el interés por llegar al espectador. 2). Él hace grabados y ella se dedica a la escultura, 3). Antonio y Martha son artista. 4). Tienen mucho en común:

EL ORDEN CORRECTO DE LOS ENUNCIADOS ES:

a. b. c. d. e.

1---3---4---2 3---2---4---1 3---2---1---4 1---3---2---4 3---4---2---1 = X

-YURI GAGARIN 1). Durante un vuelo de entrenamiento. 2). Ese día, más que morir, pasó a la inmortalidad, 3). el cosmonauta ruso quedó sepultado seis metros bajo tierra en un avión de combate, 4). Pues siete años antes se había convertido en el primer humano que voló al espacio. 5). El 27 de marzo de 1968, EL ORDEN CORRCTO DE LOS ENUNCIADOS ES: a. b. c. d. e.

5---3---1---2---4 5---1---3---2---4 5---3---1---4---2 2---4---5---3---1 2---3---1---5---4

-CULTURA Y CONOCIMIENTO 1). Sólo se alcanza leyendo a los hombres y 2). Pero el conocimiento del mundo, 3). La cultura se adquiere leyendo libros; 4). Que es mucho más necesario, 5). Estudiando las diversas ediciones que de ellos existen. EL ORDEN CORRECTO DE LOS ENUNCIADOS ES: a. b. c. d. e.

3---5---2---1---4 3---5---2---4---1 3---2---1---4---5 3---2---4---1---5 3---2---5---4---1